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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,倍的认识,学习目标：,1.,认识并掌握两个数之间的倍数关系。,2.,能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。,从图上你知道了哪些数学信息？,黄花有,( ),个（ ）朵,黄花的朵数是蓝花的（,3,）倍,3,2,蓝花有,( 1 ),个,（,2,）,朵,黄花有,( ),个（ ）朵,黄花的朵数是蓝花的（ ）倍,2,3,2,第一行,第二行,8,里面有（ ）个,4,第二行圆的个数是第一行的（ ）倍,2,2,8,里面有（ ）个,2,第一行,第二行,第一行圆的个数是第二行的（ ）倍,4,4,茄子的个数是萝卜的（ ）倍。,6,1,6,个,1,茄子的个数是萝卜的 倍。,1,( ),个,1,1,1,2,( ),个,2,1,1,茄子的个数是萝卜的（ ）倍。,红花有,（ ）,个,2,朵，红花的朵数是蓝花的,（ ）,倍。,4,红花的朵数,是,蓝花,的,（ ）,倍。,8,2,=4,小结,：,求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。,10,里面有（,）个,2,，的个数是的（）倍。,5,5,=,5,10,2,先连一连，再填空。,12,里面有（,）个,4,，的个数是的（）倍,3,3,3,12,4,=,2,1,里面有（ ）个，,0,是,2,的（ ）倍。,3,5,5,1,6,里面有,3,个,2,，,6,是,2,的（ ）倍。,3. 3 0,里面有（ ）个,5,，,3 0,是,5,的,（ ）倍。,6,6,4,100,里面有（ ）个,1,，,100,是,（ ）的（ ）倍。,100,1,100,红带子的长是绿带子的,(,),倍。,5,3,米,15,米,15,3=5,红丝带的长是绿丝带的,(,),倍,5,走进生活,1,、成人票价：,16,元，儿童票价：,8,元，,直接提一个关于倍的数学问题。,2,、电话号码：,8 6 2 7 1 5 4 3,这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？,全文结束！谢谢！,【例2】在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时_大量的热使温度降低，而且水的_较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。,【解析】当冰熔化时，需要向周围吸收热量，导致周围的温度较低，所以感觉格外凉爽；水的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，即温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。,【答案】吸收；比热容,3.(2016益阳中考改编)炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是(B),A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低,B水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少,C石头的吸热能力强，因此石头升温快,D这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同,热量计算,【例3】冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过_的方式使手的内能增加；若热水袋中装有1kg的水，当袋内的水温从60降低到40时，其中水放出的热量是_J。已知水的比热容c水4.2103J/(kg),【解析】(1)热水袋取暖，是利用热传递的方式增加手的内能的；(2)Q放cm(tt0)4.2103J/(kg)1kg(6040)8.4104J。,【答案】热传递；8.4104,4.(2016黄石中考改编)一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600，若它的温度降低到100，释放的热量为_460_J；若这些热量全部用于加热100g常温的水，则水温将约升高_1.1_。已知铁的比热容为0.46103J/(kg)，水的比热容为4.2103J/(kg),5.(2015遵义中考)在1标准大气压下，将质量为50kg、温度为20的水加热至沸腾，水需要吸收_1.68107_J的热量。目前，遵义市正在创建环保模范城市，正大力推广使用天然气等清洁能源。若上述这些热量由天然气提供，且天然气完全燃烧放出的热量有30%被水吸收，则需要完全燃烧_1.4_m3的天然气。水的比热容为4.2103J/(kg)，天然气热值为4107J/m3,谢谢！,
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