苏教版语文第九册《练习2》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏教版语文第九册练习2,*,练 习 二,执教人：方玉珍,苏教版语文第九册练习2,语 文 与 生 活,苏教版语文第九册练习2,歇后语,是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是,形象的比喻,，像谜面，后半截是,解释、说明,，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。,歇后语形式上是半截话，,歇后语也叫俏皮话，有谚语的作用,歇后语,：,苏教版语文第九册练习2,苏教版语文第九册练习2,它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。,说一说歇后语小故事,苏教版语文第九册练习2,八仙过海,-,各显神通,苏教版语文第九册练习2,八仙过海,各显神通的小故事,一次，八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，酒至酣时，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附合，并言定各凭道法渡海，不得乘舟。 汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔，坦胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛，顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波漂游。随后，吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中，借助宝物大显神通，游向东海。 八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将出海观望，言语间与八仙发生冲突，引起争斗。东海龙王乘八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。八仙大怒，各展神通，上前撕杀，腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。八仙则在海上往来叫战。 东海龙王请来南海、北海、西海龙王，合力翻动五湖四海水，掀起狂涛巨浪，杀奔众仙而来。危急时刻，曹国舅的玉板大显神通，只见他怀抱玉板头前开路，狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后，安然无恙。四海龙王见状，急忙调动四海兵将，准备决一死战。正在这时，恰好南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停，直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。 八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去。,苏教版语文第九册练习2,八仙过海，各显神通,：,比喻做事 各有各的一套办法，也比喻各自拿出本领互相比赛。,苏教版语文第九册练习2,周瑜打黄盖,-,一个愿打，一 个愿挨,苏教版语文第九册练习2,周瑜打黄盖,三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得赤壁之战的胜利。,苏教版语文第九册练习2,周瑜打黄盖,一个愿打，一个愿挨,指两相情愿。,苏教版语文第九册练习2,姜太公钓鱼,愿者上钩,苏教版语文第九册练习2,姜太公钓鱼,愿者上钩,姜子牙在钓鱼，但是他用的是直钩，不是弯的。上面也就没有鱼饵，别人就说这样根本钓不上来鱼他就说了这样的话，说他钓鱼要的是这个心情。愿者上钩！,苏教版语文第九册练习2,千里送鹅毛,-,礼轻情意重,苏教版语文第九册练习2,出自宋,欧阳修,梅圣俞寄银杏,诗：“鹅毛赠千里，所重以其人。”,“,千里送鹅毛,”,这故事，原是说一个叫,缅伯高,的边远地区使臣，背了只天鹅去长安进贡。路上鹅毛弄脏了，他就在,沔,min,阳,湖边打开笼子，让天鹅下湖洗洗羽毛，不料天鹅展翅飞去，缅伯高遂倒在湖边大哭一场，后来急中生智，捡了根羽毛去长安进贡，居然受到唐皇嘉奖，传为佳话。现代人多以,“,千里送鹅毛,”,来替自己的薄礼粉刷一番。,苏教版语文第九册练习2,千里送鹅毛,礼轻情意重,现在用它来表示,“,虽然我送的礼物不贵重，但我对你的情意却很深厚,”,的意思。,苏教版语文第九册练习2,铁杵磨成针,功到自然成,苏教版语文第九册练习2,铁杵磨成针,功到自然成,唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。,苏教版语文第九册练习2,铁杵磨成针,功到自然成,比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。,苏教版语文第九册练习2,歇后语的特点,以上,的歇后语前半部分是一个有趣的小故事，后半部分是这个故事要告诉人们的意思，而且往往还有深层次的意义。,生动活泼 幽默风趣 耐人寻味,苏教版语文第九册练习2,小试身手：,(1).,才艺展示会上，同学们,：有的挥毫，有的剪纸，有的弹琴，有的烹饪他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。,（,2,）李时珍翻山越岭，尝遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著本草纲目。这真是,啊！,八仙过海,各显神通,铁杵磨成针,功到自然成,苏教版语文第九册练习2,你还知道哪些歇后语？,用你知道的歇后语说一句话。,苏教版语文第九册练习2,我会填歇后语：,黄鼠狼给鸡拜年,飞蛾扑火,刘备借荆州,王婆卖瓜,泥菩萨过江,肉包子打狗,小葱拌豆腐,狗咬吕洞宾,没安好心,自取灭亡,有借无还,自卖自夸,自身难保,有去无回,一清（青）二白,不识好人心,苏教版语文第九册练习2,歇后语造句,1.,我这样帮他,他还不领情,真是,2.,有的学生说,:,楚人夸矛又夸盾,真是,!,3.“,”这次他一定有想了什么坏主意。,4.,这道数学题如果用基本不等式做那就是“,”了。,5.,小张把我的书借走了,我催促了好几次，但他到现在还没换,这真是,。,狗咬吕洞宾,不识好人心,王婆卖瓜,-,自卖自夸,黄鼠狼给鸡拜年,-,没安好心,小葱拌豆腐,一清（青）二白,刘备借荆州,-,有借无还,.,苏教版语文第九册练习2,诵读与积累,观察，观察，再观察。,-,巴甫洛夫,一切推理都必须从观察与实验中得来。,-,伽利略,苏教版语文第九册练习2,观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。,-,苏霍姆林斯基,苏教版语文第九册练习2,苏教版语文第九册练习2,想想说说,苏教版语文第九册练习2,审题：,想象一下，第二幅图该是什么情景，然后将四幅图的意思连贯地讲给同学们听。,想想说说,苏教版语文第九册练习2,苏教版语文第九册练习2,认真看图并思考：这几幅图中共有几人,?,他们在干什么,?,他们是什么人,?,分别给它们取名：明明、小强、小静。,苏教版语文第九册练习2,讨论：,已有的三幅图分别画的是什么内容,?,苏教版语文第九册练习2,揣测：,第二幅图应该是什么内容,?(,明明拍的是什么情景,?,为什么笑得前仰后合,?),苏教版语文第九册练习2,讨论：,这幅四格漫画可以怎样命名,?,一张令人发笑的照片,苏教版语文第九册练习2,练一练，说一说,注意,：,1,、想象要合情合理。,2,、内容要健康向上。,3,、事件要具体生动。,苏教版语文第九册练习2,明明,是班上的小小摄像师。这天，天气晴朗，万里无云。明明拿着爸爸的数码相机，出去找找新鲜事拍下来。不知不觉就来到了公园。明明四处张望着，看见自己的同学小静和小强在打羽毛球。他们正兴高采烈地玩着。,“,嗖,”,地一声，羽毛球落到了树上。小静着急起来，小强自告奋勇地爬上树，眼看就要抓住羽毛球了，谁知，树上有一个蜂窝，几只大蜜蜂飞来了。小强一惊，手一松，脚一滑，倒在了地上。小静急忙伸出手来想扶起小强，没想自己也一个趔趄，和小强一起滚进了树旁的泥窝中。这时，两人身上都是灰尘，脸成了一张大花脸。两人你看看我，我看看你，真是苦笑不得。,明明见状，一拍脑门,“,有了,”,，他,“,咔嚓,”,按下了快门。几天后小静和小强看到这张照片不禁笑得前仰后合，明明也乐开了花,一张令人发笑的照片,苏教版语文第九册练习2,苏教版语文第九册练习2,苏教版语文第九册练习2,谢谢！,苏教版语文第九册练习2,