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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,绝 句,教育部审定义务教育教科书三年级语文下册,看图猜诗,根据画面猜出一联诗。,看 图 猜 诗,儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,满园春色关不住，,一枝红杏出墙来。,看 图 猜 诗,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,看 图 猜 诗,儿童三学归来早，忙趁东风放纸鸢。,满园春色关不住，一枝红杏出墙来。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,绝,句,古诗的一种形式，每首有四句,;,五个字一句的称为五言绝句，七个字一句的称为七言绝句。,杜甫：,（,712770,），唐代诗人，字子美，祖籍襄阳，生于巩县（今河南巩义）。与李白并称“李杜”。他对中国古典诗歌的影响非常深远，被称为“诗圣”。,（,1,）,自己,用喜欢的方式朗读古诗，要求读准字音。注意诗歌朗读的节奏。,（,2,）结合注释和插图，,自己,试着了解诗意。,（,3,）,小组内,互帮互助，交流自学中的问题，小组内解决不了的在书上标记。,古 诗 自 学,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,yn,yun yn,g,rng,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,yn,yun yn,g,rng,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,yn,yun yn,g,rng,春季太阳落山渐晚。,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,燕,yn,字源演变：,融,rng,不要多写一横。,易写错,鸳 鸯,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,yn,yun yn,g,rng,泥 融 飞 燕 子，沙 暖 睡 鸳 鸯。,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,春季太阳落山渐晚。,这里指泥土湿软。,成,都,草,堂,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,春季太阳落山渐晚。,这里指泥土湿软。,绝 句,【,唐,】,杜甫,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,f,绝 句,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,江畔独步寻花,其六,黄四娘家花满蹊，,千朵万朵压枝低。,留连戏蝶时时舞，,自在娇莺恰恰啼。,春夜喜雨,好雨知时节，当春乃发生。,随风潜入夜，润物细无声。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,1.,认识“鹭、嫌”等,8,个生字，会写“素、宜” 等,11,个字。掌握“精巧、配合”等,18,个词语。,2.,正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。,3.,学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发,.,学生对鸟类，对大自然的热爱。,4.,正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。,5.,学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。,6.,正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。,
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