资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1850,1893,法国小说家,作 者,1,(莫泊桑作品,),每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。,左拉,莫泊桑,2,莫泊桑,短篇小说之王,3,选自,短篇小说集,羊脂球,4,我的叔叔于勒,5,小说,1、小说的三要素、 、 。,2、 是小说的灵魂。,3、表现人物性格的方法有: 描写、,描写、 描写、 描写。,人物,情节,环境,人 物,外貌,语言,动作,心理,6,整体感知,7,主要人物?,于勒是主要人物吗?,不是,菲利普夫妇,8,把对于勒的不同称呼找出来。想一想:为什么会有这样的称呼变化?,。,9,情节结构,于勒,盼,赞,遇,躲,极具讽刺,菲利普夫妇,10,1.盼于勒,到,2.赞于勒,到,3.遇于勒,到,4.躲于勒,到,“那会叫人多么惊喜啊”,“岛上的风俗习惯”,“后来大家都不再说话”,完,结 构,11,家庭作业:,1、补充本课字词预习作业,2、在文中画出有关人物描写和环境描写的词句并思考其作用。,12,我的叔叔于勒,13,于勒是个怎样的人?,行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、,好心的人、有办法的人、贼、讨饭,(插叙),(菲利普夫妇的语言),14,菲利普夫妇是怎样的人?,神态、动作、语言,15,填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化,坏蛋、流氓、无赖,全家的恐怖,打发他到美洲去,正直的人,,有良心的人,每星期天去海边迎接,制定上千种计划,全家唯一的希望,好心的人,有办法的人,这个贼,这个家伙,这个流氓,暴怒,改乘别的船,躲开他。,16,菲利普夫妇的性格特点,势利,冷酷,唯利是图,吝啬而又爱慕虚荣,17,环境描写可以,找出文中环境描写的句子,并分析其作用。,欢快,失望、沮丧,(1)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。,(),(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。,(),烘托人物心情。,18,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实:菲利普夫妇,虚:于勒,选材以小见大,鲜明的对比,19,主题,揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。,20,
展开阅读全文