变态心理学第5章-神经症性障碍课件

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什么是神经症,4,神经症的诊断标准,诊断标准,表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍。,有一定的人格基础,起病常受心理社会(环境)因素影响。症状没,有可证实的器质性病变作基础,与患者的现实处境不相称,但患者对存在的,症状感到痛苦和无能为力,自知力完整或基本完整,病程多迁延。,各种神经症性症状或其组合可见于感染、中毒、内脏、内分泌或代,谢和脑器质性疾病,称神经症样综合征。社会功能受损或无法摆脱的精神痛,苦,促使患者主动求医。符合症状标准至少已,3,个月,惊恐障碍另有规定。,排除器质性精神障碍、精神活性物质与非成瘾物质所致精神障碍、,各种精神病性障碍,如精神分裂症、偏执性精神病及心境障碍等。,资料来源,:APA,,,DSM-,,,1994.,第一节 什么是神经症,5,二、神经症的特点,强烈的心理冲突。,经症患者觉察到他处于一种无力自拔的自相矛盾的心理状态。患者对疾病是有自知力的。,精神痛苦。,因此,患者往往主动就医或求助于心理治疗师和心理咨询师。喜欢诉苦是神经症患者普遍而突出的表现之一。,持久性。,神经症是一种持久的精神障碍,不同于各种短暂的精神障碍。,妨碍着患者的心理功能或社会功能。,人生不能免于心理冲突,但是健康的心理冲突是建设性的,二神经症性心理冲突是破坏性的。,没有任何器质性病变作为基础。,第一节 什么是神经症,6,三、神经症主要分类,第一节 什么是神经症,7,第二节 焦虑症,一些概念:,焦虑是一种以显著的负性情绪、紧张的躯体症状以及,对未来,的担忧为特点的情绪状态。,恐惧,是一种,对当前,危险情景做出的即时的应激反应,具有很强的逃避倾向,并伴随着交感神经系统的活动增强。,两者的区别:,恐惧的认知成分是对,清晰,的、,特定,的危险的认识,而焦虑的认知成分则是对,弥散,的、,不确定,的危险的预期。,8,一、焦虑症的临床表现,是一种以焦虑情绪为主的神经症。,焦虑症的焦虑症状是原发的,凡继发于躯体疾病的焦虑应诊断为焦虑综合征。,其他精神病理状态伴发的焦虑,不应诊断为焦虑。,焦虑症主要分为,惊恐障碍,和,广泛性焦虑,两种。,第二节 焦虑症,9,二、惊恐障碍,惊恐障碍的定义,一种以反复的惊恐发作为主要原发症状的神经症。这种发作并不局限于任何特定的情境,具有不可预测性。,惊恐发作的症状,第一,在情绪上,个体被强烈的疑虑、恐惧或人格解体所击溃。,第二,在生理上,惊恐发作时可表现出急性应激反应,包括呼吸急促、头昏,眼花、心跳加速、发抖或胸口疼痛。,第三,在认知上,个体认为自己可能是心脏病发作,快要死了,;,或认为自己发疯,失去控制了。,第二节 焦虑症,10,惊恐障碍的诊断标准,第二节 焦虑症,诊断标准,除符合神经症的诊断标准外,在,1,个月内至少有,3,次惊恐发作,或在首次发作后继发害怕再发作的焦虑持续,1,个月,并且惊恐发作需符合以下,4,点,:,(,1,)发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测。,(,2,)在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状。,(,3,)发作时表现出强烈的恐惧、焦虑及明显的自主神经症状,并常有人,格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验。,(,4,)发作突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后能回忆。,资料来源,:APA,,,DSM-,,,1994.,11,三、广泛性焦虑障碍,定义,一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆、及紧张不安为主的焦虑症,并有显著的植物神经症状、肌肉紧张,及运动性不安。患者因难以忍受又无法解脱而感到痛苦。,表现,情感上,个体感到很无助,他们神经过敏,紧张,易警醒,经常处于崩溃的边缘。,认知上,个体,预料,到某种可怕的事情会出现,但又不知道具体是什么。,生理上,个体会体验到慢性的肌肉紧张。脑电图显示了额叶,波的活动增强,尤其是在左半球。,12,第二节 焦虑症,广泛性焦虑障碍的诊断标准,第二节 焦虑症,诊断标准,除符合神经症的诊断标准,还需满足以持续的原发性焦虑症状为主,并符合下列,2,项:,以常或持续的无明确对象和固定内容的恐惧或提心吊胆;,伴自主神经症状或运动性不安。,资料来源,:APA,,,DSM-,,,1994.,13,四、焦虑症的可能病因与治疗,(一)焦虑产生的原因,1.,生物学方面的原因,焦虑与大脑中特定的脑部环路和神经递质有关。,如,,氨基丁酸,促肾上腺皮质释放因子系统,,边缘系统,。,2.,心理和社会因素,在成长中认为世界是不可控的,认为在麻烦出现时自己将束手无策。当这种认知非常强烈时,就对焦虑产生了一种心理上的易感性。,压力事件触发了我们在生理和心理上对焦虑的易感性。,3.,综合模型,生物、心理、社会因素的综合作用。,第二节 焦虑症,14,(二)惊恐障碍的病因与治疗,惊恐障碍的病因,认知理论强调这类病人的心理易感性,认为他们对待平常生理变化的过度敏感是导致灾难性后果的原因。,心理动力学的理论认为,早期的客体丧失或分离焦虑预示着个体在成年后会发展出这种障碍。,惊恐障碍的治疗,药物治疗:三环抗抑郁药物、抗焦虑药物。,认知,行为治疗:如惊恐控制疗法,放松与呼吸再训练技术。,1.,不论是对药物还是认知,行为治疗,大部分患者都有积极的反应。,2.,两种方法在短期内都相当有效。,3.,认知,行为治疗比药物治疗的效果更加稳定和持久。,第二节 焦虑症,15,(三)广泛性焦虑障碍的病因,第二节 焦虑症,生物易感性,体验焦虑,压力,源于消极生活事件,焦虑的担忧,心理易感性,担忧过程,关注于各种生活环境的细微之处,紧张的认知过程,逃避想象,缺乏问题解决技巧的调节,广泛性焦虑障碍,被限制的自主反应,16,(三)广泛性焦虑障碍的治疗,广泛性焦虑障碍目前的治疗方法,无论是药物治疗还是心理治疗,还都非常的有限和落后。,心理治疗和药物治疗的短期效果是一样的。但若从,长期效果,考虑,则应该选用心理治疗。,让病人,面对焦虑源,是十分重要的,而且这种方法也是有效的。这或许标志着一个全新的、用心理学方法治疗焦虑的时代的开始。,有研究已经开始使用,认知行为疗法,来治疗广泛性焦虑障碍,在这种方法中,患者学习使用认知治疗和其他技术来对抗焦虑和担心的过程。,第二节 焦虑症,17,第三节 恐怖症,一、恐惧,二、恐怖症的临床表现,三、恐怖症的类型,四、恐怖症的可能原因与治疗,18,一、恐惧,当我们感觉到危险时,我们就感受到了恐惧,它由四方面组成:,(,1,)认知成分,对生命或身体的威胁的识别;,(,2,)躯体成分,面临危险时身体的紧急反应;,(,3,)情感成分,畏惧、恐怖和惊恐的感觉;,(,4,)行为成分,逃跑、发抖或者是战斗。,危险情境是有一个范围的,就像恐惧反应也有一个范围一样。当恐惧反应与情境中蕴涵的危险的程度一致的时候,我们就会接受它。但是当恐惧反应跟真实的危险程度不对称时,我们会说这是不正常的,简而言之,就是恐怖症。,恐惧是正常的,恐怖症是异常的,然而,它们是处于同一个连续体上的;它们的不同在于程度,而不在于类别。,第三节 恐怖症,19,二、恐怖症的临床表现,恐怖症的定义,恐怖症是一种持久的恐惧反应,它同危险的真实性是极其不成比例的。这种恐惧反应可能会妨碍到一个人生活的方方面面。,恐怖症的诊断标准:,1.,对特定情境的持久的恐惧,这种恐惧与危险的真实性不一致;,2,.,暴露在真实情境下会产生极度的焦虑和惊恐;,3,.,意识到这种恐惧是过度的或不合理的;,4,.,对恐怖情境的回避;,5,.,症状不是源于另一种障碍。,第三节 恐怖症,20,三、恐怖症的类型,广场恐怖症,社交恐怖症,特定恐怖症,第三节 恐怖症,21,(一)广场恐怖症,临床表现,“,害怕对象主要为某些特定环境,如:广场,闭室,黑暗场所,拥挤的场所,交通工具(拥挤的船舱,火车车厢)等,其关键特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口。”,与惊恐发作的关系,(,1,)大部分案例都是由惊恐发作开始的,;,(,2,)个体并不对广场或人群聚集的地方本身感到恐惧,而是害怕自己会在那些场所出现惊恐发作,并且害怕自己会得不到帮。,第三节 恐怖症,22,(二)社交恐怖症,社交恐怖症的诊断标准:,(,1,)符合恐惧症的诊断标准;,(,2,)害怕对象主要为:,社交场合(如在公共场合进食,说话,聚会,或怕自己作出一些难堪的行为等),人际接触(在公共场合与人接触,怕与他人目光对视,或在与人群相对时被人审视等),(,3,)常伴有自我评价和害怕批评;,(,4,)排除其他恐惧障碍。,第三节 恐怖症,23,(三)特定恐怖症,临床表现,由特定事物或情境引发的明显且持久的恐惧,认识到其恐惧是过度的、不合理的,并在相当长的时期内去避开引发恐惧反应的情境,个体符合所有上述条件时,才能够被诊断为特定恐怖症。,特定恐怖症的分类,1.,动物恐怖症,通常是猫、狗、鸟、老鼠、蛇和昆虫。,2.,自然环境恐怖症,包括污物、高度、黑暗、风、水和风暴。,3.,情境恐怖症,如桥、电梯、飞机、隧道、封闭场所、公共运输工具。,4.,血、注射和伤口恐怖症。,5.,其他,包括疾病或死亡。,第三节 恐怖症,24,四、恐怖症的可能病因,生物学解释,遗传学:同卵双生子比异卵双生子在患有恐怖症方面具有更多的相似性。,神经生理学:边缘系统的血清素和多巴胺,,氨基丁酸,杏仁核,行为学解释,恐怖症的形成同实验室条件下动物形成经典条件反射是相同的。,恐怖症的选择性与持久性,选择性:恐怖症总是针对一系列高度限定的物体。,持久性:恐怖症是很难改变的、顽固的。,第三节 恐怖症,25,四、恐怖症的可能病因,广场恐怖症的病因,惊恐的角色在对广场恐怖症的病因的理解中是很关键的。广场恐怖症,可带有惊恐,也可不带有惊恐。两种都可通过经典条件反射来进行解释。,特定恐怖症的病因,以一种非同寻常的创伤性事件开始;,在特殊情境,中体验虚假的恐惧(惊恐发作);,观察他人体验极度的恐惧(身临其境的体验);,在真实的情境下被告知有危险。,第三节 恐怖症,26,四、恐怖症的可能病因,社交恐怖症的病因,第三节 恐怖症,生物易感性,压力,来源于消极生活事件,直接径验,社会创伤,焦虑的担忧,心理易感性,错误的预警,与社会评价情境有关,真实的预警,无预警,但是执行缺陷增加,习得预警,焦虑的担忧,心理易感性,社交恐怖症,27,四、恐怖症的治疗,系统脱敏法,系统脱敏法是在,20,世纪,50,年代发明的。,它包括三个阶段,:,放松训练、构建等级和反条件反射形成。,暴露,通过强迫患者接受现实测验,处于恐惧情境中从而发现灾难并没有发生,从而使恐怖症消退。,通常,暴露的治疗效果被证明同系统脱敏的效果相当,甚至超过了系统脱敏。,模仿,患者观看没有恐怖症的个体示范其所不能做出的行为,看到他人并未受到伤害,恐怖症患者就会减轻对情境的恐惧。,第三节 恐怖症,28,四、恐怖症的治疗,广场恐怖症的治疗,消退和药物两种治疗方法的每一种都能单独、有效的治疗广场恐怖症。,暴露和认知治疗的灵活的结合(同想象相反的真实情境)可能是非常好的心理治疗方法。,抗抑郁和抗焦虑药物可能对缓和广场恐怖症也是有帮助的。,社交恐怖症的治疗,药物治疗:,MAO,抑制剂,选择性,5,羟色胺重吸收抑制剂。,心理治疗:要求一组患者在彼此之间复述或表演引发社交恐怖的情境。,特定恐怖症的治疗,特定恐怖症需要结构化的、稳定的暴露练习。,第三节 恐怖症,29,第四节 强迫症,小刚,14,岁上初一,由于父母对他的期望值过高,学习压力大,逐渐出现上课不能集中注意力,不由自主地回忆过去发生的事情,比如说去过什么地方、经历过哪些事等,从主观上自己并不想去回忆,但就是控制不住,内心很痛苦,总想摆脱,影响了学习效率,为此在学习上花费了很多时间,因此成绩一般。,18,岁考入大学,症状没有明显变化,只要一学习看书,就会不由自主地想过去曾经去过的地方,一遍又一遍,挥之不去,内心十分痛苦,时轻时重。,24,岁时症状加重,不仅是在学习看书的时候出现上述念头,有时在工作时脑海中也会不由自主地回忆,影响工作,同时和人交往时紧张感加重,害怕在众人面前说话,有几次领导让他做报告,患者即使做了很充分的准备,最后也因为紧张、害怕而找借口推辞。,30,一、强迫症的临床表现,强迫症包含两个成分,强迫观念,:持续反复的念头、影像或闯入意识的冲动。这些想法是个体,自己意识,的产物,不是外界强加的。他们意识到这种观念是不合理、过分、不适宜的,总会试图用另一种想法或行动来,压制,或协调这些想法。,强迫行为,:对强迫观念的反应,包括固定仪式(如洗手,检查,抹擦)或心理活动(如数数,祈祷或默默地重复某个词语)。,三种方法区别强迫观念与正常情况下的持续想法,强迫观念总是痛苦的,不受欢迎的,强迫闯入意识的。,强迫观念来源于个体内部,而不是外界情境。,强迫观念很难被控制。,第四节 强迫症,31,三、强迫症的原因,心理动力学观点:,致力于研究强迫性思维的起源,即谁会患病以及为什么会以这种特定的形式出现,但它没有解释为什么强迫症一旦开始就会持续很长的时间;,认知行为的观点:,解释了这种持续状态,但对于什么人患病以及障碍的内容是什么并没有做出解释;,神经科学的观点:,认为脑结构是这一障碍的基础。,第四节 强迫症,32,四、强迫症的治疗,药物疗法:,药物疗法最明显的效果是能够制止,5-,羟色胺的重吸收。,然而,药物治疗的平均效果最好也只是使症状有所改善。,一旦停止服药,症状还会复发。,行为治疗:,三种基本技术的结合,反应预防、暴露和模仿。,精神外科学:,精神外科学是一种非常激进的治疗强迫症的方法。,它是用神经科学的方法来治疗心理障碍,如对扣带回的损伤。,第四节 强迫症,33,第五节 躯体形式障碍,一、临床表现,1,,患者有生理上的功能衰退或变化,可表现为失明、失聪或瘫痪。,2,,症状无法被解释为躯体的或神经的原因。没有证据显示是神经损伤导致的失明、失聪或瘫痪。,3,,有证据显示症状与心理因素有关。,4,,患者经常但不总是漠视躯体的损伤,尤其是他不会对症状感到焦虑。,5,,患者并不自愿控制症状。,34,二、躯体形式障碍的种类,躯体化障碍,一种以多种多样,经常变化的躯体症状为主的神经症,症状可涉及身体的任何器官或系统。,常存在明显的焦虑和抑郁,伴有社会、人际及家庭行为方面的障碍。,疑病症,一种以担心或相信患严重躯体疾病的持久性优势观念为主的神经症,病人因为这种症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释,均不能打消其疑虑。,即使病人有时存在某种躯体障碍,也不能解释所诉症状的性质、程度,或病人的痛苦与优势观念,常伴有焦虑或抑郁。,疼痛障碍,一种不能用生理过程或躯体障碍予以合理解释的持续、严重的疼痛。,核心症状是:出现在身体的一个或多个部位的疼痛导致明显的忧伤或损害。症状是不受患者意识控制的。,第五节 躯体形式障碍,35,三、躯体形式障碍的可能原因,精神分析的观点,躯体症状是防御的结果,这一防御吸收并中和了由于无法接受的潜意识冲突所引起的焦虑。,三个不同过程的假设:,第一,个体的焦虑是由一些无法接受的想法造成的,而转换是对焦虑的防御。,第二,心理能量被转换成躯体损伤。,第三,特定的躯体损伤象征着潜在的冲突。,沟通理论的观点,患者用障碍来对付各种痛苦的情绪(不只是焦虑)并且去协调困难的人际关系。,他通过躯体的疾病向自己表达隐藏的痛苦,因而使自己的注意力从痛苦中分离出来,然后他把由其他事造成的痛苦表达成躯体的损伤。,第五节 躯体形式障碍,36,四、躯体形式障碍的治疗,面质,试图强迫他们摆脱症状。,这种恢复通常是暂时的,患者可能产生冲突和自尊的丧失。,患者可能觉得治疗师没有同情心,因此最终是会破坏治疗的效果的。,建议,仅仅用使人信服的方式告诉患者他们的病症会消失。,转换性患者极易受暗示。,领悟,当患者开始明白,并在情感上领会到是某种潜在冲突导致障碍,那么这些症状就会消失。,第五节 躯体形式障碍,37,第六节 神经衰弱,一、临床表现,与精神易兴奋相联系的精神易疲劳,精神易兴奋:无论何时何地都容易出现联想和回忆增多且杂乱的情况。,精神易疲劳:主要是情绪性疲劳,是长期心情紧张、烦恼、苦闷压抑等引起的,休息和睡眠也不能消除它。,情绪症状,三种表现:烦恼、易激惹和心情紧张。,三个特点:,1,)患者感到痛苦,倾向于见人就诉苦或求助求治;,2,)患者感到控制不住或摆脱不了;,3,)情绪的强烈程度和持续时间之久与生活事件和处境不相称。,心理生理障碍,实际上指的是生理功能障碍,只是这类症状跟患者的心理有密切联系。,常见障碍:,1,)睡眠障碍;,2,)头部不适感;,3,)个别内脏功能的轻度或中度障碍。,38,二、神经衰弱的可能病因,心理社会因素是神经衰弱的重要原因。,工作、学习负担过重,睡眠不足;,长期对工作不满,被迫非完成不可;,工作困难,因为不能顺利完成而自责。,一些负性生活事件也是重要的原因。,如亲人丧亡、夫妻离异、事业挫折、人际关系紧张等。,心理社会因素如何导致本病的机制尚不明。,心理社会因素能否成为致病因素,决定于其性质、强度和作用的持续时间,更重要的是取决于患者的态度与体验。,个体的素质性格。,如胆怯、自卑、敏感、多疑、依赖性强、缺乏自信、任性、急躁、自制力差等。,第六节 神经衰弱,39,三、神经衰弱的治疗,心理治疗,心理治疗的内容,主要不是给患者提供生物医学的解释,而是和患者一道去体验人生。,避免纠缠在病人的内心世界里,而要逐渐深入到人际关系中去。,药物治疗,药物对于神经衰弱只有对症治疗效应。,目前用的最多的是抗焦虑剂。,就心情而言,对紧张和易激惹效果较好,对烦恼效果较差。,但是抗焦虑剂只有短期使用才有较好的效果,长期服用不仅疗效不显,还容易造成药物依赖。,第六节 神经衰弱,40,本章完!,
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