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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,(,例,2,）,小数的意义和性质,（一）认识小数的数位,把一张正方形纸（平均分成,10,份）。,十分位，计数单位是,0,.,1,从这幅图上得出分数，并改,写成小数。,2.,如果从,0,.,1,开始数，你能数出,几个这样的小数？,3.,小数点后面的这一位叫什么位？,把一张正方形纸（平均分成,100,份）。,（一）认识小数的数位,从这幅图上得出分数，并改,写成小数。,2.,小数点后面的第,2,位叫什么位？,百分位，计数单位是,0,.,01,（二）整理小数数位顺序表,为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？,（三）研究数位的意义,整数部分 小数点 小数部分,1 2,.,3 7 8,1,.,8,5,.,6 3,这是个位，计数单位是一，表示几个一。,巩固练习,1.,做一做。,2,.,83,是由（ ）个一、 （ ）个十分之一和（ ）,个百分之一组成的。,2,8,3,变式练习：,13,.,057,是由（ ）个一、 （ ）个百分之一和（ ）个千分之一组成的。,13,5,7,2.,写出下面各数中的,“,2,”,表示的意思。,20,.,04,（ ）,5,.,42,（ ）,0,.,25,（ ）,0,.,672,（ ）,2,个十,2,个百分之一,2,个十分之一,2,个千分之一,巩固练习,布置作业,作业：,第,37,页练习九，第,8,题、第,9,题。,
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