蜂蜜的功效及注意事项课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,蜂蜜的功效及注意事项,怎样思想，就有怎样的生活,蜂蜜的功效及注意事项蜂蜜的功效及注意事项怎样思想，就有怎样的生活蜂蜜的功效及注意事项,目录,蜂蜜的定义,蜂蜜的优点,3)蜂蜜的主要功效(普通功效和食用功效两个方面),蜂蜜的注意事项,初中在九年义务教育阶段是个转折点，教师要尤为重视这一阶段的教学，尤其是对初中数学的教学教师更为重视，这是因为初中数学相较于语文、英语等学科难度较大，而且让学生打好数学基础，有利于将来物理、化学课程的顺利开展。兴趣是学习最好的朋友，数学教师在教学的过程中可以利用各种教学方法，培养学生数学学习兴趣，从而提高数学教学质量。本文将结合一些初中数学教学案例分析培养学生数学学习兴趣的有效策略。,一、问题教学，培养学生数学学习兴趣,问题教学就是教师在教学中以问题开篇，并利用问题一步步引导学生主动思考，学习本节课的主要知识点，这种教学方法让学生在不自知的情况下进入课程的学习，又因为问题的提出，激发了学生学习的兴趣，开拓了学生的思维。,以初中数学（人教版）八年级上册第十一章三角形中与三角形有关的线段其中一课时为例，在学习这一课时之前，学生了关于线段、角和相交线的知识，所以在这节的教学中教师可以利用问题教学的方法，让学生认识三角形的边，同时能用一定符号表示三角形。具体做法是教师在多媒体上展示一些日常生活中三角形的图片，如，金字塔、大厦上的三角拼凑的玻璃、警示牌等，让学生在一开始的学习中有种熟悉感，从而快速进入数学的学习状态。教师指着这些图片问学生，除了这些你们在日常生活中还见过哪些三角形吗？学生听后纷纷回答，教师点头并用眼神鼓励学生，然后教师在黑板上画一个三角形，这三角形内部由多个三角形构成，教师示意让学生安静下来，对学生说你们都很棒，很善于观察生活，下面你们能告诉我黑板上的这个三角形有什么特点吗？能从中找出几个不同的三角形。学生通过观察回答教师的问题，教师接着问学生如果我让你们用自己的话描述三角形的概念，我给你们2分钟的时间思考一下这个问题。2分钟过后，有部分学生用自己的话说出了三角形的概念。教师说对的，你们都很棒，三角形就是由不在同一直线的三条线段组成的。教师接着再画一些图形在黑板上，有没有相接的三条线段，有相接的三条线段（不是首尾相接），有三条首尾相接的线段。教师指着这些图形再次问学生，通过观察这些图形，有没有发现刚才我话中的错误，有学生说刚才三角形定义中没有加首尾相接，教师点头，并问学生你们知道为什么要加首尾相接吗？学生通过观察图形说知道。在“与三角形有关的线段”这一节教师使用问题教学的方法，带领学生一步步进入本课时的学习，激发学生学习这一课时的兴趣。,二、动态教学，培养学生数学学习兴趣,动态教学就是教师利用现在流行的一些软件，把静态的线段或图形动态化，并通过多媒体设备展示给学生，学生在观看时，容易对这节课的知识产生学习兴趣，从而提高这节课的教学质量。,以初中数学（人教版）八年级上册第十三章轴对称中最短路径问题?槔?，教师在教授“最短路径问题”这节课之前要先明确教授这节课的难点，即如何运用轴对称平移解决现实生活中路径最短的问题。针对这个难点教师就可以采用动态教学的方法，在课下教师先利用一些软件做出这个知识点的动态教程，然后在课上利用多媒体一步步向学生展示。具体做法是教师在课上先问学生你们会算出路径的最短距离吗？学生说会，量出来最短的就是，教师说你们说得也对，但本节课我会给你们讲一个更好的办法，你们想学吗？此时学生被教师调动起学习的积极性，对教师说想学。教师说那我们一起通过观察多媒体寻找这个办法吧，教师在多媒体上出示动态教程，即有A、B两个点，有一条河I，教师说小红家在A，但她要到I河去洗衣服，洗完衣服后又要到B处去办事，你们能帮小红标出在I河哪里洗衣服可以使所用的路径最短。教师用多媒体连成线段，并一点点移动。学生在动态教学中开拓了数学思维，并激起了学生学习数学的兴趣。,三、实践教学，培养学生数学学习兴趣,实践教学就是教师在教学中让学生主动实践，学生可以在实践的过程中激发起学习这节课的兴趣。,以初中数学（人教版）九年级上册第二十五章概率初步中的随机事件与概率这节为例，教师在讲授“随机事件与概率”这节课可以采取实践教学的方法，让学生参与到课堂中。具体做法是教师在课堂上让学生利用抛硬币这样的随机事件算出概率，学生通过抛硬币的实践，激起了学习随机事件与概率这节课的兴趣，从而提高了这节课的教学质量。,总之，在初中数学教学过程中，培养学生对这门课的兴趣，这样做既有利于推动数学这门课程的顺利开展，同时又可以提高数学课堂的效率。所以初中数学教师应该利用各种教学手段和方法，激起学生对数学的学习兴趣，提高初中数学的教学质量。,语文要求学生的实际应用性和变通性要强，相较于数学、化学、物理等学科而言，语文没有固定的公式、解题模板，有的是学生对文章、诗句、段落的理解和分析，所以语文需要我们掌握文章的中心思想，文章内涵等相关的知识。尤其是对面临高考压力的高中生而言，学习语文，更多是在学习一种解题的思维方式，以便学生能在考场独立的对文章进行分析、解答。所以在高中阶段培养学生的悟性十分重要。,一、在高中语文的自主学习中培养学生悟性的重要性,俗话说，授人以鱼不如授人以渔。在教学的教学过程中，我们应该让学生掌握最根本的解决问题的思维方式，让学生能够将所学的知识灵活运用到不同的方面。尤其是对语文这一语言性学科来说，更多时候解决问题都要靠学生自己的领悟能力，学生对老师所给出的答案进行分析、理解，以此来训练自己的思维方式，这样才能在以后遇到问题的时候给出最直接、最正确的答案。例如：理解诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“梨花”具体指的是什么这个问题对学生的悟性要求比较高，学生需要联系上下文，找到其中的联系进行解析，并且能够将解析的思维方式化作自己的思想。,二、对用自主学习提高学生悟性的质疑,运用自主学习来培养学生的悟性的做法受到了很多人的反对。他们认为对于学生，尤其是高中生而言，学习时间本来就紧张，这种自主学习的方式会造成时间的浪费，不利于学生准备高考。而且由于学生的智力差异，自主学习的时间不容易掌握，对于基础好、知识广的同学来说，他们已经对语文有了一定的悟性，没有必要再进行培养；对知识面窄、基础差的学生来说，运用自主学习来培养学生悟性不是短时间内能够做到的，需要长时间的引导，这就不如让学生多做题，这样产生的效果好。我们不能否认，题海战术在现在的学校中，尤其是在高中的教学中产生了一定的效果，但是对于语文这种随机性比较强的学科，没有固定的解题模式，只有学生真正的理解题目中的内涵和文章的中心思想，才能在千变万化的语文题目中，一眼就能识别出其中的重点，才能在写作中把握中心，所以让高中生在自主学习中培养自己的悟性还是很重要的。,三、高中语文在自主学习中培养学生悟性的方法,1.增加学生的阅读量,在高中的教学中，很多时候学生只是将课本内的知识进行消化、理解，其实，我们要想培养学生的悟性，首先就得让学生涉猎广泛。只有将学生的知识储存量加大，才能在解答语文题目的时候快速筛选出对自己有用的信息，并且进行解答，而且，语文是一门需要不断积累知识的学科，只有不断地积累名人大家的诗句、文章，学生才能在写作时游刃有余，借鉴、学习别人的写作手法来美化自己的文章。,2.老师在学生自主学习过程中提出适当的问题,高中生虽然有一定的自制力，但是还需要老师的不断督促。所以在学生自主学习时，老师要及时掌握学生的学习动态，而且为了防止出现学生在学习中不思考、不认真的问题，老师需要针对学生学习的内容，适当的提出问题，给学生一定的压力。这种做法也能引导学生在自主学习时的思考方向。让学生围绕着老师的问题自己进行思考，解析、总结出答案。这种方法能在一定程度上提高学生的悟性。,3.让学生对自己自主学习的成果进行总结,每个学生都有自己的思维方式，所以在自主学习中难免会对问题产生不同的理解，所以我们需要给学生提供一定的时间和平台，让学生有机会将自己的学习成果展示出来。这种做法不仅能够起到监督学生的作用，也能让学生相互交流，查漏补缺，进一步的完善自己的成果。例如，对“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这句诗的理解每个人都有可能不同，我们可以让不同意见的学生分别进行观点陈述，在听取了不同的观点以后，让学生选出自己认为最正确的，最后老师再进行点评和完善。,这些都是我们在高中生自主学习中培养学生的悟性可以采用的方法，但是这些措施并不绝对，要想真正的培养高中生对语文的悟性，还需要语文老师针对自己班级学生的特点进行辅导。要根据学生的实际情况进行自主学习的任务安排，这种教育模式不仅是为了让高中生在考试中得到好的成绩，更是为学生的长远发展打下基础。,综上所述，虽然正如许多老师家长所说，高中生面临的压力较大，不适宜再采用这种教育方法来浪费学生的学习时间，但是从长远的角度来看，这种教育方法是能提高学生的课堂学习效率的，这也符合学生未来的发展需要。我们作为教育工作者，不能仅仅为了当前的一些成绩，而不顾学生的长远发展需求。所以培养学生的悟性是很重要的，我们不能拖延。,蜂蜜的功效及注意事项,目录,蜂蜜的定义,蜂蜜的优点,3)蜂蜜的主要功效(普通功效和食用功效两个方面),蜂蜜的注意事项,蜂蜜的定义,蜂蜜是由蜜蜂从植物花蜜或从植物活体分泌物或植物活,体上吸收植物的昆虫分泌物而生产的,通过蜜蜂采集、与其,自身特殊物质结合而转化、存放、脱水、于蜂巢中储存并留,待成熟后的天然甜物质,峰蜜的优点,蜂蜜基本为蜜蜂采集花蜜,经自然,发酵而成的黄白色黏稠液体。蜜被誉为,“大自然中最完美的营养食品”,古希,腊人把蜜看做是“天赐的礼物”。中国,从古代就开始人工养蜂采蜜,蜂蜜既是,良药,又是上等饮料,可延年益寿。还,可用于美容的保健品。,蜂蜜的普通功效,6,8,9,失眠的人在蜂蜜还可以润抗氧化,蜂蜜经常喝蜂蜜能,每天睡觉前肠通便(只要中含有数量惊化痰和缓解咳,口服1汤匙蜂是天然成熟的人的抗氧化剂嗽。6岁以上,蜜(加入1杯真正蜂蜜都有,他能清除体患儿及成人可,温开水内),润肠通便的效内的垃圾,达在睡前喝两茶,可以帮助尽,果),到抗癌,防衰匙蜂蜜。,快进入梦乡,老,的作用,蜂蜜的食用功效,(一)护肤美容,新鲜蜂蜜涂抹于皮肤上,能起到滋润和营养作用,使皮肤细腻、光,富有弹性,(二)抗菌消炎、促进组织再生,优质蜂蜜在室温下放置数年不会腐败,表明其防腐作用极强。实验,证实,蜂蜜对链球菌、葡萄球菌、白喉等革兰阳性菌有较强的抑制作用。,(三)促进消化,实多研究证明,蜂蜜对胃肠功能有调节作用,可使胃酸分泌正常。动物,证实,蜂蜜有增强肠蠕动的作用,可显著缩短排便时间。,蜂蜜的食用功效,(四)提高免疫力,蜂蜜中含有的多种酶和矿物质,发生协同作用后,可以提高人体免,疫力。实验研究证明,用蜂蜜饲喂小鼠,可以提高小鼠的免疫功能。,(五)保护心血管,蜂蜜有扩张冠状动脉和营养心肌的作用,改善心肌功能,对血压有,调节作用。,注意事项,以下这八种蜂蜜根本不存在,看到了千万不要,买,根据蜂蜜新国标规定,蜂蜜是纯天然物质,经过化学,艺加工的蜂蜜只能称为蜂蜜制品,而糖浆混合植物香精,的蜜则是不合法的假蜂蜜。如何辨别自己买到的是真蜂蜜,而非蜂蜜制品,亦或是假蜂蜜呢?下面给大家说说有哪八,种蜜是不存在的,注意事项,玫瑰蜜,当植物将要开花时,花心,的蜜腺才分泌花蜜,而玫,金银花蜜,瑰花的雌蘂、雄蕊都己经,金银花的花冠长且细,蜜,退化,没有蜜腺,而没有,峰的嘴很短,很难采到蜜,蜜腺,何谈花蜜,所谓金银花蜜,是用含,的金银花花蕾在高浓度蜜,中浸泡,虽然也含有花的,精华,但和蜜蜂直接采的,蜜不是同一个概念,36,、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。,西班牙,37,、我们唯一不会改正的缺点是软弱。,拉罗什福科,38,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,39,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,40,、学而不思则罔，思而不学则殆。,孔子,xiexie!,谢谢！,