管理信息系统开发案例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,管理信息系统,第十一章 管理信息系统开发案例,某高校二级学院图书管理系统,物理系统的实施,编程与调试,数据准备,系统切换等,初步调查,可行性研究,详细调查,新系统逻辑方案,总体设计,详细设计,系统设计说明书,内容、目标及要求,系统分析,系统设计,系统实施,进一步加深对管理信息系统理论与方法的理解，系统掌握管理信息系统开发的具体实现过程，学会运用所学系统开发和管理专业知识，独立完成简单,MIS,的,分析,、,设计,与实施,思考题,如：,成绩管理系统,学绩管理系统,工资管理系统,班级管理系统,库存管理系统,销售管理系统,请大家拟定自己的开发项目,初步调查,可行性研究,详细调查,提出新系统逻辑方案,第一节 系统分析,系统设计,1.,初步调查,有关组织的信息,有关人的信息,有关工作的信息,有关环境的信息,开发有无必要和可能,目标,内容,结论,分析,案例,初步调查内容,有关组织的信息,管理信息系统,目标,服务,组织的发展战略规划,组织的机构,职能部门的目标,组织的规章制度与政策,调查,有关人的信息,权利与责任,岗位任务,人际关系,信息需求,初步调查内容,初步调查内容,有关工作的信息,任务和业务流程,工作的方法与程序,工作安排和工作量,绩效准则,有关工作条件的信息,初步调查的结论与工作成果,必要也有可能进行,对原系统进行适当调整、修改,充分发挥原有系统的作用,目前无必要开发此项目,目前不具备开发此项目的条件,结论,“系统开发设计书”,项目名称,项目目标,项目开发的必要性和可能性,项目内容,项目开发的初步方案,某高校二级学院图书管理系统,一、收集相关信息,方法：面谈和到现场查阅相关资料。,二、分析信息得出结论,方法：分析收集到的信息，并与相关人员沟 通，得出初步调查的结论。,案例,一、收集相关信息 （,1,）,某高校经管学院创办于,1984,年，现设经济系、管理系两个系和一个经济与管理综合实验室，有工商管理、国际经济与贸易、会计学三个本科专业，其中工商管理专业为省重点建设专业。,案例,学院拥有一支较高水平的师资队伍，到,2004,年,9,月，学院有教职员工,67,人。他们来自于海内外,30,多所大学，,80%,以上的教师具有中高级职称，具有博士、硕士学位或正在攻读研究生的教师占,70%,以上。有企业管理学、数量经济学两个校级重点建设学科，会计学为院级重点建设学科。有企业管理、会计、信息管理、经济学、国际贸易,5,个教研组，学院先后聘请了,10,多位来自美国、英国、加拿大、匈牙利、新加坡、澳大利亚的外籍教师开设专业课程以及商务英语课程，竭尽全力为学生提供有价值的教育。,案例,一、收集相关信息 （,3,）,学院面向浙江、云南、山东、山西、湖北、四川、广西等省、自治区招生，截至,2004,年,9,月，学院在校生已达到,1332,人。学院学生素有良好的学风，他们十分重视学好英语、计算机应用、经济数学等基础课程，在历年的统考中，成绩均名列学校前茅，他们积极参加实践活动，接受市场经济的磨练，有很好的适应能力。,案例,一、收集相关信息 （,4,）,学院于是,2002,年开始创办图书资料室，经过几年的建设，现已有图书近,7000,册，期刊,260,种，并将继续购进图书期刊。图书资料室于,2003,年下半年开始向全院师生开放，允许教师同时借书,10,册，每册图书借期,3,个月，学生限借书,1,册，借期一周，过期罚款，不可以续借，期刊不外借，但可以复印。,案例,一、收集相关信息 （,5,）,图书资料室现有用房一间，,100m2,，有专职管理员一名，会进行简单的计算机操作，另外聘请,2,名学生作为辅助管理员，整个图书资料室的管理由专职管理员负责。,图书资料室全天开放，白天由专职管理员管理，晚上和双休日由学生管理员管理。教师和学生凭借书证进行借书和还书，每天约有,20,人次借还书。,案例,二、分析信息得出结论,某大学经管学院教师,67,人，学生,1332,人，图书资料室有图书近,7000,册，期刊,260,种，还不断有新的图书购进，有新教师和学生加入，由于工作人员只有,3,名，且全天开放，每一工作量比较大。为减少工作强度，提高工作效率，做好图书借阅工作，,有必要也有可能,开发一套图书管理系统，进行计算机管理。由于期刊不外借，因此图书管理系统的功能主要是针对图书的管理。,案例,2.,可行性研究,对方案进行可行性分析,目标,内容,结论,分析,案例,管理上的可行性,经济上的可行性,技术上的可行性,思考题,可行性分析报告,现行系统概况,主要问题和主要信息需求,拟建新系统的方案,管理可行性分析,技术可行性分析,经济可行性分析,结论,某高校二级学院图书管理系统,二、,可行性结论,案例,一、,可行性分析,管理上的可行性,技术上的可行性,经济上的可行性,管理上的可行性,案例,在初步调查的过程中，在与管理员和有关领导沟通的过程中，了解到管理员和有关领导对开发图书管理系统有积极性，从目前资料室的管理来看也基本规范，管理员职责分工明确，有完善的借阅制度，有规范的图书目录、资料借阅登记本等。人员素质也可以，会进行计算机的基本操作，系统对组织机构也不会有大的影响。,因此在管理上是可行的。,技术上的可行性,案例,图书资料室有一台计算机，且环境不错，可运行以后开发出的图书管理系统，学院有一个实验室和信息管理教研组，有技术力量和条件进行系统开发，并且系统不大，对功能要求不高，,因此在技术也是可行的。,经济上的可行性,案例,因为已有一台计算机，基本硬件设施已满足，最多再加一台打印机和,UPS,电源，另外软件开发由本院教师完成，需对工作量适当进行补贴，通过与学院领导沟通，可以做到，,因此在经济上也是可行的。,可行性结论,通过以上可行性分析，得出的结论是学院资料室图书管理系统的开发在管理上、技术上、经济上都是可行的，,可以立即开发,。系统主要对图书进行管理，包括图书的登记，图书的借阅与归还，读者（教师与学生）的登记，以及其他一些必要的系统管理功能，开发工作将由本院教师和管理员共同完成，学院对其工作量进行补贴，并出资购买相关设备。,思考题：,对拟开发*管理系统进行系统的初步调查、可行性研究，要求有初步调查的内容与结论，可行性研究的内容与结论。,3.,详细调查,详细调查的,目标,详细调查的,内容,详细调查的,方法,详细调查的,结果,案例,思考题,3.,详细调查,在可行性研究的基础上进一步对现行系统进行全面、深入的调查和分析，弄清楚现行系统运行状况，发现其薄弱环节，找出要解决的问题实质。,目标,3.,详细调查,内容,组织结构的调查,业务流程的调查,系统的目标、功能和用户需求调查,数据流程调查及数据和处理分析,系统运行环境分析,组织结构图,业务流程流程图,功能模块图,数据流程图；数据字典。,3.,详细调查,方法,面谈,问卷调查,查阅文件与历史资料,实地观察与实践,3.,详细调查,结果,项目主要工作内容概述,系统需求分析,现行系统主要目标和功能,组织结构图,业务流程图及其说明,数据流程图,数据词典、数据存储分析、查询分析,数据处理分析,现行系统问题,详细,调查,报告,某高校二级学院图书管理系统,1.,组织结构,2.,业务流程,3.,系统目标、功能和需求调查,案例,方法,:,面谈与查看、摘录相关登记本,内容：,组织结构,案例,只负责进行图书的借阅、归还登记工作。,全面负责对图书资料室的管理，包括对两名学生管理员的管理。,有较多的工作权限，能进行图书的入室登记、发放新借书证、图书的借阅、归还登记等。,业务流程,图书采购登记：,由教师或教研组采购图书，资料室管理员接收后，送学校图书馆校验，校验通过后报销发票，图书存放资料室，并填写图书目录。,案例,业务流程,图书借阅、归还登记：,教师或学生出示借书证，按规定借书量选择图书借阅，管理员在借阅登记表上进行登记，内容包括借书日期、图书证号、借阅人、书名、条形码号、金额等；归还图书时，管理员找到原借阅时登记记录，填写还书日期，并计算是否超期，如果超期，将按规定进行罚款。,案例,业务流程,给教师与学生发放借书证,：,如果有新教师和学生进院，将根据教师名册和学生名册，给新教师与学生发放借书证，借书证号码为教师编号和学生学号。,案例,案例,系统目标、功能和需求调查,能够进行图书入室的登记与图书的查询,能够进行读者借书证的登记与查询,能够进行图书的借阅、归还处理,能够进行管理员的分工和权限控制,能够进行限量借书,能够进行过期罚款处理,能够进行系统初始化,案例,思考题：,在可行性分析的基础上，对拟开发*管理系统进行详细调查，要求有调查内容（包括组织机构、业务流程图、系统目标、功能和需求调查等）。,