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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开始自觉主动地自我塑造,1,生涯发展思路,职业规划理念:,以终为始、自内而外,自我了解-环境把握-决策与行动,自我了解,有哪些方面,如何进行,环境准确分析,制订发展目标,职业规划行动,2,职业生涯规划结构模式,职业,自 身,机 遇,格局,行 动,匹 配,3,自我了解与把握,4,自我了解不清楚时,“对任何工作都感觉不满意”,more,外在因素决策,薪水成为大学生身份的奖励,未毕业,先失业,不是因为没有工作机会,而是就业能力结构失衡,;就业难的关键,也不是因为毕业生多,教育水平下降,,而是自我认知的能力模糊,,就业信心和自我价值期望的下降。 HR的声音,“我就想要一个,好,工作”,5,如何全面了解自己,性格自我分析,职业技能分析,学习风格分析,价值观分析,兴趣自我分析,6,机遇分析与把握,7,环境机遇把握,新时期的兔兔赛跑不是大四毕业时才失业,而是在四年贬值过程中没有逆流而上,流到了用人标准的下游。,第四次失业浪潮:白领阶层,脑力民工,1962至1982的20年,出生四亿五千多万人,现在现全部进入了就业期。,长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上,体力民工潮刚消退,脑力民工潮又再兴起,8,天高如何任鸟飞?,计划分配,1990前,计划分配,+,自主择业,1990后,低资高率,机会投资,1993后,2000后,天高任鸟飞,给你找麻烦的不是那些你未知的东西,而是那些,你确信无疑,,但事实上并不是那么回事的东西马克吐温,9,职业目标决策与行动,10,人生要有目标和追求,11,没有目标有目标,哈佛调查,3%:有自己清晰的长远目标,10%:有清晰但比较短期的目标,60%:只有一些模糊的目标,27%:没有目标,25年后,那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖;,那10%是各专业领域的成功人士,事业有成;,那60%,成为社会大众群体,平凡地生活着;,那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平;,12,“大学生活快乐吗?”,不快乐是你自己允许的!,哈里波特中那个长着大胡子的魔法学校校长(邓布多利)点拨哈里:,“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance),而是你自己做出的选择(Choice)。,一个星期突击复习,搞定所有考试-就是这样自信!,九月十日写给导师的贺卡-我们的风采,来自你的风采。,13,四年规划,、自我发现:积累知识能力、发现发展兴趣爱好,定位。,、拓展职业视野,考证专家组,生涯人物访谈,、选择聚焦:深化兴趣领域与人际网络;,、锁定、发掘人脉、展示才华获得工作,“如何吃掉一头大象?”,14,你现在的样子基于你做了什么,生活是你采取行动或者不采取行动的结果!,15,未来,坚持做,生活经历,你想做什么?,(内心理想),你能做什么?,(现实可能性分析),你做了什么?,(坚持的鼹鼠钟摆与跳水做起来 ),抓住那只并非最后的救生艇,16,Question,现在您就可以登录获得对自己全面的职业生涯规划。,您有任何疑问请联系我们:,17,
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