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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/9 Friday,#,第二单元综合测试,一、细心填空（每小题,3,分，共,24,分）,1.,良好的公共秩序要大家共同（ ），建设文明社区，是每个人应尽的（ ）和（ ）,2.,我,们呼吁大家来遵守（ ），爱护（ ），坚决（ ）乱贴小广告的行为，把我们的社区建成（ ）（ ）的家园。,3.,做一名小记者，到社区（ ），写一篇（ ）手记。,4.,我家大棚里的蔬菜今年大丰收，爸爸说：“多亏了（ ）叔叔的指导和帮助啊！”,5.,我们给遛狗的阿姨提个（ ），请她随身带个（ ）和（ ），把小狗的粪便扔到（ ）里。,维护,责任,义务,社会公德,社区环境,制止,文明,绿色,采访,采访,技术站,建议,小铲,垃圾袋,垃圾箱,6,为了有一个良好的环境，社区制定了（,），让我们共同（ ）吧！,7,社区劳动者给我们的生活带来了（ ），我们的生活离不开身边的这些服务者们。,8.,祖国的发展进步带动了社区的发展，社区环境和文化生活都有了可喜的（ ）,文明公约,遵守,方便,改善,二、火眼金睛,1,如果我们人人为社区，那么社区就会为人人。,( ),2,劳动者的服务给人们的生活带来了方便，所以我们要尊重并感谢劳动者。（ ）,3,只有呼吁大家共同遵守各种规章制度，才会有文明的社区。（）,4,社区环境需要社区人共同维护。（ ）,5,我们每个人生活在社区里，我们的生活离不开社区。（ ）,6,我们要维护社区的环境卫生，自觉地爱护、美化社区的环境，使社区成为绿色的家园。（ ）,7.,别人帮助灾区人我就帮，别人不帮我也不帮。（）,8.,社区是大家的，我们都应爱护它。,9.,废旧电池是严重污染环境的物品，含铅的重金属，影响儿童的生长发育，也会破坏土壤和水源，所以不能随便丢弃。（）,10.,星期天，三年级几个同学在小区的草地上踢足球。,(),三、请你选一选,1.,小明的爸爸去取钱，他应该去（）,A,学校,B,储蓄所,C,医院,D,派出所,2.,“宁可一人脏，换得万家净”的职业是：,A,农民,B,送奶工,C,清洁工,D,邮递员,3.,下列行为中不正确的是,A,王刚没病偏要装病去看医生,B,刘英帮助老人擦玻璃,C,李建帮助盲人过马路。,4.,下列行为中正确的是,A,公交车到站了，等车的居民不排队上车,B,许多小朋友都想玩健身器材，他们一个个排好队等候,C,小红买了个冰棍儿，边走边拆掉包装纸，随手把包装纸扔在了马路上。,D,社区运动场规定中午点到下午点不能运动，可两个小朋友趁午休时间打乒乓球。,。社区服务者为社区做出了贡献，我们应该,A,尊重他们的工作,B,用自己方式表达对他们的感激之情,C,懂得对劳动者的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的尊重他们的劳动，爱惜他们的劳动成果,D,通过自己的具体行动表达对他们的尊重、理解与关怀。,你能正确回答吗？,在你心目中，社区应该是什么样的？请写下来。,。你知道废品回收有什么益处吗？,你知道社区文明公约的具体要求是什么？,答：居住生活要有安全感，居民之间和睦相处，居住环境干净整洁、美观大方，居民之间互信互助，尊老爱幼，乐于助人，有积极向上、文明健康的社区氛围等等。,答：废品回收可以节能环保，减少对环境的污染，资源再利用，节省原料，降低成本，而且减少污染。,答：,A,热心公益，自觉奉献，积极参加社区建设和公益劳动。,B,确保楼内干净整洁，不得在楼层户外堆放杂物。,C,社区居民团结如一家，遇有各种矛盾、问题，能本着互相体谅、理解的目的去解决。,D,社区居民日常应主动加强对科学、法律、文化、卫生等新知识的学习，以丰富和提高自身修养，造福社区百姓。,
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