舞台布景

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,舞台布景,第,15,课,一、舞台布景设计的设计,要素,有,哪些,？,舞台布景设计要素：,1,、,色彩,2,、,造型,3,、,空间表现,4,、,风格,比较两个场地给你,带来,什么样的感觉？,造型、色彩,造型,任务一,：主题是为,展示汽车设计的,舞台布景,在舞台,空间表现,上中间是,方形,舞台连接着左右两边,向前伸出,的,圆形,舞台，在左边的,圆形,舞台上停放着一辆银色,小轿车,的造型，作为宣传；右边圆形舞台上摆放着,主持讲台,。,任务二,：,主题,是为庆祝“,六一儿童节,”设计的舞台布景,在,空间表现,上舞台形状是,长方形,的，台面以,粉绿色,为主,后面的,背景造型,是一片绿色的,山坡,，山坡下开满了很多,鲜花,，有六个,小朋友,在山坡上欢快的郊游，天空中,阳光,明媚，飘着几朵,白云,。,任务三：,主题是为,校园卡拉OK歌唱比赛,设计的舞台布景,在,空间表现,上舞台形状是,长方形,的，台面上是,红色,调，舞台两边摆放着,粉色,气球，后面的背景以,红色、黄色,调为主，在背景两边贴着几颗白色、黄色的,星星,，背景上端摆放着气球,四、校园艺术节就要到来了，,如果聘请你当导演，你认为我们的舞台布景设计应体现哪些特点呢？,（小组讨论）,怎样设计？,特点：,积极向上、生动活泼，体现学校,艺术的,特色，符合我们学生的年龄特征,。,你的心有多大，,舞台就有多大。,