《水分代谢和矿质营养》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物对水分的吸收和利用,1,植物对水分的吸收和利用,吸收,运输,利用,散失,吸收部位,吸收方式,2,1.,植物吸收水分的主要器官是什么,?,还有什么器官,?,植物对矿质元素的吸收呢,?,2.,植物吸水最活跃的部位在哪,?,矿质元素呢,?,3.,植物吸水的方式有哪些,?,请举例,.,4.,吸胀作用主要靠什么物质吸水,?,这些物质有哪些,?,比较一下他们的亲水能力大小,.,5.,想一想,:,若将同质量的干燥黄豆种子和小麦种子在水中浸泡相同的时间后称重,它们的质量关系如何,?,6.,渗透作用原理是什么,?,用图说明,.,3,7.,为什么说成熟的植物细胞是一个渗透系统,?,8.“,质壁分离”是细胞内的水分单向外流造成的吗？,9.,酵母菌,乳酸菌,成熟的红细胞放入浓度,较高溶液中会质壁分离吗,?,放入清水中呢,?,10.,溶液浓度、渗透压、水势之间是什么关系？,11.,概念辨析,:,扩散与渗透,半透膜与选择透过性膜,原生质层与原生质体,4,把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖（甲）和蔗糖（乙）溶液用半透膜（不允许葡萄糖和蔗糖通过）隔开，在一段时间后液面情况是,A.,甲高于乙（）,B.,乙高于甲,C.,先甲高于乙，后乙高于甲,D.,先甲低于乙，后乙低于甲,A,如果半透膜允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过呢,?,C,5,外界溶液,细胞液,原生质层,细胞膜,两膜之间的细胞质,液泡膜,清水,蔗糖溶液,半透膜,二、处于外界溶液中成熟的植物细胞是一个渗透系统,6,通过什么实验可以证明成熟的植物细胞能发生渗透作用？,质壁分离和质壁分离复原实验,7,三、质壁分离及复原实验,外因,现象,该实验的原理,是什么？,质壁分离及复原实验的作用,?,步,P90,对位,1,、,P91,对位,4,内因,8,质壁分离及复原实验的应用,1,、测定植物细胞细胞液的浓度,2,、验证细胞的死活,9,三、水分的运输、利用和散失,1,、水分的运输：,器官：,动力：,根、茎、叶中的导管,蒸腾作用（主要动力）、根压,2,、水分的利用：,利用量：,用途：,1%-5%,，,95%,以上都散失了,光合作用、细胞呼吸等生命活动,3,、水分的散失：,方式：,蒸腾作用的意义：,蒸腾作用（主要方式）、,吐水,等,植物对水分的吸收和运输及矿质离子的运输的主要动力。,降低叶表面温度，防止灼伤。,10,如何知道水分在植物体内运输、利用和散失的途径呢？,放射性同位素标记法。,11,植物的矿质营养,12,考纲解读,:,1,、植物必须的矿质元素,2,、根对矿质元素的吸收,3,、矿质元素的运输和利用,4,、合理施肥,13,下列化合物中含矿质元素的是（ ）,A,葡萄糖,B,脂肪,C,纤维素,D,淀粉酶,E,抗体,F,叶绿素,DEF,什么是矿质元素,?,如何判断矿质元素是,植物必需的矿质元素,?,溶液培养法要注意,什么问题,?,14,溶液培养法（水培法）,15,2.,对绿色植物自身来说影响矿质元素吸收,的因素主要是什么,?,1,.,植物吸收矿质元素的主要器官,部位,吸收形式和吸收方式分别是什么,?,3.,水淹时为什么要及时排涝,?,(,农作物为什么要中耕松土,?),16,吸收量,水分 某矿质元素,水分 某矿质元素,白天,晚上,某植物一昼夜吸收水分和矿质元素比较,4.,上图说明矿质元素的吸收和水分,的吸收是什么关系,?,为什么,?,17,N,P,K,Mg,Ca,Si,水稻,番茄,100,上图可以说明什么,?,营养液中各种离子浓度与试验前之比,(%),18,归纳影响矿质元素吸收的因素,(1),遗传因素,:,DNA,不同,种类的差异性,载体不同,数目的饱和性,选择性吸收,(2),生态因素,:,氧气,呼吸作用,ATP,主动运输,水,土壤,PH,土壤温度,19,矿质元素必须溶于水才能被吸收,矿质元素的吸收也会影响根对水的吸收,两者联系,呼吸作用,蒸腾作用 浓度差,吸收动力,主动运输,渗透作用,(,自由扩散,),吸收方式,离子,水分子,吸收形式,根的成熟区表皮细胞,吸收部位,矿质元素吸收,水分吸收,根吸收水与矿质元素的比较,20,矿质元素随着水,分,的运输而运输,蒸腾作用,导管,导管,蒸腾作用,矿质元素与水的运输,21,离子状态、 不稳定化合物、 稳定化合物,(K,+,),(N,、,P,、,Mg),(Ca,、,Fe),能再度利用,不能再度利用,秋后落地的叶子中某矿质元素的含量明显少于落叶前的含量，而另一种微量元素的含量几乎不变，这两种元素分别是（ ）,.,、,g,.N,、,Ca,. H,、,Fe,.K,、,Fe,D,1.,为什么说,N,、,P,、,Mg,、,K,可被植物再,度利用,而,Ca,、,Fe,不能,?,2.,无土栽培时,发现植物幼叶先受损害，,可能的原因是什么？为什么？,22,水分的吸收和利用,矿质元素的吸收利用,光合作用,呼吸作用,有机物、,O,2,CO,2,Mg,、,N,、,P,能量,溶解、运输,绿色植物的新陈代谢,23,H,2,18,O,H,2,18,O,蒸腾作用,18,O,2,光反应,C,18,O,2,有氧呼吸,24,