经济生活逻辑思维推导图课件

,*,经济生活,逻辑思维推导图,刘石成,138 2615 3180,华南师范大学政治与行政学院,广东,-,广州,专题复习，突出基础,+,重点,+,综合。,一，,宏观,：,专题知识整合,，提高针对性；,二，,微观,：,突出基础,+,主干,，强化能力；,三，,过程,：,关注热点，加强应用,。,第二轮复习的目的和要求,第一轮复习,第二轮复习,覆盖：立足：,每个考点,辐射：立足：,核心考点,单项为主,：内容跨度小,专题为主,：内容跨度大,初步建立单元,知识结构,完善优化全书,知识结构,侧重,识记、理解,侧重在新情境中的,运用,强调解题的,准确性,既要,准确性,又要,全面性,重在知识点的,扩展,及,扩深,，开拓,知识视野,；,重在主干及基础知识的,关,联：建立逻辑体系；,第一轮复习和第二轮复习的目标,知识扩展法,综合专题法,+,逻辑推导法,在综合运用时，要,打开思路，灵活运用,，不拘泥于教材；要有,开放意识、探究意识和创新意识。,特别是在第二轮复习备考中，可以选择一些重大热点专题，以,专题形式为依托把相关知识串联起来,，对各学科相关知识进行,重新整合,，既,注重微观切入,与,宏观整合,相统一，又做到,主干知识渗透,与,思维方法运用相结合,，形成新的知识体系，让学生习惯于以一个全新的视角去理解和把握知识、思考和认识问题，切实提升逻辑思维能力和综合应用能力。,经济生活,第二轮复习法之二,逻辑思维推导图法：,解决：基础,+,主干知识,社义市场经济,消费（一）,货币,(1),本质、职能、纸币,信用工具和外汇,价格,(2),什么影响了价格；价格影响了什么,消费,(3),影响因素（客观、主观）,消费结构 消费行为,生产（二）,宏观背景,微观主体,生产与消费,(4),基本经济制度,(4),企业与公司,(5),劳动与就业,(5),投资理财,(6),分配（三）,个人收入分配,国家收入分配,内容及措施,财政及税收,交换（四）,国内市场,国际市场,市场（优缺点）,宏调,全面小康、主题和主线,经济全球化,对外开放,社会生产,四大环节,发展经济,第一单元：生活与消费,1,、货币、纸币、外汇,2,、价格、价值量、价格变动,3,、消费及其类型、消费观,（消费）,第二：生产、劳动与经营,4,、生产与消费的关系、,基本经济制度,5,、企业经营与新时代劳动者,6,、投资理财选择（四种）,（生产）,第三： 收入与分配,7,、个人收入的分配,分配制度、与社会公平,8,、财政与税收（再分配）,（分 配）,第四：发展社义市场经济,9,、市场配置及社义市场经济,10,、,科学发展观和小康 社会的经建,11,、经济全球化与对外开放,（交换）,再生产的四个环节,生 产,分 配,交 换,消 费,决定作用,目的和动力,桥梁和纽带,UI,：消费,U2,：生产,U3,：分配,交 换,U4,：市场,经济与生活,四个单元思维推导图,第一单元 生 活 与 消 费,货 币,价 格,消 费,商品及商品的两个基本属性,货币的产生和本质,纸币及,信用工具,货币的职能,与货币发行,外汇及汇率,影响价格的因素：,价值决定价格,供求影响价格,价格变动的影响：,对生活：三个方面,对生产：二个方面,影响消费因 素,收 入,价 格,消费类型：钱货两清、贷款、租赁,消费结构：恩格尔系数,消费心理：从众、求异、攀比、求实,做理智消费者：四大消费行为,第一课 神奇的货币,-,思维推导图,贵金属金银,商 品,商 品,普遍接受的商品,一般等价物,货币,使用价值,价,值,商品,货币的产生及本质,货币,职能,价值尺度,流通手段,储藏手段,支付手段,世界货币,形式,纸币,外汇,金属货币,铸币,电子,流通所需货币量,通货膨胀,通货紧缩,升高,跌落,汇率稳定意义,：人民生活安定、世界金融稳定、经济发展；,第二课 多变的价格,-,思维推导图,价格,供求,影,响,价格,价值,决定,价格,关系：,价值是价格基础；价格是价值货币表现；二者经常不相等；但总量相等；,价值量 劳动量 社必,时间 劳动生产率,价值,规律,基本内容：,2,个,表现形式：,价格,变动,影响,对,生,活,消,费的,影响,对,生,产,经,营的,影响,引起,需求,量,的变动,引起,相关商品价格,的变动,对必需品影响,小,对奢侈品影响,大,互补品：,P Q,替代品：,P Q,调节产量,调节要,素投入,P Q,P Q,第三课 多彩的消费,-,思维推导图,消,费,影响因素,类型,收入,观念,当前收入 经济增长,预期收入 社会保障,收入差距：负相关,消费心理,:,影响消费行为,消费行为：理智消费正确消费,两清消费、贷款消费、租赁消费,生产,物价,政策,生产决定消费发展生产,国家财政货币政策调节,第二单元 生产、劳动与经营,4,生产的,制度背景,5,生产的,微观主体,6,生产资金,的,筹资方式,发展生产满足消费,大量发展生产力,我国的基本经济制度,我国的基本经济制度：公有制为主体的多种所有制经济共同发展,企业与公司的区别公司的分类、组织结构、公司经营发展,劳动与就业：,劳动光荣、,理智就业、,维护劳动者权益,储蓄与利息,我国商业银行,投资理财与风险：,股票的特点,债券的种类,保险的作用,第四课 生产、劳动与经营,-,思维推导图,消费对象,生 产,消 费,决,定,反作用,消费方式,质量水平,创造动力,生产是基础,拉动经济,转变发展方式,导向生产,优化产业结构,带动新产业,优化产业结构,创造新劳动力,小康社会全面,UI,： 消费,U2,：生产,U3,：分配,U4,：交换,社,会,再,生,产,桥梁和纽带,最终目的和动力,决定作用,初段主要矛盾,人民日益增长物质文化需要同落后生产力之间矛盾,基本要求,解放和发展社会生产力,根本,任务,全,面,深,化,改,革,推动,生产关系,同,生产力,上层建筑,同,经济基础,相适应,推动,经社持续健康发展,我国基本经济制度,公有,制为,主体,多种所有制经济共同发展,社义制度重要支柱,社义市场体制根基,P,M,公有制：,社义根本经济特征；社义经济制度基础；,公有制,经济,形式,公有制,主体地,位,体现,国有经济：,经济支柱主导作用,集体经济：,重要组成部分；,混合所有制经济中的,2,种成分,公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制经济脉起主导作用,我国基本经济制度,公有制为主体,多种,所有,制经,济,共同发展,个体经济,私营经济,外资经济,公,有,制,经,济,国有经济,集体经济,混合经济,非,公,有,制,经,济,是经济制度重,要的实现形式,是社义市场经济重要的组成部分,意义,有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平,第五课 企业与劳动者,-,思维推导图,公司的,类型,公司,形式,公司,组织结构,有限责任公司,股份有限公司,决策机构：,股东会或股东大会及董事会,执行机构：,经理,监督机构：,监事会,企业的,经营,直接目的,:,利润,=,经营收入,-,经营成本,影响企业经营因素,经营战略：,战略定位正确,自主创新能力：技术,+,管理,诚信经营：信誉,+,形象,企 业,利 润,=,经营收入,经营成本,战略定位正确守信形象,品牌,维护秩序,竞争,市场服务,质量,配合政府调控,转变发展发式,优化经济结构走出全球分工,遵循价值规律,提高自主创新,破兼重组规模,提高管理水平,促进能源节约,注意汇率变化建立现代企业,合理配置资源,加大研发,激励技员,鼓励创新,保护产权,吸引人才,机构合作,微观,宏观,新时代的劳动者,劳动者,:,生产主体，在生产力发展中起主导作用；,就业,:,民生,之本,生产出,精神和物质财富,再生产,出社会劳动力,实现,自身价值促进全面发展,意,义,措施,实施,就业优先战略,树立,自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,依法维护劳动者权益：制度本质要求,第六课 投资理财的选择（企业筹资方式）,-,思维推导图,企业融资,间接融资,直接融资,商业银行,储蓄存款获取利息,流动性强、信用高、收益低,主要业务三类,股票,债券,保险,收入,2,部分：风险高,弥补赤字或特殊用途：风险低,商业保险,第三单元 分配、财政、税收,7,个人的,收入,的分配,8,国家的,财政,收入分配,依法诚信,纳 税,分配制度和原则：,按劳分配为主体多种分配方式并存；生产要素按贡献参与分配,分配上的公平与,效率；初次分配,与社会再分配,财政及其,三大作用,财政收入：税、利、债、费,财政支出：经济建设支出、,科教文卫事业支出、行政管,理和国防支出、社会保障支,出、债务支出,税收的特征、,种类及作用、,纳税人与负税人,我国税收的性质、,增强纳税意识、,四种违反税收的行为,第七课 个人收入的分配,-,思维推导图,生,产,分,配,P,M,所,有制,分配,方式,基本经济制度,公有制为主体,多种所有制经共,同发展,分 配 制 度,按劳分配为主体多种分配,方式并存,+,按劳动要素分配,决,定,促,进,决,定,体现,决定,巩固,决,定,促,进,决,定,促,进,生产要素多种所有者,决,定,促,进,发展社义市场经济,要求,促,进,完善生产要素市场体系,公有制为主体,多种所有制经共同发展,按劳分配为主体多种分配方式并存,生产力,水平低不平衡多层次,防止两极分化,实现共同富裕兼顾效益和公平,生产力状况,所有者结构,分配制度,意义,分,配,制,度,多种分配方式并存,按劳 分配为主体,现实经济条件决定,前提：,生产资料公有制,基础：,生产力发展水平,直因：,劳动性质和特点,必然性,可调动积极性创造性促进生产发展,否定剥削制度创造消除分化的条件,优,点,健全,生产要素按贡献参与分配,制度,确认了,生产要素所有权存,在的合理性合法性,体现了,对公民权利的尊重,意,义,有利于,财富源泉充分涌,流,有利于,增加收入推动发展,作用,分,配,原则,公,平,效,益,收入,分配,公平,中国特色社义的,要求,实现共同富裕的,体现,原因,制保：坚持分配制度,增加收入提高,2,个比重,再分配更加注重公平,（健全税收社保转支调节机制）,措,施,资源有效利用的程度,节约资源,增加财富,意义,兼,顾,一致性：,效益是公平的物质前提；,公平是提高效益的保证；,矛盾性：,分别强调不同的方面,关系,措施,初次分配和再分配都要兼顾；,既反对平均主义也防止收入悬殊；,第八课 财政与税收,-,思维推导图,履行,对内,对外,职能,国家参与社会分配,财政收入,财政支出,财,政,作用,促,公平改生活,促,资源合理配,促,经济平运行,总,供,给,总,需求,经济增长滞缓,扩张性,财政政策,增加支出,减少税收,刺激,总需求增长,拉动,经济增长,总,供,给,总,需求,经济增长过热,紧缩性,财政政策,减少支出,增加税收,抑制,总需求增长,抑制,经济增长,财政,收入,财政,支出,财,政,分类,税收、利润、债务、其它,影响因素,经济发展水平：基础性,分配政策,分类,经济建设、科教文卫、行政管理、国防、社保、债务,财政收入,财政支出：财政盈余,财政收入,财政支出：财政赤字,财政收入财政支出：财政平衡,关,系,本质,依法纳税,税,收,特征,分,类,实现国家职能凭借政治权利依,法取得财政收入的基本形式,强制性、无偿性、固定性,流转税：,增值税、营业税、消费税、关税,资源税,所得税：企业,+,个人（,2,种税率）,财产税,公民的基本义务,行为税,U4,走进社义市场经济,9,市场配置资源,社义市场经济,10,实现全面建成小康社会的目标,围绕主题抓住主线,市场调节优点,及其局限性,基本特征,加强宏观调控,市场通过市场机制实现资源配置；但市场调节存在弊端；,坚持公有制为主体、以共富为目标、能实行强有力宏观调控；三大手段,小康社会新要求,深入落实科学发展观,加快转变发展方式,经济,持续健康发展,生活,水平全面提高,资源,环境,社会进展,把发展为第一要义；以人为本核心立场；,全面协调持续基求,统筹兼顾根本方法,实施创新驱动战略；,推进结构战略调整；推动城乡发展一体；,促进资源环境保护；,交,换,国内交换,第四单元 走进社义市场经济,11,面对经济全球化,积极参与国际竞争与合作,经济全球,化三方面,经济全球,化的好处,生产全球化,贸易全球化,资本全球化,促进要素在全球有效配置、提高国际分工水平、发展国际贸易；,经济全球,化的弊端,以发达国家主导、掌握技术左右规则、传导经济波动加剧风险；,加入世贸好处,全面提高开放型经济水平,赢得好环境,;,健全了体制,;,提高开放型水平；优化结构；创造就业机会；提高收入；,完善开放型经济体系；转变对外发展方式；实施走出去战略；就坚持独立自主自力更生原则；,国外交换,需要永无止境,资源总是有限,资 源 配 置,市场及市场机制,计划及组织机制,长,处,弊,端,宏观,调控,第九课 走进社会主义市场经济,-,思维推导图,市场及市场机制,价格机制,供求机制,竞争机制,配置资源,作,用,调整经济,推动进步,长 处,弊 端,基础：,市场秩序,+,市场体系,条件：诚实守信,调节范围,调节方式,调节后果,市场失灵,三个缺陷,低波不等,社会主义市场经济发展,:,市场调节,+,宏观调控,资 源 配 置,市场,机制,计划,机制,长处,弊端,社会主义市场经济,政府,基标：坚持公,有制主体地位,根原：共同富,裕为根本目标,内要：能够实,行宏观调控,三,特征,优势：社会主义基本经济制度,社会主义,市场经济,基标：,坚,持公有制,主体地位,根原：,共,同富裕为,根本目标,内在要求：,能够宏观,调控,主,要,目,标,调,控,手,段,经济增长,增加就业,稳定物价,国收平衡,经济手段,法律手段,行政手段,财政政策,货币政策,第十课 科学发展观和小康社会的经济建设,-,思维推导图,总体,小康,二步走,低水平,不全面,不平衡,全面,小康,第三步,经济建设,政治建设,文化建设,社会民生,生态文明,经济：持续健康发展；,增长,+,发展,+,科技,+,四化,民生：公共服务均等化总体实现,；,就业,+,分配,+,社保,生态：资源节约型、环境友好型建设进展,经济建设新要求,全面,小康,第三步,经济建设,政治建设,文化建设,社会民生,生态文明,围,绕,主,题,抓,住,主,线,落实,科学发展观,发展作为,第一要义,以人为本,核心立场,全协可作,基本要求,统筹兼顾,根本方法,转变,经济发展方式,实施创动发展战略,推进经济结构调整,推动城乡一体化,增强可持续发展力,第十一课 经济全球化与对外开放,-,思维推导图,经济全球化,表现：,生产,+,贸易,+,资本全球化,载体：,跨国公司的迅速发展,积极：,推动生产力发展（要素全,球配置,+,国际分工提高,+,国贸发展）,消极：,发展不平衡,+,风险全球化,（发达国主导世界市场左右游戏规则）,实质：,发达资本主义国家主导,;,对发展中国家：双刃剑：机遇,+,挑战；,影,响,经,济,全,球,化,对外开放,新阶段：加入,WTO,全面提高,开放型经济,水平,实行积极开放格局,全方位,宽领域,多层次,完善开放型经济体系,互利共赢多元平衡安全高效,转变对外发展方式,向优化结构,+,拓展深度,+,提高效益转,培育出口新优势,技术,+,品牌,+,质量,+,服务,发展服务贸易,实施走出去战略,