autocad演讲稿

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Autocad二维图形综合练习,1,教学目标,能力目标：学会能综合使用知识的能力,方法目标：逐步学会倒推分析图形,态度目标：逐步培养学生团结互助、独立 完成任务的精神。,2,教学难点,难点原因 ：学生基础比较差、团结互助的精神比较缺乏、没有养成独立完成一个比较困难的任务的习惯。,突破途径 ：全班分成八个组并由一个学习比较好的同学任组长、另一个同学任小组纪律委员。组长负责大家的学习任务，纪律委员负责纪律和组之间的协调关系。,3,课前准备,多媒体教室的投影仪和网络情况,各小组长的人员组织情况（有无请假情况）,自己的课件准备（上课内容、上课作业、下次课内容安排）,4,授课过程安排,时间安排：上课时间占1/3；学生练习占2/3；,明确学生的分组落实情况和上次课内容,引入本堂课的现实意义（分工与合作）,抛出本堂课的内容。,详细分解思考过程。,缓慢地绘制出图形。,快速重复一次。,全班练习、老师巡回辅导、在,主机上共享绘制过程的录像,、在布置作业、下次课内容。,5,大致讲课内容安排,抛出本堂课所画图形,详细讲解倒推过程,提示作业的思路,下一次的内容安排,6,大致的倒推过程之一,7,大致的倒推过程之二,使用圆角命令,8,大致的倒推过程之三,9,大致的倒推过程之四,10,本次课作业,11,下次课内容,绘制以下图形,12,