实用事例作文小技巧使用实例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,实用事例作文小技巧使用实例,*,教材材料汇编,实用事例作文小技巧使用实例,1拿来主义,实用事例作文小技巧使用实例,1、半个世纪以前，鲁迅先生就教导我们，“要运用脑髓，放出眼光，自己拿来”，我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产，大胆创新，才能跟上时代的步伐。（可用于“创新”“与世界接轨”等话题）,2、时至今日，有些人看到“鸦片”，看到“烟灯和烟枪”，看到“姨太太”，还以为是精华，爱之心切，社会上那些腐败现象，不就是因为不辨美丑而形成的吗？（可用于“选择”“美与丑”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,2纪念刘和珍君,实用事例作文小技巧使用实例,上个世纪的二十年代，我们就产生了刘和珍等勇于反抗恶势力的女中豪杰，时至今日，面对那些丑恶现象，我们反而甘当“沉默的羔羊”吗？（可用于“正直”“抗争”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,3烛之武退秦师,实用事例作文小技巧使用实例,烛之武，一位老夫子，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功？（可用于“胆识”“口才”“说话艺术”“综合素质”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,4勾践灭吴,实用事例作文小技巧使用实例,失败总是令人丧气的，有些人从此就一蹶不振。但是，在人生漫漫的旅途中，失败总是难免的，积极的办法，就是跌倒了再爬起来。春秋时的越王勾践，他的失败够惨了吧，他不是卧薪尝胆，十年积聚，一朝灭吴，报了家仇国恨吗？（可用于“失败”“坚持”“毅力”“坚韧”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,5邹忌讽齐王纳谏,实用事例作文小技巧使用实例,有道是“旁观者清，当局者迷”。我们，尤其是权贵者，往往听不到真正的声音，如果我们缺乏自知之明，沾沾自喜，就会以为自己真的“美于徐公”，那就危险了。（可用于“自知之明”“赞美与批评”等话题）,有的人，本来满有道理的，但是对方并不服气，结果闹僵了。究其原因，还有一个说话的艺术问题。齐王纵然再有修养，也好歹是个国君，面子大得很，邹忌要讽他纳谏，也要巧用比喻，结果皆大欢喜，齐王愉快纳谏，国家强大，“战胜于朝廷”。（可用于“说话艺术”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,6触龙说赵太后,实用事例作文小技巧使用实例,赵太后因不希望儿子长安君为人质，换取齐国救兵，盛怒之下，发出谁再劝说，“老妇必唾其面”的恶毒说话。在这种情形之下，触龙依然敢于去劝说，而又居然劝说成功，何也？此无他，动之以情，晓之以理，将心比心而已。这种说话的态度，说话的艺术，恰恰是我们欠缺的。（可用于“说话艺术”“将心比心”“亲情”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,7季氏将伐颛臾,实用事例作文小技巧使用实例,堡垒最容易从内部攻破，自己立场不稳，就会很容易被别有用心的坏人拖下水，当年孔子不是告诫过，季氏之忧，在萧墙之内吗？（可用于“反腐介廉”“自我约束”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,8寡人之于国也,实用事例作文小技巧使用实例,保护环境与人类的生存息息相关。两千年前，山林湖泊该是很多吧，孟子则已提出：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”他已经意识到滥捕滥伐的危害，告诫人们要注意生态平衡。（可用于“环境与生存”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,9劝学,实用事例作文小技巧使用实例,学习要注重积累，要有恒心，要专一，这是常识，也是真理，我们有不少同学，能把荀子的劝学一文背得滚瓜烂熟，但在实践中，却又忘记了这几条最基本的原则。我们可以扪心自问，自己做到“积土成山”了吗？做到“锲而不舍”了吗？做到“用心一也”了吗？（可用于“学习”“恒心”“说与做”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,10过秦论,实用事例作文小技巧使用实例,秦可以灭六国，统一天下，却二世而亡。贾谊分析道：“仁义不施，攻守之势异也。”秦的教训，似老生常谈，但对于今天，仍有借鉴作用，如果我们的政府，我们的领导干部不为人民谋幸福，也一样会遭到人民反对的。（可用于“反腐倡廉”“民心”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,11鸿门宴,实用事例作文小技巧使用实例,面对复杂的国际环境，我们要善于应变，善于应对。忽然想起鸿门宴的场面：面对“人为刀俎，我为鱼肉”的情景，刘邦在张良的帮助下，善于应变，善于应对，结果使他逃过一劫；而项羽则是个自大而死板的人，结果是放虎归山，气得范增大骂“竖子不足与谋”。（可用于“善于应变”“适应环境”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,12谏太宗十思疏,实用事例作文小技巧使用实例,和平时代，我们往往麻痹大意；一帆风顺时，我们很少想到困难之处。人生道路，又怎么会平坦笔直？魏征就告诫过唐大宗，“不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也”。（可用于“居安思危”“戒奢以俭”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,13师说,实用事例作文小技巧使用实例,互帮互学，方能共同进步。孔子当年就认为“三人行，必有我师焉”；韩愈也批评过“耻学于师”的风气，提倡“不耻相师”。在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，以为“留一手”，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步；你帮助别人的同时，也促使自己提高。韩愈不是说过吗，“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。 （可用于“学习”“合作”“帮助”等话题）,不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。韩愈不是说过吗：“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。（可用于“自信自强”“能力”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,14阿房宫赋,实用事例作文小技巧使用实例,文物，是不可再生的财富，保护文物，是我们当代人义不容辞的职责。今天，象项羽那样一把火将阿房宫烧掉的行为应该没有，但是，漠视、蚕食、占据、破坏文物古迹的现象则经常发生，这些现象，和项羽的所为其实是没有多大区别的。（可用于“保护文物”“爱护文化遗产”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,15六国论,实用事例作文小技巧使用实例,六个大国，居然被地处西北的秦国各个击破，这一历史事实，千百年来引起历史学家极大的兴趣，论述的文章很多，苏洵的六国论便是著名的一篇。其实，有一个基本事实就是，六国虽然强大，但并不团结，甚至彼此隔岸观火，勾心斗角，这就不是六比一的封垒，而是一比一，甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象，我们平时不是也看得多吗？（可用于“团结合作”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,16游褒禅山记,实用事例作文小技巧使用实例,最好舒舒服服就能取得成绩，最好不流汗就能登上事业的顶峰，不少人还在做着这样的白日梦。宋代的王安石有句名言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”。朋友，不要在平地观望了，到“险远”处去寻求“奇伟、瑰怪、非常之观”吧。（可用于“努力”“最好的风景”“更上一层楼”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,自信是一种良好的素质，盲从则是可悲的行为。要想不盲从，就得有自信。宋代的王安石也有过一次令他十分后悔的盲从，他曾与四位朋友去游褒禅山的一个山洞，“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”，本来渐可探得奇景，但有一人害怕了，说“不出，火且尽”，结果，大家退出。退出之后，大家才发现，“力尚足以入，火尚足以明”，但已“不得极夫游之乐也”。我们在生活中，不是也经常遇到这种令人后悔的事吗？（可用于“自信”“盲从”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,志、力、物三者，可以说是我们成功的三大要素。有远大的志向，还得有真才实学，最好还获得某些帮助，或者良好机遇。王安石在游褒禅山时，就悟出了这个道理：“有志矣然力不足者，亦不能至也。有志与力，而无物以相之，亦不能至也。”朋友，你想想，自己主要缺了哪一样？（可用于“成功的要素”“志、力、物”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,17伶官传序,实用事例作文小技巧使用实例,古之英雄豪杰，不少就载倒在太平享乐之中，如后唐庄宗、李自成、洪秀全等，欧阳修感叹道：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”今天，不是也有不少功臣精英，同样栽倒在灯红酒绿、纸醉金迷之中吗？（可用于“反腐倡廉”“自律”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,18石钟山记,实用事例作文小技巧使用实例,“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”有调查才有发言权，不经调查即道听途说，或瞎指挥，肯定误事。苏轼为了弄清石钟山命名的来由，“以小舟夜泊绝壁之下”，虽也未弄清真正的原因，但其精神行为就值得赞扬。（可用于“调查研究”“科学态度”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,19项脊轩志,实用事例作文小技巧使用实例,今夜，月亮很大，很美，我在院子中漫步，此情此景，让我想起了归有光在项脊轩志一文中的句子：“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。”（可用于描写秋天月夜之景色）,实用事例作文小技巧使用实例,20五人墓碑记,实用事例作文小技巧使用实例,死有重于泰山，有轻于鸿毛，如果“五人”不是“激于义而死”，以他们“草民”“蚁民”之身，又怎会让张溥写出五人墓碑记而流传至今，让我们也记住他们的壮烈行为？（可用于“死”“价值”“正义”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,21病梅馆记,实用事例作文小技巧使用实例,推行素质教育，迫在眉睫。应试教学培养出来的“人才”，许多只能是“高分低能儿”，是病态的苗子，如同龚自珍笔下的“病梅”，或“曲”，或“欹”，或“疏”，改革教育制度，推行素质教育，便是救治那些“病梅”的良方。（可用于“人才”“素质教育” 等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,22诗经,实用事例作文小技巧使用实例,爱美之心人皆有之，追求爱情，也是人们正常的精神生活。远在诗经的年代，已有许多恋爱场面的描写，如“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”多么生动，多么真挚，多么感人！（可用于“美”“爱”“追求”“人性”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,23孔雀东南飞,实用事例作文小技巧使用实例,今天已经二十一世纪了，封建家长式的统治可能极少，但是，越俎代疱，干涉溺爱，使得子女变成了父母操纵的机器，同样会阻碍他们健康成长，同样会出现焦仲卿、刘兰芝“自挂东南枝”“举身赴清池”的悲剧。为人父母者，警惕啊！（可用于“子女教育”“溺爱”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,24短歌行,实用事例作文小技巧使用实例,原以为曹操是一代奸雄，又以为只是一介武夫，读了他的短歌行等诗篇，才知道他的内心世界是极其丰富的。“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。”这是否也印证了一条真理：人是一个复杂的组合体？（可用于“事物的复杂性”“多角度看问题”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,25琵琶行,实用事例作文小技巧使用实例,“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，是说有声响，反而更显得寂静；同样道理，白居易也写有“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的诗句。本来大声疾呼，或如泣如诉，更能表达心中的情感吧，但有时无声的抗议，或无言的饮泣，则更具震撼。这，就是事物的辩证法吧。（可用于“事物的复杂性”“多角度看问题”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,26近体诗,实用事例作文小技巧使用实例,为国为民鞠躬尽瘁的人，总会受到后世景仰的。就如诸葛亮，杜甫感叹他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，陆游赞美他“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。我们今天的英雄烈士，同样会流芳百世的。（可用于“爱国”“正直”“品格”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,27宋词,实用事例作文小技巧使用实例,生活要讲究数量，更要讲究质量，就如感情吧，恋人或夫妇天天厮守在一起，未必就感情深厚。宋人秦少游已有此真知灼见，他说“金凤玉露一相逢，便胜却人间无数”；所以，“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”！苏东坡也说得好，“但愿人长久，千里共婵娟”，看来，双方感情深厚与否，不在于距离远近，时间多少，关键是看有没有心思，有没有责任感吧。（可用于“感情”“友谊”“责任感”等话题）,实用事例作文小技巧使用实例,巧用课文素材,实用事例作文小技巧使用实例,1故事新编,实用事例作文小技巧使用实例,所谓“故事新编”，即在话题作文中，根据古典名著、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，反映社会生活。在百花齐放的高考作文中，“故事新编”这一类作文争奇斗艳，最惹人注目。,实用事例作文小技巧使用实例,1999年出现了记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难、爱因斯坦复活之后、堂诃吉德新传等。2000年出现了红楼选美记、谁是打虎英雄、宝玉的困惑、三国英雄开会、三个和尚新传之一：变，变，变！、新愚公和智叟的故事一类优秀作文。天津一考生写的阿Q正传竟得满分。无独有偶，2001年又有一篇阿Q正传，还是得满分。可谓一个阿Q，见仁见智。,实用事例作文小技巧使用实例,2001年，江苏金陵晚报一次刊出6篇高考佳作，就有3篇“故事新编”类，扬子晚报刊登的也有一半是这类作文，如赤兔之死、朱贵开店、刘备访友等。2002年同样出现了这类佳作，如江苏的东坡的选择、谏屈原书、昭君的选择等。2003年出现的“故事新编”有与诸葛亮书、既生“亮”，何生“关张”？、普朗克的忏悔书、吊屈原赋、搬家、武侯自责表等。,实用事例作文小技巧使用实例,2001年河北考生的题乌江亭就借用到课文鸿门宴的一些内容，但项羽不再是一个“有勇无谋”“偏听偏信”“刚愎自用”的“莽汉”，不再是被范曾骂为“竖子不足与之谋!”的“蠢才”。作者撇开名家的争论，抛弃名家的点评，独以“诚信”论英雄，独抒己见，塑造了“一个没有舍弃诚信的男人”，“一个顶天立地的”悲剧英雄形象，作者热情地赞颂了项羽的“果敢”、“豪迈”、“无畏”、“直言不讳”，“你胜不了刘邦。因为你，还有诚信”，“于是你在乌江，你完成了一个没有舍弃诚信的男人的涅”；但是“你不朽，你最终战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下!”作者于旧文中创新解诚信，既尊重原作，又独辟蹊径，使人感到既熟悉又新奇。,实用事例作文小技巧使用实例,2001年江苏考生的阿Q新传，作者将高考作文命题诚信和课文阿Q正传联系在一起，构思新颖。作者虚构了一个阿Q办工厂的故事。阿Q“专门生产洗发水”，因为“制造假冒伪劣商品，制造虚假广告，欺骗消费者，违反了诚信原则”，最后工厂“被封了”，“大盖帽”“还罚了阿Q20万”，“阿Q破产了”。故事将原作背景与现代生活有机结合，亦古亦今，亦真亦假。阿Q的情态口吻酷似原著，却说的是当今时髦话，“洗发水”、“飘柔” 、“公安”等，语言诙谐幽默令人捧腹。,实用事例作文小技巧使用实例,借用教材里的人物和故事写“故事新编”这类作文，要注意两点。一是一定要熟悉课文，熟悉“故事”，这是写好“故事新编”的前提。只有这样，新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与“故事”的基本情节续连得上。对课文所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好，编起新故事来越得心应手，新编的故事越合情合理。二是一定要“新编”，这是写好“故事新编”的关键。新编，即写出新意，或者编写出新的情节，或者表达出新的旨意。可以说，“新编”是写好“故事新编”作文的灵魂。,实用事例作文小技巧使用实例,2移花接木,实用事例作文小技巧使用实例,2000年高考江苏满分作文冷香飞上语文中一段文字：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶如琴弦上回荡，语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳岗的青石板上感受惊险；它让我们深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁，对酒当歌，人生几何的无奈，秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声的萧瑟”作者没有作海阔天空的神游，而是把视线牢牢地盯住语文教材，文中的许多名句、场面、情节，都是来自语文课本念奴娇赤壁怀古、岳阳楼记、琵琶行等，作者只是把它们作了巧妙的糅合、概括，融会贯通，为我所用。,实用事例作文小技巧使用实例,2002年山东省满分作文让我轻轻地告诉,你，作者在文中运用了一系列人物的“心,灵的选择”，其中就有来自于教材里的：如,“在居庙堂之高的沾沾自喜与处江湖之远的,苦寂失意之外，范文正另有所想” ，“先天,下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，(均出自,范仲淹的岳阳楼记)还有“面对生活，舒,婷选择做橡树旁一株木棉的爱情”(出自舒婷的致橡树)，等等。,实用事例作文小技巧使用实例,我们从一向所忽视的语文教材中，也可以得到启发，获得写作的灵感，获得有用的材料，写出有声有色的好文章。高中生已经学过不少课文，在高考中将课文素材移花接木，是显示才华的重要手段之一。而且这样做了，也会给阅卷老师留下一个好印象，认为这位考生知识面宽，视野广，积累多。,实用事例作文小技巧使用实例,3套用形式,实用事例作文小技巧使用实例,形式是文章的骨架，搭好文章的骨架等于完成了文章的一半，而不少学生搭不好文章的骨架。其实，聪明的学生不妨套用有关课文的形式啊。学生一旦领悟了课文的精妙构思，掌握了带有规律性的一类文章的形式，就能够打开思维的广阔空间，写出主旨集中、形式独特的好文章。,实用事例作文小技巧使用实例,2002年江苏心灵的选择满分作文孔雀东南飞：,孔雀东南飞，五里一徘徊。,“五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！”好事人相承，传遍南京城。,父母笑口开：“咱娃是块宝，相貌长得好。学习成绩棒，奖状没处放。工作随你挑，美女随你找。”,此生脾气牛，心志过云头。堂上启父母：“儿子体质娇，犹需多煅造。家中条件好，滴滴父母汗；儿子要独立，想吃自己饭。”,实用事例作文小技巧使用实例,父母大张口，婆婶都曰奇，姐弟不作声，外人只相疑。父母无奈何，只得随儿意：“孩儿已长成，应该靠自身。独立也可以，不出南京门！”,此生不乐意，以背对双亲：“二老误儿意。儿子想独立，立志去西北。国家政策好，西部旺气开。儿子肯吃苦，一定能成才。”,“西部大开发？”二老心相疑，万分不乐意。东边招大娘，西边请阿婆，南边望二爷，北边喊三叔，亲戚聚一堂，都为此儿忙。,二爷开尊口：“西部有啥好？环境太恶劣，困难一重重。我去十五年，归来两袖风！”,实用事例作文小技巧使用实例,大娘也帮腔：小子相貌好，潘安比不了，人品没得说，城中很难找。又是研究生，还愁没人要？”,此生意志坚，就是不松口。任凭谁来说，就是不回头。,不是此生倔，而是心高远。他对大家说：“大爷大娘们，叔叔婶婶们，城中安乐窝，小子并不爱。国家搞建设，急急要人才。我想去西部，越想越应该。东西是一家，都属大中华。东部要发达，西部不能差；如果差距大，国家就要垮。套用鲁迅话：我不建西部，谁来建设她！中华要腾飞，建设是关键。孩儿意志坚，长辈壮我行！”,众人听此言，倍感心灵撼。此子之选择，令人心底叹。心灵之选择，实在不简单。众人支持他，西部去登攀。孔雀西北飞，今朝更好看。,实用事例作文小技巧使用实例,认真阅读课文，揣摩课文的精妙形式，掌握它们的特点，在考场上恰当地套用，是“出彩”的方法之一。,实用事例作文小技巧使用实例,正本清源，深挖内理；以本为本，左右逢源。,谢谢,实用事例作文小技巧使用实例,