小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,*,PEP,小学英语六年级上册,Unit 5 What does she do?,Part A Lets learn,周老嘴镇张场中心小学 曾伟,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,一、说教材,二、说教学目标,三、说重难点,四、说教法,五、说教学过程,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,一、说教材,1,教材内容,本课时的教材内容是有关职业的六个单词,singer,writer,TV reporter,actor,actress,artist,以及询问别人职业的句型,What does your father do?He is a,2.,教材地位,本课时教材是对前几册教材所学有关职业名称词汇的一个扩充和所学句型的拓展。使学生的词汇量在原来的基础上有一个提高，同时使他们掌握了多种询问职业的问答方式。（已学句型,Whats your father?,）,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,二、说教学目标,1,、知识目标：能够听、说 、读、写六个新授单词,singer,writer,TV reporter,actor,actress,artist,能听、说、认读句型,What does your father do? He is a ,；,2,、能力目标：学会使用句型,What does your father do?He is ,来询问和回答他人职业，并能使用句型,What are you going to be? Im going to be,来询问别人和表达自己的理想；,3,、情感目标：在课堂中培养学生积极用英语表达的习惯，以及在各项活动中培养学生积极与他人合作的精神；,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,三、说重难点,教学重难点：,本课时的教学重点是使学生能够掌握,6,个四会单词,singer,writer,TV reporter,actor,actress,artist,和句型,What does your father do? He is a ,。,本课时教学难点是区分运用冠词,an,和,a,如,an actress ,a writer.,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,四、说教法,1,教法设计,小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣、调动学生学习英语的主动性作为教学重点,根据学生的认知规律,我采用了游戏教学法和任务型教学法，让学生通过阅读、思考、猜谜、调查、交流和合作等方式学习和使用英语,完成学习任务。,2,学法指导,在学习过程中,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与和交流的学习方式,培养学生的英语综合语言运用能力,主动思维,大胆实践,形成自主学习的能力,.,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,四、说教法,3,教学手段,根据本课教材的特点,我除了采用常规的教学手段外,同时采用了多媒体现代教学技术,使学生的多种感官共同参与到整个学习过程中,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,五、说教学过程,1,、 热身活动,Warm-up,（,1,）日常会话,（,2,）唱英语歌曲,My Father Is a Doctor.,2,、预习,“指手画脚”活动,3,、新课呈现,教学,Lets start,教学,Lets learn,部分新词,操练句子,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,五、说教学过程,巩固和延伸（,Group work,）,愉快结束（齐唱 歌曲,My family,）,家庭作业,（抄写本课时四会单词,singer,writer,TV reporter,actor,actress,artist,及重点句型,What does your father do?Hes a teacher.,）,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,The end,thank you!,谢谢大家,小学六年级英语上册Unit4Whatdoesshedo说,