资源描述
,第三节,钢铁的锈蚀与防护,1,、通过对钢铁锈蚀的条件的探究,进一步加深对科学探究各要素的理解。,2,、依据钢铁锈蚀的条件和控制化学变化的原理,寻找减缓钢铁锈蚀的方法。,3,、了解金属腐蚀的危害,体会化学科学再解释或解决生产、生活和社会问题中的重要作用。,学习目标:,如何防锈?,铁轨的锈蚀,锈蚀的轮船,人类为金属的锈蚀付出了巨大的代价。全世界由于金属材料的腐蚀损失每年大约,7000,亿元人民币,约占我国国民生产总值的,2%6%,。,提出问题,:,导致钢铁锈蚀的因素有哪些,?,生活感知,:,提出猜想,:,设计实验,:,操作观察,:,得出结论,:,交流反思,:,.,.,.,.,.,.,.,实验探究,我体验我快乐,铁钉放在干燥的空气中(加干燥剂等):,铁未生锈,铁钉完全浸没在水中(上面还加植物油):,铁未生锈,铁钉浸没一半在水中:,铁在空气、水的界面处生锈,铁钉浸没一半的在食盐水中:,浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈,铁钉沾了酸液,:,铁钉严重锈蚀,全浸在水中,一半在水中,食醋浸过,食盐水中,干燥空气中,铁生锈的条件,实验,现象,接触的物质,水,氧气,水,氧气,洁净的铁钉放在干燥的试管中,底部为干燥剂,洁净的铁钉全部浸没在煮沸过的蒸馏水中,上层油封,洁净铁钉的一半浸入试管的蒸馏水中,没有生锈,没有生锈,生锈,铁,锈,铁,氧气,水,交流讨论:,1,、铁制品锈蚀的实质是铁发生了什么变化?,2,、铁生锈以后为什么要及时除去钢铁制品表面的铁锈?,3,、在金属活动性顺序中,铝比铁活泼,为什么铁易生锈而铝却不生锈?,再识锈结构:,铁锈,(Fe,2,O,3,),氧化铝,(Al,2,O,3,),结构特点,若不除,去结果,疏松多孔,致密坚固,加速锈蚀,使铝,“,自我,保护,”,.,提出问题,:,如何减缓钢铁锈蚀,?,生活感知,:,合作与发现,:,信息交流,:,得出结论,:,.,.,1,、,“,穿外衣,”,金属表面覆盖保护层,(,涂刷矿物油、油漆、覆盖搪瓷、塑料、镀金属,),2,、,“,增强体质,”,改变金属的内部组织结构(制成合金),生活探究,.,.,应用:,自行车的构件如支架、链条、钢圈、辐条等,分别采取了什么防锈措施?,支架,烤漆,链条,涂油,钢圈、车把,镀铬,辐条,镀锌,知识实践,1,、铁是一种化学性质,_,的金属,铁生锈实际上是铁和,_,、,_,等物质相互作用,发生一系列复杂的化学反应。铁锈的主要成分是,_,。铁生锈后如不及时除锈,锈蚀全更严重,主要原因是,_,。,2,、在下列情况下,埋在地下的输油铸铁管道被腐蚀的速度最慢的是( ),A.,在潮湿、疏松、透气的土壤中,B.,在呈酸性的潮湿土壤中,C.,在干燥、致密、不透气的土壤中,D.,在含沙粒较多、潮湿透气的中性土壤中,3,、在新疆吐鲁番和海南省两地,哪个地区铁生锈相对慢一些?为什么?,新疆吐鲁番,因为该地区相对干燥,水分稀少,而海南地区潮湿多雨,温度高,易发生腐蚀。,4,、请你预测一下,铁在月球上会不会生锈?为什么?,不会,因为月球上缺少水分和氧气。,谢谢!,
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