国际贸易理论与国际贸易政策课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,国际贸易概论,尹翔硕,2,参考书目：,1、任何有关国际贸易或国际经济学的教材,2、斯密：国民财富的性质和原因的研究,3、李嘉图：政治经济学及赋税原理,4、俄林：国际贸易与区间贸易,5、,Helpman and Krugman: Market structure and foreign trade,6、,Grossman and Helpman: Innovation and growth in the global economy,7,、,世界经济,、,世界经济研究,、,国际贸易,等杂志,3,有用的网站：,世界贸易组织:,www.wto.org,世界银行:,www.worldbank.org,联合国贸易与发展会议:,www.unctad.org,中国商务部:,邮址：,xshyin,4,课程要求：,理解不同贸易理论出现的背景及基本原理，了解进行政策分析的工具，并能够应用到现实贸易问题中去。,结合世界和中国的贸易情况进行小组讨论或案例分析；做章末习题；期末闭卷考试。,5,教材错漏,:1,、第,40,页图,3.1,横轴从左往右第一个应为,L/a,LC,，第二个应为,T/a,TC,，两者的分母应互换一下。,2,、第,70,页表,4.2,中，“部门,A,的,MLP”,，“部门,B,的,MLP”,，请都改成“,MPL”,。,3,、第,152,页第三段倒数第三行中“还有净损失,b,和,c”,，请将“,c”,改为“,d”,。,4,、第,153,页第二段（即图,8.2,下面一段）的倒数第二行“增加了,d,这一块矩形面积”请改为“增加了,d,这一块梯形面积”。,5,、第,198,页脚注中的名字“塞尔伏泰尔”请改为“萨尔瓦多”。,6,、第,251,页,12.3,节中的第二段第三行“到,80,年代平均为的,30.9%”,，请去掉“的”。,7,、第,302,页图,15.3,中的,X2,垂线应再稍左移一点，过,MC,和,MR2,的交点。另外，第,70-71,页的文字部分计算有错，讲课时会改。,6,第一章导论,7,1.1,国际贸易的产生,什么是国际贸易？,什么是贸易？贸易就是交换。,什么是国际贸易？国际贸易就是国际交换。,贸易是历史的产物。,8,国际贸易是怎么产生的？,生产力的发展是贸易产生的根本动力。,贸易产生的两个基本条件,：剩余的出现；私有财产制度。,9,国际贸易是怎么发展的？,国际贸易是随着国际分工的深入而不断发展的。,国际贸易的发展与世界市场的发展是同步的,。,10,国际贸易是怎么发展的？,由于分工的深入和市场的扩大，国际贸易的增长战后以来快于生产的增长。,中国自,1978,以来，贸易也迅速增长，进出口贸易占,GDP,的比重从,1978,年的,10%,不到提高到目前的,60%,左右。,11,世界货物贸易和生产的增长速度：,1950-2005,（,数量的年百分比变动；贸易 生产,）,12,年份,出口,进口,进出口总额,1978,97.5,108.9,206.4,1980,182.7,195.5,378.2,1985,273.5,422.5,696.0,1990,620.9,533.5,1154.4,1995,1487.8,1320.8,2808.6,2000,2492.0,2250.9,4742.9,2005,7620.0,6601.2,14221.2,2008,14285.5,11330.9,25616.4,中国的对外贸易：,1978-2008,（单位：亿美元）,13,14,1,、中国,1978,年以来的对外贸易为什么能够增长那么快？,2,、中国出口了什么？进口了什么？为什么会进行这样的进出口贸易？,3,、中国的对外贸易发展对中国经济有什么影响？对不同的人有什么影响？,4,、中国的贸易增长速度和贸易结构变化有没有受到国家政策的影响？,15,1.2,国际贸易与国际贸易理论,从重商主义到,“,绝对优势论,”,：萌芽,从,“,绝对优势论,”,到,“,比较优势论,”,：创立,从“比较优势论”到“要素禀赋论”：形成,从,“,比较优势论,”,到各种,“,新,”,贸易理论：发展,16,从重商主义到,“,绝对优势论,”,：萌芽,早期的重商主义：绝对限制进口，鼓励出口，16世纪。,晚期的重商主义：不限制进口，但鼓励出口，鼓励贸易顺差，17世纪初。,绝对优势论：斯密，1776年。,17,从,“,绝对优势论,”,到,“,比较优势论,”,：创立,李嘉图的,“,比较优势论,”,开创了现代国际贸易理论，1817年。,18,从,“,比较优势论,”,到,“,要素禀赋论,”,：形成,赫克歇尔-俄林提出的,“,要素禀赋论,”,成为现代国际贸易理论的基石，1919、1939年。,19,战后国际贸易理论的新发展,“,列昂惕夫悖论,”,。,解释,“,列昂惕夫悖论,”,的各种理论。,解释,“,产业内贸易,”,的各种理论。,20,90年代以来国际贸易理论的最新发展,把内生增长理论与国际动态比较优势理论结合起来。,从微观企业角度进行研究：,“,新,-,新国际贸易理论,”,21,1.3 关于国际贸易政策的争论,自由贸易还是有保护的贸易,?,重商主义的政策主张：奖出限入,古典和新古典理论的政策结论：自由贸易,李斯特与幼稚工业论,发展中国家的贸易条件恶化论,不完全竞争市场和战略贸易政策,不同利益集团的政治压力,1.,认真执行安全技术措施及安全操作规程，负责对施工班组人员及分包方人员进行有针对性的安全技术交底，履行签字手续，并对规程、措施及交底执行情况经常检查，随时纠正违章作业；,2.,负责检查督促每项工作的开展和接口的落实，有权拒绝不符合安全操作的施工任务，除及时制止外，有责任向项目经理汇报；,3.,参与对分包方评价，制订与分包的安全、治安、消防和环境卫生等协议书，并对分包合同、协议的履行实施全过程控制，并做好记录；,4.,对安全部门或上级提出的事故隐患整改要求，按照纠正和预防措施要求，落实人员实施整改；,5.,负责对重点、危险部位和过程的监控，落实监控人员，组织对监控人员素质和技能的培训及上岗前的交底；,6.,对已发生的事故隐患落实整改，并向项目副经理反馈整改情况。发生工伤事故，应立即采取措施，协同安全部门开展事故的应急救援，并保护现场，迅速报告。,7.,施工中确因作业需要拆除各类防护设施的，应由作业班组向项目副经理提出申报，经采取有效的安全补救措施后方能拆除；作业完毕后，项目副经理应督促有关人员及时做好复原工作，经重新验收后方可使用。,8.,当土建结构施工完成后转入装饰或安装施工时，必须对临边、洞口、管弄井和电梯井等安全防护设施重新进行验收，确认合格后，方能投入使用。如装饰或安装作业交付其它施工单位时，双方应履行交接手续，做到职责明确。,谢谢观看,