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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,主题9思想文化,汉字的演变,一,考点梳理,一,甲骨文,商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。今天的汉字就是从 演变而来的，我国有文字可考的历史，从商朝开始（甲骨文发现于安阳殷墟，是我国已知最早的文字）,金文,商周时期铸刻在青铜器上的文字叫作 ，也称 。金文比甲骨文规范,（,2012.1,）,小篆和隶书,秦统一全国后，统一文字，把 作为全国规范文字；后来，推广笔画更为简单的隶书,楷书和行书,东汉时期出现，东汉末年，书法成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到 ， 和 也逐渐流行,过程,甲骨文、金文（,商周,）小篆（,秦朝前期,）隶书（,秦朝,）楷书（,汉末,）草书、行书（,汉末,）,甲骨文,“金文”,“铭文”,楷书,草书,行书,小篆,孔子“百家争鸣”,二,孔子，“百家争鸣”（识记）。,简介,名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人，今山东 人， ，伟大的思想家、教育家，被尊称为 ，是 之首，其言行记录在 中,成就,(1),思想上,：提出 的学说，“仁”包含一切美德。主张,(2),政治上,：要求统治者体察民情，爱惜民力， ，反对苛政和任意刑杀，主张,(3),教育上,：教育理念：主张 创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，彰显了“教育公平”的理念,;,教学方法：主张 善于启发学生思考问题,;,学习精神：,“当仁不让于师”，鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确意见,(,创新精神,);,学习态度：“三人行，必有我师焉”,(,谦逊,),。“知之为知之，不知为不知，是知也”,;,学习方法： 等；学习内容：,诗,书,礼,乐,易,春秋,2016.15(2),(4),文化上,：整理古籍，根据鲁国历史材料编成 一书,1.,孔子,孔子,孔子,曲阜,儒家学派创始人,“孔圣人”,“至圣”,“至圣先师”,“万世师表”,“世界十大文化名人”,论语,“仁”,“礼”,“爱人”,“为政以德”,以“礼”治国,以“德”教化人民,“有教无类”,“温故而知新”,春秋,因材施教,二,影响,其学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占重要地位，塑造了后世中华民族的民族精神文化孔子的思想,孔子的思想对今天有和启示,孔子的“仁”和“礼”等主张体现了社会和谐的构想，启示我们要以人为本，关爱百姓，构建和谐社会，善待生命，同时应大力普及义务教育，发展素质教育，因材施教，培养独立思考、勇于创新的社会主义建设人才,2.“,百家争鸣”,2016.15,（,1,）,背景,(1),社会环境：,春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击；科学技术取得了较大进步，如天文学、数学、医学等达到当时较高水平，丰富了人的精神世界和物质生活,(2),思想方面：,社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，相互辩论，形成了 的学术繁荣局面,（,3,）政治方面,：各诸侯国为了富国强兵，相继进行政治、经济、军事改革，社会发生剧烈变化,“百家争鸣”,二,诸,子,百,家,学派,代表人物,代表著作,时期,思想主张,儒家,孔子（ ）,春秋,春秋,晚期,“仁”“礼”,“为政以德”,( ),战国,提出,，主张 治国，轻徭薄赋，,“民贵君轻”；反对竭泽而渔，主张持续利用自然资源,(,荀况,),战国,提出,的主张，认为人能认识自然规律，并要按自然规律办事,孔丘,孟轲,孟子,荀子,孟子,非相,劝学,不苟,“仁者爱人”,“春秋无义战”,“仁政”,“制天命而用之”,诸子百家,道家,(,李耳,),春秋晚期,，认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化,（ ）,庄子,战国,主张 ，提倡顺其自然，,，批评孔子在鲁国想要恢复西周制度的做法，就像陆地上推船，劳而无功,法家,（ ）,2016.15(1),韩非子,战国末期,主张改革 ，提倡,，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君赏识,墨家,(,墨翟,),2016.15(1),墨子,战国,墨家创始人，主张 ，,反对以大欺小、人对人的压迫、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对不义的掠夺战争,老子石像,老子,庄子,庄周,韩非,韩非子,墨子,道德经,道家学派创始人,“道法自然”,“无为而治”,反对空谈仁义,法治,“非攻”,“兼爱”,二,诸子百家,兵家,（ ）,春秋晚期,主张,战国,继承并发展了孙武的军事思想。反对空谈仁义，提出 “战胜而强立，故天下,服矣”,影响,“百家争鸣”开始于奴隶制瓦解的春秋时期，鼎盛于新兴地主阶级登上统治地位的战国时期,（,1,）促进了思想文化的繁荣，这种局面有利于各方面的人才辈出，大量政治家、外交家、军事家、思想家、文学家、艺术家等不断涌现。他们提供了一大批关于战争、治理国家、统治人民、学术研究，甚至保护环境、维护生态平衡等方面的先进理论，推动了社会变革的进程,（,2,）形成了中国传统的文化体系， ，是中国学术思想文化发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础,是中国历史上第一次思想解放运动,孙子,孙子兵法,孙膑兵法,“知彼知己者，百战不殆”,孙膑,孙武,佛教传入和道教兴起,一,三,名称,概况,共同影响,佛教传入,是当今世界三大宗教之一。它起源于古印度，西汉末年通过丝绸之路传入我国中原地区。按照佛教的说法，人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，来世可以得到幸福。因此，佛教很快受到统治者的提倡和扶植。东汉末年，佛教在民间流传开来,二者都对我国文化的发展产生了深远影响,道教兴起,是我国土生土长的宗教。东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。其主张体现了中国传统文化关注现实、注重现世的特点,【,特别提示,】,（,1,）佛教传入中原的时间是在西汉末年；（,2,）山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃的敦煌莫高窟，这些石窟艺术都受到了佛教的影响。,佛教,道教,唐诗 宋词 元曲 明清小说,一,四,唐诗,概况,唐代是我国诗歌创作的黄金时代。唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷。唐代成就最高、影响最大的诗人是被称为“诗仙”的李白，被称为“诗圣”的杜甫及唐朝中期的白居易,唐诗,代表人物,李白,代表作 等， 的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人称,杜甫,生活在唐朝由盛转衰的时代，创作了大量忧国忧民、反映社会现实的诗作，人称 ，代表作,等，他的诗被称作,2013.12,（,1,）,白居易,提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育目的。 的诗直白如话，通俗易懂，代表作有,早发白帝城,蜀道难,李白,“诗仙”,杜甫,“三吏”,“三别”,“诗圣”,“诗史”,白居易,秦中吟,新乐府,一,宋词,概况,词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，唐朝时已出现，最初在民间流行。在宋代成为主要文学形式,代表人物,苏轼,扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，善于描绘雄浑壮观的景物， 的词气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有,等,（被评价为“学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去”,）,2013.12,（,2,）,李清照,的词，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。代表作有,辛弃疾,南宋时期词人， 把词的豪放风格发扬光大，在词里，经常倾吐对山河分裂的悲痛。代表作有,苏轼,念奴娇,赤壁怀古,李清照,声声慢,寻寻觅觅,辛弃疾,永遇乐,京口北固亭怀古,如梦令,常记溪亭日暮,清平乐,村居,一,元曲,特点,由 和 组成。 把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式。 是由诗词演变而来，可以配乐演唱的歌曲，起源于民间小曲和少数民族音乐,代表人物,优秀的剧作家，一生创作了大量剧本，流传至今的有十多种，代表作有悲剧,著名散曲作家，代表作品,明清小说,繁荣原因,城市经济的繁荣，市民阶层的壮大,成就,（,1,） 的 ，是我国最早的一部长篇历史小说,（,2,） 的 ，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,（,3,） 的 ，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说,（,4,） 的 ，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，是我国古典小说创作的最高峰，在世界文学史上占有重要地位,2013.12,（,3,）,元曲,杂剧,散曲,元杂剧,元散曲,窦娥冤,关汉卿,马致远,天净沙,秋思,罗贯中,三国演义,施耐庵,水浒传,吴承恩,西游记,曹雪芹,红楼梦,史记, ,资治通鉴,一,五,史记,的作者和体例（识记）。,著作,作者,内容,地位,评价,史记,（西汉）,全书共,130,篇，记述黄帝到汉武帝时期的史实,我国第一部 ，,被称为,肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，痛斥了暴君、酷吏的罪恶。大胆地评论了汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的典范。,文笔简洁、语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作,资治通鉴,（北宋）,战国至五代的历史,我国第一部,巨著,全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史史实，取材广泛、叙事明晰、文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值,司马迁,司马光,纪传体通史,“史家之绝唱，无韵之,离骚”,编年体通史,史记,资治通鉴,书法 绘画 雕塑 音乐 舞蹈 京剧,一,六,书法,（,1,）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术,（,2,）魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋,被后人称为 ，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。代表作 ，有 的美誉,（,3,）唐朝 、 的书法并称为,（,4,）宋代苏轼、 、 、蔡襄被称为,（,5,）明朝的书法比以前普及，当时的书法以行书、草书见长，涌现出 等一批书法家,绘画,（,1,）魏晋南北朝时期，绘画艺术有了较大发展，著名画家很多。东晋 的绘画题材非常广泛，佛教故事、历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不画。他笔下的人物线条优美、活泼传神，代表作是,（,2,）唐朝 擅长人物故事画。“画圣” 的代表作是,（,3,）宋朝 的 描绘了北宋东京汴河沿岸的繁华景象，是我国美术史上的不朽作品,（,4,）元代 是著名的画家和书法家，当时人称颂他的画属于“神品”,（,5,）明朝的绘画，以山水、花鸟画居统治地位。明末的著名画家 ，善用泼墨,（,6,）清朝的 ，进一步发展了徐渭的笔墨纵横手法,“天下第一行书”,王羲之,“书圣”,兰亭序,颜真卿,柳公权,“颜筋柳骨”,黄庭坚,米芾（,）,“宋四家”,董其昌,顾恺之,女史箴图,洛神赋图,阎立本,吴道子,送子天王图,张择端,清明上河图,赵孟頫,“扬州八怪”,徐渭,一,雕塑,秦始皇陵兵马俑,1974,年发现于陕西临潼的 是雕塑艺术的宝库， 的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中璀璨的明珠,石窟艺术,魏晋南北朝时期，石窟艺术随着佛教的传播而发展起来,代表,山西大同的 ，,2001,年列入“世界文化遗产”名录,河南洛阳的 ，,2000,年列入“世界文化遗产”名录,石窟艺术隋唐时期甘肃的 ，,1987,年列入“世界文化遗产”名录,音乐舞蹈,隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特点。著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗武功的 、唐玄宗参与编创的 等,京剧,形成于清朝中后期， 传播全国，影响甚广，有 之称,兵马俑,京剧,“国剧”,秦王破阵乐,霓裳羽衣曲,云冈石窟,龙门石窟,敦煌莫高窟,秦始皇陵,兵马俑,兵马俑,【,特别提示,】,人物称号：医圣,张仲景；诗圣,杜甫；诗仙,李白；书圣,王羲之；画圣,吴道子。,1.,中国古代文化繁荣领先的原因。,（,1,）经济发达，国力强盛；,（,2,）民族融合，促进了文化的交融升华；,（,3,）中外经济文化的交流，造就了中国古代文化的博大精深；,（,4,）国家政策的推动，如唐诗的繁荣。,2.,中国古代的科技思想文化对世界文明发展的影响。,（,1,）唐朝文化发达，对外交往频繁，形成了唐文化圈，对邻国影响深远,;,（,2,）以四大发明为代表的先进科学技术的外传对世界影响深远,;,（,3,）从,17,世纪开始，中国的一些儒家经典传到了欧洲其他国家；,（,4,）中国古代文化是欧洲启蒙思想家的重要思想源泉，他们利用中国古代文化的某些观点去抨击教会神学和反对封建统治,。,扩展提升,3.,中国古代科技与西方近代自然科学的比较。,（,1,）中国古代科技成就遥遥领先于世界各国。西方文艺复兴后近代自然科学迅速发展。晚明时期的科技曾有过“黄金时期”，却稍纵即逝，中国的传统科技由先进转向落后；,(2),中国古代科技重应用，在天文历法、医学、手工业等生产的需要中产生；西方近代自然科学重理论；,(3),研究方法上，中国主要是对传统典籍的整理与经验的总结；而西方重实验，注重对事物发展规律的探索；,(4),中国的传统科技重综合，从整体出发的综合是其一大特色；西方的近代科技重分析；,(5),中国古代科技推动了传统农业经济的发展；西方天文学的成就标志着近代科学的产生，也为反封建统治思想提供了有力的理论依据，有力地冲击了封建统治的思想基础。,4.,对于儒家思想成为封建正统思想,你有何认识,?,儒家思想对我国建设和谐社会有着怎样的现实意义,?,（,1,）认识,:,汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政策,把儒家思想确立为专制王朝的正统思想,这是中国封建社会延续两千多年的思想基础,在当时有利于统一的中央集权的巩固,但“儒学独尊”的局面禁锢了人们的思想；,（,2,）现实意义,:,任何思想都要随着社会的发展而发展,在现代,儒家思想仍有适用于现代生活的内容,如有利于社会稳定、人际关系的改善和建设社会主义精神文明。对于我国建设和谐社会仍有借鉴作用。,5.,怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化？,(1),继承方面要取其精华，去其糟粕；,(2),要注意发展与创新；,(3),要积极传播我国优秀的传统文化。,
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