第14课时 金属的利用与保护

第,14,课时,金属的利用与保护,第,14,课时 金属的利用与保护,第,14,课时金属的利用与保护,第,14,课时,考点聚焦,考点聚焦,考点,1,金属材料,金属材料包括金属与合金。,1,金属的物理性质,有光泽，常温下为固态，不同金属的密度、熔点、硬度不同，有良好的导电、导热和延展性。,第,14,课时,考点聚焦,金属之最：导电导热最好的金属,银,世界上产量最高的金属,铁,熔点最低的金属,汞,硬度最高的金属,铬,沸点、熔点最高的金属,钨,密度最大的金属,锇,地壳中含量最多的金属,铝,密度最小的金属,锂,人体中含量最多的金属,钙,第,14,课时,考点聚焦,注意,几种金属的特殊物理性质,多数金属常温下为固态，汞为液态。,多数金属呈银白色,(,铁为粉末时呈黑色,),，铜呈紫红色，金为黄色，锌呈灰白色。,铁能被磁铁吸引，一般其他金属不能。,第,14,课时,考点聚焦,2,合金,在金属中加热,_,其他金属或非金属形成的具有,_,特性的混合物。硬度一般比各成分金属,_,，熔点一般比各成分金属,_,，所以比纯金属具有更广泛的用途。,辨析,“,钢铁”是生活中常用的一个名词，但钢并不等于铁。钢中含碳量为,0.03%,2%,，铁中含碳量为,2%,4.3%,。,熔合,金属,大,低,学车问答,学车问题 开车问题 学车怎么办？驾校大全,中国驾校报名 考试 理论学习 地址 介绍,第,14,课时,考点聚焦,考点,2,炼铁的原理,1,一氧化碳还原氧化铁实验,爆炸,氧气,第,14,课时,考点聚焦,第,14,课时,考点聚焦,黑,浑浊,蓝色,第,14,课时,考点聚焦,2.,工业炼铁,第,14,课时,考点聚焦,生铁,钢,第,14,课时,考点聚焦,考点,3,钢铁的锈蚀与防护,1,钢铁生锈的条件：,(1)_,；,(2)_,。,2,防锈措施：,(1),保持金属表面的,_,，如菜刀用完后擦干挂起来；,(2),在金属表面覆盖,_,，如刷漆、涂油、电镀等；,(3),改变金属的组成和结构，如制成合金等。,注意,铝、锌等金属与铁相比不易生锈，其原因是在铝、锌的表面生成了一层致密的氧化膜，可防止内部金属继续被氧化，从而形成,“,自我保护,”,。,3,保护措施,防止金属材料腐蚀，合理、有计划地开采，回收再利用，寻找金属替代品等。,空气,(,或氧气,),水,清洁干燥,保护层,第,14,课时,归类示例,类型,一金属的性质与用途,归类示例,命题角度：给出信息，分析、推测金属的主要性质和用途。,例,1,某种新型,“,防盗玻璃,”,为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的,(,),A,延展性,B,导电性,C,弹性,D,导热性,解析,金属线与警报系统相连，当玻璃被击碎时，电流沿金属线传至警报系统，警报系统就会立刻报警，这利用了金属的导电性。,B,第,14,课时,归类示例,变式题,请根据下表信息，回答下列问题。,第,14,课时,归类示例,说明：导电性以银的导电性为,100,作标准，硬度以金刚石的硬度为,10,作标准。,(1),菜刀用铁做而不用铝做的主要原因是,_,。,(2),表中导电性最强的金属是,_,。,解析,由于铁的硬度比铝大，所以菜刀要用铁做；导电性的指数越高，导电性也就越强，所以在铝、铁、铜三种金属中，铜的导电性最强。,铁的硬度比铝大,铜,(,或,Cu),方法点拨,金属的性质在很大程度上决定了它们的用途，但不是唯一的决定因素。题目往往是通过图表和文字信息来反映某一具体物质的用途，考查对所涉及物质性质的掌握情况。,第,14,课时,归类示例,类型,二合金,命题角度：以合金在实际生产与高科技方面的应用为背景，考查合金的优良性能。,例,2,2012,淮安,青铜是人类最早使用的铜、锡合金，下列说法中不正确的是,(,),A,青铜属于纯净物,B,青铜属于金属材料,C,青铜的硬度比铜大,D,青铜耐腐蚀，易铸造成形,解析,金属材料包括金属单质与合金，青铜是铜、锡合金，属于混合物，其硬度要比原金属的硬度要大，熔点更低，耐腐蚀性更强，且易铸造成型。,A,方法点拨,根据题目所给信息，结合合金的概念，判断合金的种类、性质及性能。,第,14,课时,归类示例,类型,三炼铁的原理,命题角度：结合,CO,还原,Fe,2,O,3,的实验考查炼铁的原料、原理、装置、操作、尾气处理等知识。,例,3,2012,株洲,早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用图,14,1,装置进行实验探究，请按要求填空。,第,14,课时,归类示例,(1),写出,CO,还原,Fe,2,O,3,的化学方程式,_,_,。,(2),实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是,_,_,。,(3),右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是,_,_,。,(4),实验开始时要先通入,CO,，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是,_,_,。,在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声， 证明空气已经排尽,石灰水变浑浊,的,CO(,或消除,CO,对空气的污染,),燃烧多余,