第五章-先秦两汉--中国历史文献学的成立时期课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 先秦两汉,中国历史文献学的 成立时期,第一节 先秦时期的文献整理工作,第二节 司马迁对历史文献学的贡献,第三节 刘向,别录,与刘歆,七略,第四节 班固的,汉书,艺文志,第五节 郑玄校注群经,第一节 先秦时期的文献整理工作,1,、我国最早文献当属甲骨卜辞，其次是金文，但后人多不把他们归入文献学，而是甲骨学和金石学。最早属于历史文献学对象的是“六经”,-,诗,、,书,、,礼,、,乐,、,易,、,春秋,。,2,、孔子整理六经的时代背景,春秋战国时期礼崩乐坏，旧有的制度、礼仪，都遭到了不同程度的冲击和破坏。旧有的礼仪、制度对于保守势力来说，有恢复其原有面貌的强烈要求，对于要求变革和渴望统一的人们来说，则有要求整理和择其善者而从之的愿望。自身条件,孔子本人学识渊博，精通六艺，有收集、整理和组织编纂文献资料的基础和能力。加上孔子创办私学，拥有众多弟子，是其整理修订六经的强大后备力量。,诗经,：司马迁在,史记,孔子世家,中言古,诗,三千余篇，经孔子删定后有三百五篇。在孔子开办私学之前,诗,三百已经成为定本。,尚书,：司马迁、班固、刘知几等人肯定,尚书,乃孔子编纂整理而成。,礼,：是孔子教学课程“六艺”,礼、乐、射、御、书、数中的第一门课。司马迁言：“,礼,固自孔子时，而其经不具”，所以孔子收集、整理,礼,。,周易,：是周代的占筮之书。,周易,分十翼，其解释并不注重占筮，有的甚至和占筮毫不相干，而是赋予,易,以朴素的辨证的解释。,春秋,：孔子以鲁史旧文而修,春秋,，用“笔削”的方法，“约其文辞”，“以事系日，以日系月，以月系时，以 时系年”，修成我国第一部编年体史书。,乐,：司马迁和庄子都言孔子整理过,乐,，但,乐,亡于秦始皇焚书，后人从未见过,乐,，更谈不上对其的研究了。,孔子自称：“述而不作，信而好古”，表达了对历史文献的态度。“述”即讲述和整理；“作”即创作；“信而好古”流露了孔子保守复古的真实思想，也正是基于这一点，他才能有整理古代文献的动机和力量。 “六经”均不同程度地经过孔子的整理，并在孔子整理的基础上才得以比较完整的保存下来。因此，可视,六经,的整理为我国历史文献学的萌芽，孔子是中国历史文献学的始祖。,3,、,春秋,三传,-,左转,、,公羊传,、,谷梁传,都是对,春秋,作注。其中,左传,不仅记载了鲁国的历史，而且系统地叙述了当时几个主要诸侯国的历史，不但记载了春秋时代的许多历史事件，而且也保存了春秋以前的一些史事和传说，内容不仅局限政治，也涉及到社会其他方面。其在记述历史事件和人物上，文辞优美，生动形象，结构严谨，文学造诣极高。,左传,是我国古代注释文献的真正开端，而且无论在史学和文学方面，都是我国古代极为优秀的文献之一。,公羊传,、,谷梁传,作者分别是公羊高、谷梁赤，都是孔子学生子夏的弟子，其注释偏重义理而少及史实，不如,左传,价值高。 其他：,论语,、,孟子,、,韩非子,、,墨子,、,庄子,、,荀子,等。,第二节 司马迁对历史文献学的贡献,司马迁之父司马谈是一位思想家和史学家，司马迁继承父业，忍辱负重，完成了中国第一部纪传体通史。其对历史文献学的贡献有：,1,、深入调查研究，广泛收集资料。他游历的足迹几乎遍布了当时的整个中国。,2,、“协六经异传，整齐百家杂语”。要把“六经”异传融合起来，将它们的有关内容和所反映的思想都吸收到,史记,中来。对于“百家杂语”的可靠性、准确性较经传要差一些，所以他采用的态度较为谨慎，在引用和采纳时都经他亲手“整齐”，订正后才有选择地采用。另外，其担任太史令一职，为能大量翻阅档案文献和谱系文书提供方便。,3,、对历史文献的注释。汉代以前的文献，特别像,尚书,、,诗经,汉代人已经不太了解，司马迁在整理采纳这些文献时，为了通俗易懂，还进行了不少注释工作。,史记,之所以具有通俗性，甚至现代人读之亦不太难懂，这和司马迁的注释是分不开的。,4,、“疑者阙焉”（把疑难问题留着，不加判断）。司马迁不仅学识渊博，而且还是一位实事求是的学者。在整理文献中，凡是遇到有疑问的材料，不武断，不曲解，而是本着“疑者阙焉”的原则去处理。 司马迁的成绩是卓越的，其写成,史记,本身，就是综合历代文献之结晶，是司马迁真正开了私人搜集、整理历史文献的先河，同时又是集历史文献之大成而撰就为史著者。,第三节 刘向,别录,与刘歆,七略,汉代初立，社会经济凋敝不堪，刘邦虽认识到文治的重要性，但却无暇顾及。及至文景之治，国家经过休养生息，经济有所恢复。至汉武帝时，便出现了家给人足的局面。经济的恢复使大规模的文献整理成为可能。汉成帝时，我国古代第一次大规模的文献整理开始。 成帝命陈农求遗书于天下，并明刘向、刘歆父子整理校勘。刘向父子整理群书，其程序和特点如下：广罗异本，审定篇章，校勘讹文脱简，命定书名（,P72,）。刘向父子整理文献的程序是符合实际的、科学的，他们为后世的文献整理提供了行之有效的方法和经验。,别录,共,20,卷，是刘向校书时所撰写的叙录之汇编，是我国第一部书目提要。叙录,包括著录书名篇目，叙述校勘经过，介绍著者生平、理想，说明书名的含义、著书的原委与书的性质，辨别书的真伪，评论思想和史实的是非，剖析学术源流以及确定书的价值。 刘歆撮（摘取要点）,别录,之要而撰成了,七略,：辑略,是其他刘略诸书之总要，分别说明六略,38,种大小类目的意义与学术源流，阐述六略的相互关系和书籍的用途。 六艺略,分诗、书、礼、易、乐、春秋、论语、孝经、小学,9,种，主要是儒家经典著作以及学习“六经”的辅助读物。,诸子略,分儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说，包括了古代哲学、政治、经济、法律等方面的内容。诗赋略,分为屈原赋、陆贾赋、孙卿赋、杂赋、歌诗，“赋”是汉代盛行的一种文体。 兵书略,分兵权谋、兵形势、兵阴阳、兵技巧，此略收军事著作（,1972,年山东临沂银雀山汉墓出土的,孙子兵法,、,孙膑兵法,，当是汉武帝对兵书整理的结果。） 术数略,分天文、历谱、五行、蓍龟、杂占、形法。 方技略,分医经、经方、房中、神仙。,别录,、,七略,的编成，以当时朝廷丰富的藏书为前提，也是刘向父子总结、吸收前人成就的结果。其主要功绩：,1,、创立了一套行之有效的方法。这些方法一直为后人所使用和不断完善。,2,、创造性地编撰了,别录,。它作为各类文献的叙录，是提要式的内容简介，后世著作前的序文当是源于此。,3,、完成了我国第一部综合性的图书分类目录,七略,。尽管它在分类上采用的标准不一，也有失当之处，但后代编辑书目的原则、体例、方法，都是在此基础上发展而来的。 在刘向父子之后，校勘学、目录学才逐渐发展起来并具有了规模，最后成为两门独立的学科。刘向父子在历史文献的整理、校勘、分类目录等方面的成就是杰出的，奠定了我国古代历史文献学的基础。（此二书已亡佚）,第四节 班固的,汉书,艺文志,班固的,汉书,基本承袭了,史记,的体例，但亦有创新，在,史记,八书的基础上，增加了,艺文,、,地理,、,五行,、,刑法,四志，扩大了史书容纳的范围。 班固作,艺文志,以记载汉代藏书情况，他吸收了刘向父子的成果，并有所调整和增补：,1,、从篇章结构上做了调整。班固把,七略,“,辑略”的说明文字对号入座于每种每略之后，使书目文献和说明文字紧密地结合起来 。,2,、对原文有所增补和删改。班固本人曾任兰台令史，典校群书，在审核并引用,七略,时，有所增减，如,艺文志,中可见出、入、省字样。,班固所创立的,艺文志,，无论在篇章结构、序文和书目的结合、分类的合理性等方面，都较,七略,有明显的进步。,艺文志,还开创了根据官修目录编制正史“艺文志”的先例，使后来正史中大都留下了此朝代的藏书或此一朝人著作的记录。,别录,、,七略,都已亡佚，人们了解,七略,，了解西汉社会、学术以及文献状况，只能参阅,艺文志,。,汉书,艺文志,是我国现存最古老的图书分类目录，在历史文献学上具有极高的价值和地位。,第五节 郑玄校注群经,郑玄，东汉人，自幼好学，博通群经。因党锢之祸被禁锢后，潜心著述。他以古文经学为主，兼采今文经学，遍注经典，成为汉代经学之集大成者。所注以,毛诗笺,、,三礼注,影响最大，另注,周易,、,论语,等，平生著述百余万言。 他的贡献主要是在校勘和注释方面提出原则和方法：,1,、校勘方面：一、根据文意来判断和确定错讹衍脱。二、运用了本校和他校等校勘方法。三、尊重原文。,2,、注释方面：一、广征博引。二、运用了音训的方法。,另外，郑玄还继承和发扬了司马迁“疑者阙焉”的实事求是的科学精神，此信条为后世文献学家所遵从。 郑玄还撰有,三礼目录,，是一部内容丰富、学术价值较高的提要式目录。 郑玄在其传注的实践中，形成了注释文献所应遵循的基本原则，即继承前人成果又敢于创新。这一原则，成为后世文献学家校勘和注释的根本法则。可以说郑玄开创了历史文献传注学的新时代。,