《克己复礼》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,学习交流,PPT,*,1,学习交流,PPT,一日克己复礼，天下,归,仁矣,请问其,目,请,事,斯语矣,周监于二代，郁郁乎文哉,甚矣吾衰也,觚不,觚,自诸侯出，盖十世,希,不失矣,卫君待子而为政，,子将奚先,？,君子于其所不知，盖阙如也,礼乐不兴，则刑罚不,中,刑罚不中，则民无所,错,手足,君,君,，臣,臣,，父,父,，子,子,信,如君不君,2,学习交流,PPT,3,学习交流,PPT,4,学习交流,PPT,5,学习交流,PPT,6,学习交流,PPT,7,学习交流,PPT,8,学习交流,PPT,9,学习交流,PPT,所以，周朝建国以来的人文文化，都由周公整理并付诸行动。从周成王到他的儿子康王两代，前后的五十多年历史，是周朝强盛和统一时期，历史上叫作“成康之治”。,10,学习交流,PPT,课文注释,：礼，是用以区别尊卑贵贱的,社会制度及与之相应的礼节仪式。,11,学习交流,PPT,12,学习交流,PPT,天下有道：政治清明，天下太平，国有秩序,13,学习交流,PPT,14,学习交流,PPT,15,学习交流,PPT,16,学习交流,PPT,正名 名正言顺,17,学习交流,PPT,18,学习交流,PPT,19,学习交流,PPT,20,学习交流,PPT,怎样做到“克己”,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,21,学习交流,PPT,22,学习交流,PPT,23,学习交流,PPT,综合思考,孔子认为他生活的时代是一个“人不人，鬼不鬼”（孔子的原话是“”）的时代，这“人不人，鬼不鬼”的时代不是体现在战争不断、生灵涂炭、民不聊生上，而是体现在，例如、。因此孔子渴望梦见周公，这种渴望体现了孔子对的渴望。孔子热衷于恢复周礼，在他看来，周朝、”，而要想恢复周礼，每个人都应该“”，具体地说就是要“，”。,觚不觚,天下无道,诸侯舞八佾,礼乐征伐自诸侯出,恢复周礼,监,郁,文,克己复礼,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,24,学习交流,PPT,综合思考,如果让孔子治理国家，他要做的第一件事是，因为在他看来；。,正名,名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所错手足,安民,刑罚正,兴礼乐,事成,言顺,名正,因果关系,严密的逻辑性,25,学习交流,PPT,（二）探究：在孔子看来，礼和仁是什么关系？,仁是礼的内核,(3.3),；礼是仁的目的与外在表现,(12.1),。,礼是建立在仁的基础上的；仁是礼指导下的仁，是以等级制度为前提和目的的爱，不是无差别的兼爱、博爱。,26,学习交流,PPT,第二课时,其为人也孝,弟,，而好犯上者，,鲜,矣,色,难,有酒食，,先生,馔,曾,是以为孝顺乎,三年之丧，,期,已久矣,钻燧取火，,期,可,已,矣？,于,女,安乎,食,旨,不甘,27,学习交流,PPT,28,学习交流,PPT,29,学习交流,PPT,30,学习交流,PPT,31,学习交流,PPT,32,学习交流,PPT,综合思考,孔子认为“”是“仁义”的根本，忠君必先孝父，治国必先齐家，因为“，。”孔子提倡的“孝”不只是替父母做事，让父母先吃，最主要的是在父母面前要“”。在父母死后要“”。,孝,为人孝弟，而好犯上者鲜矣,不好犯上，而好作乱者，未之有也,和颜悦色,守满丧期,33,学习交流,PPT,孔子的“礼仪”观,各尽其能，各司其职,该做则做，不做则休,克制自己，控制欲望,孝顺父母，尊敬兄长,34,学习交流,PPT,期待您的关注，下载文档可以自由编辑！,35,学习交流,PPT,