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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识物体（二）,单元复习整理,图形,立体图形,平面图形,长方形,正方形,三角形,平行四边形,圆形,长方体,正方体,圆柱,球,三棱柱,圆锥,梯形,长方形,相对,的边相等。,正方形,正方形的,四,条边都相等。,拿一张 和一张 的纸片，像下图那样沿虚线折一折。,你会发现，长方形的两条长边的长（ ），两条短边的长（ ）。,拿一张 纸片，按图中虚线折一折，你还会发现，正方形的四条边的长都（ ）。,相等,相等,相等,三角形,有三条边和三个角。,圆：,没有尖尖的角，圆圆的。,平行四边形：,两组对边分别平行。,把正方体拆开后，就是下图的样子。,图中有（）个正方形,。,6,有（ ）个,有（ ）个,有（ ）个,有（ ）个,3,2,3,2,数一数,6,、一个正方形可以折成,2,个完全一样的（ ）或（ ）。,7,、七巧板有,7,种颜色，由（ ）种图形组成，其中有,5,块（ ），（ ）块正方形，（ ）块平行四边形。,8,、两个直角三角形，可以拼成一个大三角形或长方形或平行四边形。,9,、拼成一个正方形最少需要（ ）根同样长的小棒。拼成一个三角形最少需要（ ）根,同样长,的小棒。,10,、拼成一个长方形最少需要（ ）根,同样长,的小,棒。,长方形,三角形,3,三角形,1,1,4,3,6,11,、,至少用（ ）个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。,12,、,4,用,做成一个 ，数字,“,4,”,的对面是数字,“,（ ）。,”,数字,“,5,”,的对面是数字,“,（ ）。,”,数字,“,1,”,的对面是数字,“,（ ）。,”,3,6,2,（,1,）长方形相对的边相等。（ ）,（,2,）正方形四条边都相等。（ ）,（,3,）三角形三条边都相等。（ ）,（,4,）用,2,个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）,（,5,）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要,6,根。 （ ）,（,6,）,4,个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ）,（,7,）一个长方形不能剪成,4,个同样的三角形。,（ ）,判断,仔细数一数、填一填。,共有（ ）个,正方形,上图有（ ）个三角形,5,5,共有（ ）个三角形,仔细数一数、填一填。,3,共有（ ）个三角形,2,仔细数一数、填一填。,共有（ ）长方形,9,共有（ ）长方形,3,长方形有（ ）个，,正方形有（ ）个，,圆有（ ）个，,平行四边形有（ ）个，,三角形有（ ）个。,3,3,3,2,4,五、我会数。,仔细数一数、填一填。,还缺（ ）块砖。,15,观察图形，填空。,沿虚线折一折，它变成（ ）体。,其中号面与（ ）号面相对。,正方,6,画一画，使正方形变成两个形状、大小一样的图形。,
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