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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,工具,人类的帮手,1.,开啤酒瓶盖时，最方便使用的工具是,（,）,A.,剪刀,B.,钳子,C.,起瓶器,D.,锤子,2.,观察细小物体应使用的工具是（,）,A.,平镜,B.,凸镜,C.,凹镜,D.,显微镜,3.,冷冻食品所需的工具是（,）,A.,冰箱,B.,洗衣机,C.,电脑,4.,下列工具能够拓展手的功能的是（,）,A.,电话,B.,显微镜,C.,剪刀,C,D,A,C,人的身体不如大象强壮，力量不,如牛马强大，牙齿不如猛虎雄狮锋,利,但人的智慧却比其它动物高得,多，人们发明和使用工具。工具的发,明和使用是人类能够做许多其它动物,不能做的事情。,读一读,?,通过阅读短文，同,学们知道人类与动,物最大的区别是什,么吗？,?,区别在于人类会使,用和发明工具。（,下面我们做个小游戏，,找一找生活中工具是怎,样帮助我们的,？）,头脑风暴游戏,游戏要求：比一比，看哪一组在规,定时间内（,1,分钟）写出的工具,名称多，作用全。,活动,1,：,弄断吸管,体验工具对我们的帮助,?,名称：弄断吸管（,注意安全,）,?,活动人员：（各组组长）（各,1,分钟）,?,方法,1,：用手弄断,?,方法,2,：用剪刀剪断,?,写写体验使用工具与不使用工具的感受。,体验活动,1,?,名称：安装螺丝或弄断吸管（组长除外）,?,方法,1,：不使用工具的体验。,?,方法,2,：使用工具的体验。,?,活动要求,：各组每个男生不用工具和使,用工具各安装一个,“,小汽车,”,的螺丝,（各,1,分钟），各组的女生使用和不使,用工具弄断吸管（各,1,分钟）。,?,说说体验使用工具与不使用工具的感受。,?,（注意安全）,工具是人类的好帮手，使用工具可,以省时、省力、提高工作效率等,.,小结,去远方旅行,钳子,观看星空,汽车,切断铁丝,电脑,了解信息,望远镜,连线：,?,巩固练习,（课本,93,页）小组讨论：做下面,的事情时，我们是否需要工具的帮助？分,别需要哪些工具？,所做事情,是否需要工具,所需工具的名称,开铁罐头盒,冷冻食品,去远方旅行,观看星空,随时了解国外小朋友,的信息,做健康检查,起瓶器、刀子,冰箱,汽车、飞机,望远镜,电脑和互联网络,医用器材,是,是,是,是,是,是,工具是人类的好帮手，使用工具可,以省时、省力、提高工作效率等,.,课堂小结,?,活动,2,：给工具分类,要先制定,分类标准,，再对自己找到的,工具进行,分类,。,收音机、手机,钳子、锤子,望远镜,给下面的工具分类：,电磁炉、电话、飞机、轮船、,电脑、高压锅、手机、,微波炉、汽车、电饭煲、,分类标准：,分类结果：,?,把自己的分类标准和分类结果记录下来。,?,我的分类结果,按工具的大小分类,1.,飞机、轮船、汽车,2.,高压锅、电饭煲、电磁炉、微波炉、,手机、电话、电脑,想一想，还可以按什么分,类？,活动四,:,工具的改进,工具给了我们很多帮助，但生活中使用工具时总,会有些不方便的地方，它们在结构和功能上有哪些,优点和不足，把你知道的和大家说一说。,1.,人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强,大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利,但人的,（,）却比其他动物高得多，人们发,明和使用（,）。,2.,工具的（,）和（,）使人类,能够做许多其他动物不能做的事情。,3.,生活中常用的斧头、锤子是工具；同样，,汽车、飞机等复杂机器，也是（,）。,4.,给工具分类时可以先制定（,），,再对自己找到的工具进行分类。,智慧,工具,工具,分类标准,发明,利用,课堂小结,?,今天我们学习了什么内容？,工具给了我们很多帮助，但我们知道使用工具,总有些不方便的地方，它们在结构和功能上有,哪些优点和不足？,
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