资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/3 Tuesday,#,用计算机处理信息,清明节放假前的前一天（,4,月,3,日），,我们学校有什么活动？,春游,通过（ ），能把（ ）信息输入计算机。,通过（ ），能把（ ）信息输入计算机。,通过（ ），能把（ ）信息输入计算机。,如何将手工小报上的信息,输入到计算机中呢？,文字,键 盘,图片,照相机,声音,录音笔,用（ ）软件，能（ ）。,用（ ）软件，能（ ）。,用（ ）软件，能（ ）。,认真,自学，,回答问题。,编辑文字,word,编辑图片,ACDSee,编辑声音,作曲大师,用（ ）软件，能（ ）。,用（ ）软件，能（ ）。,用（ ）软件，能（ ）。,认真,自学，,回答问题。,编辑文字,word,编辑图片,ACDSee,编辑声音,作曲大师,制作小报,纸质小报,电子小报,制作,制作电子小报的一般步骤？,低碳小报，从你我开始！,（一）基础任务：,参照,教材，,尝试运用计算机中的,各类软件,处理信息，将纸质小报转变成电子小报。（二）拓展任务：,尽可能多地运用处理软件，进一步,美化,电子小报，力求,精致精美。,交流反馈：,纸质小报与电子小报的,相似度,？,说说你,编辑,文字、图片等信息的,窍门,。,如何发布信息呢？,电子邮件发送,打印机打印,上传班级主页,班级主页，我们共同的家园！,登录,班级主页，上传电子小报，,查阅欣赏他人作品，相互交流,。,总结交流：,这节课你的感受？有什么收获,？,
展开阅读全文