言语理解逻辑填空

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,逻辑填空,行政职业能力测验,言语理解（一）,言语理解在行测中的作用,考试大纲：,主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,。,具体的要求,：,1,、根据材料查找主要信息及重要细节；,2,、,正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；,3,、,概括归纳阅读材料的中心、主旨；,4,、判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；,5,、根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；,6,、判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字,言语理解在公务员考试中的作用,在整个行测中所占的比例比较高,1,、题量大，行测,140,题，它有,40,题，占三分之一,2,、所占分值高，,100,分卷面分它占四分之一,掌握言语理解对申论、面试有较大的帮助,1,、理解是表达的基础，表达是理解的升华,2,、可以帮助在申论材料阅读中找到重点,言语理解的题目类型,逻辑填空（选词填空）：,主要考察考生对实词和成语具体含义的了解和掌握。主要类型分为实词辨析、成语辨析和虚词辨析。,阅读理解,：,主要是题目提供一篇文章或一段语言，根据题目要求找出正确的答案。它主要有两种形式的阅读理解题，一是片断阅读，二是篇章阅读。,语句表达：,主要考察对语序、语气和语法结构等在语言表达中所起作用的理解程度。主要有语病判断、歧义辨析和长句理解等。,第一部分：实词辨析,1,、实词的概念：,实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。,2,、实词辨析的方法：主要有七种方法。,（,1,）通过词语的色彩进行辨析,（,2,）通过词语的语义轻重进行辨析,（,3,）通过词语的强调重点进行辨析,（,4,）通过词语的词性功能进行辨析,（,5,）通过词语的搭配功能进行辨析,（,6,）通过词语的词语含义进行辨析,一、通过词语的色彩进行辨析,词的色彩不同,1,、概念：色彩是指词义附带的某种倾向、情调。,2,、种类：,（,1,）感情色彩：,褒义词、贬义词、中性词。,（,2,）语体色彩：,书面语、口语,褒义词：,具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、抵御、果断,贬义词：,具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、抗拒、武断。,中性词：,不表示褒贬。如：鼓动、结果、 抵抗 、决断,口语：,口语具有通俗朴实生动的风格，对话、文艺作品多用口语。如：坟、土豆、胖、天空,书面语：,书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹,1.,注意区别感情色彩,现代汉语中，有些词语附加有说话者的主观感情，有些词语又不带有说话者的主观感情。使用这些词语要注意这种附加的感情，避免闹笑话。,前者是褒扬意味，后者有时带有贬嘲之意味，中间的,“,巨大,”,则是对事物客观的形容，不带感情色彩。,A,“,宏大,”,、,“,巨大,”,和,“,庞大,”,B,成果、结果和后果都有结局之意。但,“,成果,”,指取得的成绩成就，为褒义词；,“,后果,”,往往指不好的结果、坏的结局，为贬义词；,“,结果,”,无什么褒贬的意义，为中性词。,爱护、保护和庇护，,鼓动、发动和煽动，,团结、联结和勾结，,鼓励和唆使，,称赞和奉承,2,、注意区别语体色彩,现代汉语中，由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异，使一些词语具有相应的语体色彩，使用这些词语要注意其相应的语体特点。,A,“,脑袋,”,、,“,头部,”,和,“,头颅,”,，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部门。,“,亮晶晶,”,、,“,明亮,”,和,“,晶莹,”,，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的是一般书面语。,吓唬和恐吓，,开刀和手术，,兄弟和昆仲，,想念、思念和眷念,B,“,鸟儿在天上飞,”,，文学语言往往写成,“,鸟儿在天空飞翔,”,；再如,“,这个人小气,”,，文学语言往往写成,“,这个人吝啬,”,。在选用近义词时，从是否有文学色彩来考虑问题进行辨析，也是一条思路。,【,例题,1】,他,_,在色彩与线条的世界中，一个星期没有离开过设计室，终于出色地完成了任务。,A,沉溺,B,沉沦,C,沉陷,D,沉浸,【,解析,1】,此题答案为,D,。由题干中“出色地完成”可知，作者的感情态度不含贬斥。“沉溺”、“沉沦” 含有贬义，感情色彩不符，排除,A,、,B,。“沉陷”指地面或建筑物的基础向下陷，词义不符，排除,C,。“沉浸”比喻进入某种境界或思想活动中，符合语境，为正确答案。,【,例题,2】,根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现得更为,_,，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”创作，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行,_,和歪曲。,填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,完整 杜撰,B.,真实 虚构,C.,形象 改编,D.,丰满 臆造,【,解析,2】,由句意可知，“适当”创作是指发挥合理的想象，使人物形象更丰富、更饱满，故第一空填“丰满”比“完整”、“真实”更合适，排除,A,、,B,。再看第二空，与“歪曲”相呼应，这里应填一个含贬义色彩的词语，显然“臆造”比“改编”更契合句意。故本题答案为,D,。,【,例题,3】,读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。王冶秋先生十四遍读,阿,Q,正传,，他的体会是：“第一次读它，我们会笑得肚子痛，接着,其人，之后化为同情，同情上升为深思，再读，阿,Q,向自己扑来，到后来，才觉得他是一个镜头，也许是报警器,”,而我们读书常常是浅尝辄止，很少深入挖掘，,营养。,依次填入画横线部分最恰当一项是（ ）,A,鄙视 摄取,B,鄙弃 吸取,C,鄙弃 摄取,D,鄙视 吸取,【,解析,3】,鄙视、轻视，看不起；鄙弃，看不起，厌恶。“鄙弃”比“鄙视”的厌恶反感之情更深一层。因此根据题意，应选择“鄙弃”。吸收是指物体,把外界的某些物质吸到内部,，或接纳的意思，,多搭配经验、同意加入组织之意，而摄取则是单纯指吸收的意思。所以本题应选择,C,。,【,例,4】,自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式,_,告别人世至今，张爱玲研究已经,_,，海峡两岸三地出版社的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。,填入横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,悄然 蔚为壮观,B.,悄悄 汗牛充栋,C.,悄然 汗牛充栋,D.,悄悄 蔚为壮观,【,解析,】,这道题首先可以通过语体风格进行一次排除。“悄悄”为口语，“悄然”为书面语，既然文段提到了对张爱玲告别人世的叙述，一定是书面语的表达更为妥帖，从而排除,B,、,D,两项。再进一步通过对成语含义的理解进行二次确认，“汗牛充栋”仅指书多，不符合文意表达，由此确认正确答案应该是,A,项。,【,例题,5】,中国是发展中国家，这是不容置疑的事实，也是科学的判断。近来热棒中国似乎成了时髦，在纷纷杂杂的声音中，有一种用意渐渐,，就是要把中国从发展中国家的队伍中拉出去。这看上去好像是在,中国，实际上却是在孤立中国。巩固和发展同发展中国家的合作，是中国外交政策的,。在国际上改变中国的国家,，目的之一就是要损害中国在国际舞台上的形象，动摇中国发展对外关系的根基。,依次填入横线部分最恰当的一项是（ ）,A,、滋生 吹捧 基础 核心,B,、明朗 认同 根本 地位,C,、凸显 抬高 基石 属性,D,、暴露 拉拢 目标 类别,【,解析,】,我们可以根据语义、语境选出答案。,A,项根据“在纷纷杂杂的声音里，有一种用意渐渐,”,，此处声音是已经存在的，所以不可能再“滋生”，排除,A,；,B,项第四空无论中国是否为发展中国家，其地位是不会因此而改变的，排除,B,；,D,项“合作是目标”不通，和平和发展是中国外交政策的宗旨和目标，排除,D,。因此只能选择,C,。,【,例题,6】,一直到九十年代中期以前，我们都在试图重新寻找自己的精神家园。钱穆、钱钟书和陈寅恪的著作和传记成了畅销书。,顾准文集,、,顾准日记,于市场，这个中国“市场经济第一人”、坚持学术自由的孤独者，形象,了人们对于知识分子角色的期许。,傅雷家书,长达二十余年的畅销，成为了,的“三字经”。浪漫骑士王小波横空出世，给这个日益保守的社会打开了一个叛逆的缺口。,填入划横线部分最恰当的一项是,( ),。,A.,充斥 符合 金玉良言,B.,风靡 印证 字字珠玑,C.,风行 满足 老少咸宜,D.,充塞 引发 家喻户晓,【,解析,6】C,。先看第一空，充斥、充塞意为充满或塞满，含贬义，形容,顾准文集,、,顾准日记,感情色彩不符，可首先排除,A,、,D,。,顾准文集,、,顾准日记,之所以畅销，缘于顾准其人“满足”了人们对于知识分子角色的期许，而不是“印证”或“引发”。第三空中“老少咸宜”也符合“三字经”的特点。故本题正确答案为,C,。,二、通过词语的语义轻重进行辨析,概念：是指意义相近的词语有 程度深浅、性质轻重的差别。如故意和蓄意、惩罚和制裁、损害和破坏等。,语义的轻重是指意义相近的词语中在程度上有高低、强弱、轻重之分，这种差别就是语义的轻重。在题目的表达中，为我们提供一定的语境，它除了起到限定空白处所需要的词语意义，还提示我们此处词语所需要的轻重程度，据此可以作为我们选择有语义轻重差异词语的根据。,【,例题,6】 “,诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分,三分,。然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢？,A.,自豪 遗憾,B.,无奈 悲伤,C.,感伤 埋怨,D.,骄傲 惭愧,【,例题,7】,颜真卿“守其正，全其节”的气节备受后世,，人见其书，往往,他的人品。欧阳修称“其字画刚劲独立，不袭前迹，挺然奇伟，有似其为人”，即使对其楷书有些,的米芾，也感到颜体具有一种“昂然不可犯之色”。,A.,称颂 认同 不满,B.,赞誉 映照 非议,C.,推崇 联想 微词,D.,仰慕 追怀 保留,【,解析,7】 C,。一道实词辨析题，结合语义轻重与搭配范围进行作答最为有效。文段最后一句中有一个关键词汇“有些”，说明需要一个语义较轻的词汇，,A,项“不满”和,B,项“非议”的语义过重，不符合文义表达，应该排除。,D,项“保留”一词与前文搭配不当，也应排除。,C,项“微词”表示有一点意见，符合文义要求。再对前两个空白处进行验证，“备受后世推崇”及“往往联想他的人品”均符合搭配原则，由此可知,C,项为正确答案。,A.,机遇 谋取 基础,B.,前景 瓜分 手段,C.,许可 获取 支撑,D.,缺口 垄断 特征,【,例,8】,面对不断出现的消费和产业成长热点，企业的注意力应首先放在寻求高成长产业的“先进入”,上，以,供不应求阶段的高额利润。而当进入者不断增加，竞争加剧后，企业则应将重点放在低成本为,的价格竞争上，以保住和扩大市场份额。,依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,【,答案,】 A,【,解析,8】,首句中的提示性信息“成长热点”、“先进入”一定是一种“机遇”。再根据第二句“供不应求阶段的高额利润”不难发现,A,项“谋取”一词较为合适，恰如其分地表达了为了得到某种利润或结果而去创造条件获得的一个过程。此时考生要注意,C,项与,A,项的区别，其中“获取”一词仅仅是一个客观性的表述，与“高额利润”搭配不妥。而,B,、,D,两项“瓜分、垄断”用词的感情色彩与文段要求不符，也应排除。最后通过,A,项最后一个空白处进行验证，“将重点放在低成本为,”,与“基础”一词搭配最为恰当。由此可知,A,项表述最为恰当。,三、通过词语的强调重点进行辨析,概念：强调重点是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同，这些不同的侧重点就是强调重点。一般来说，这类选项的词语中都有一个共同的语素，我们主要要注意关注另外两个不同语素之间的区别，从而选出正确的答案。如学历和学力、营利和盈利、鉴赏和鉴别、变换和变幻等。,【,例,9】,三清山风景如画，有,的峰峦，,的奇石。,A.,凸出 崎岖,B.,突出 崎岖,C.,突出 嶙峋,D.,凸出 嶙峋,【,解析,9】 D,。一道实词辨析题，运用强调重点的方法进行解答最为有效。第一组词中，“凸出”侧重“凸”字，指超出一般地显露出来。“突出”侧重“突”字，强调明显、出众。文中用来形容峰峦的错落，显然应该用“凸出”一词。第二组词中，“崎岖”用来形容地势或道路的高低不平；而“嶙峋”通常指山峰、岩石、建筑物等突兀高耸。既然是修饰“奇石”，选用“嶙峋”一词更为恰当，因此正确答案为,D,项。,【,例,10】,（,1,）现在，我们仍然在为逐步,社会主义民主和法制进行不懈的努力。（,2,）随着时光的,，他脸上的皱纹更深更密了，古铜色的面庞犹如深秋里沟谷纵横的山野。（,3,）国际互联网传递着世界的最新消息，它,了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。,A.,改善 流逝 勾通,B.,完善 流逝 沟通,C.,完善 流失 勾通,D.,改善 流失 沟通,【,解析,10】B,。一道实词辨析题，运用强调重点的方法进行解答最为有效。第一组词中“完善”侧重“完”字，表示完美、完整的意思；而“改善”侧重“改”字，意思为改正。因此根据文义可以知道“社会主义民主和法制”应该是逐步完善，使它更好，而不是改善。第二组词“流失”侧重的是“失”，意为“失去”；“流逝”侧重的是“逝”字，与时光搭配最为恰当，所以应该选择“流逝”。第三组词是“勾通”和“沟通”。“勾”为勾结串通和的意思，而“沟”则表示交流、交换意见的意思，所以选“沟通”最为恰当。,四、通过词语的词性功能进行辨析,概念：,1,、词性：指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为,12,类。,实词,：名词、,动词,、形容词、,数词,、量词和,代词,。虚词：,副词,、介词、,连词,、助词、拟声词和叹词。,2,、词性功能：是指不同词性的词，意义可能相同，但在承担句子成分时的功能却有所不同，这种不同就是词性功能的不同。考生在区分不同词性功能的词语时，要掌握它们在句中出现的位置，依靠不同的位置确定它所应该具有的词性功能。,通常在动词后出现的应该是名词或名词性成分，而在名词之前出现的应该是形容词，此外修饰动词的可能是形容词也可能是副词，这几个重要位置考生应重点掌握。,【,例题,11】,（,1,）人人都有心中最值得,和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。 （,2,）他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全校师生都在,他英勇救人的事迹。,A.,留念 传诵,B.,留念 传颂,C.,留恋 传诵,D.,留恋 传颂,【,解析,11】 D,。一道实词辨析题，可以结合强调重点与词性功能的方法进行判断。第一组词中，“留恋”侧重“恋”字，指的是不忍舍弃或离开，词性功能属于动词；“留念”侧重“念”字，指的是留做纪念（多用于临别馈赠），一般用作名词。根据文义可知，空白处需要的是一个动词，由此应该选用“留恋”一词。第二组词中，“传诵”侧重“诵”字，意为辗转传布、诵读称道；“传颂”侧重“颂”字，意为传扬歌颂，与“传诵”相比赞扬的色彩更加浓厚，语义更重。文中主人公奋不顾身救人的行为事迹使用“传颂”一词更为准确，由此可知正确答案为,D,项。,【,例题,12】,到中世纪时期，大多数地区的文明已根深蒂固，难以,。唯独在西方，曾盛行一时的古典文明被连根拔起，为新文明的形成彻底扫清了道路，沿着崭新的道路自由发展。正是西方的这一独特性，使西方能发展经济力量，推动技术进步，产生向海外扩张、,世界诸海路的社会动力。这一重大发展,了中世纪历史的结束。,依次填入划横线部分最恰当的一项是,( ),。,A.,铲除 把持 宣判,B.,根除 控制 宣告,C.,清除 操纵 宣布,D.,清除 掌握 宣示,【,解析,12】B,根据“根深蒂固”，可以得到到“根除”；“把持”是指单独控制的意思，而根据题意中“社会力量”可知，显然不是单独控制，而是由西方诸国的社会力量控制了海路，所以用“控制”比较合适；宣布一般是指人或组织进行公示，告知的意思，其词义更和缓。宣告也是公示，告知的意思，但是带有警示警告的意思，它的词义更庄严正式。,五、通过词语的搭配范围进行辨析,概念：,搭配范围是指不同词语有着不同的搭配对象、使用范围，对与之搭配的组合的词语意义有着不同的要求。,搭配的主要形式：,1,、并列关系的词语搭配：平等的、没有主次之分的关系,2,、偏正关系的词语搭配：修饰与被修饰的关系,3,、动宾关系的词语搭配：前面是动词，后面是名词，支配与被支配的关系。,4,、主谓关系的词语搭配：前面是名词，后面是动词，是陈述与被陈述的关系。,学习方法：,1,、平时复习过程中要学会积累各种词语，了解它们的意思；,2,、要掌握约定俗成的固定词语搭配,3,、要对常见的词汇的使用功能加以梳理，区分掌握。,习惯搭配词语汇总表,词语,习惯搭配,词语,习惯搭配,词语,习惯搭配,废除,废黜,法律、制度、条约,消释,消逝,误会、疑惑,潜心,悉心,研究、制作、钻研,王位、特权,时间、声音,照顾、哈护,改进,改善,工作、方法、技术,充足,充分,食物、物资,交流,交换,经验、感情,关系、条件、生活,理由、条件、证据,条件、意见、礼物,弥补,填补,缺陷、损失、弱点,履行,执行,义务、职责、条约,坚定,坚强,立场、方向、态度,空缺、缺额、亏空,任务、命令、计划,意志、性格,继承,秉承,传统、遗志、财产,慎重,郑重,态度、处理,领略,领会,风光、风味,理念、宗旨、原则,声明、宣布,意图、道理、含义,缜密,周密,心思、分析、研究,维持,保持,秩序、生活、状态,发扬,发挥,传统、作风、精神,计划、布局、安排,联系、记录、清洁,作用、威力,侵占,侵犯,财产、公款、领土,剧烈,激烈,疼痛、运动、震动,严谨,严密,思维、工作、生活,权益、领海、主权,战斗、竞争、斗争,防守、监控、,制订,制定,计划、方案,颁发,颁布,证书、命令、指示,严厉,严格,批评、打击、制裁,法规、章程、政策,法令、法律,要求、执行、遵守,【,例题,13】,对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政,_,。对此决定不服的，可以向人民法院提起行政,_;,也可以向国务院申请,_,。,填入划横线部分最恰当的一项是,( ),。,A,复议 诉讼 裁决,B,复议 控告 判决,C,仲裁 复议 仲裁,D,仲裁 诉讼 复议,【,解析,】,A,。,“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。第一空中申请的对象为“国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府”，故不适用“仲裁”，排除,C,、,D,两项。“控告”一般针对的是国家机关或国家工作人员的违法失职行为，对行政复议决定不服时，可以启动行政诉讼程序，第二空应选“诉讼”。第三空中，“判决”是法院作出的，对于国务院一般要用“裁决”。,【,例题,14】,事实证明，自从资本市场诞生以来，股市从来就不是一个投资场所，,_,上都是投机者在博弈。股票的价格从来就没有在经济学者理论上的,_,价格驻足，更多的是在泡沫和负泡沫之间来回奔波。,填入划横线部分最恰当的一项是,( ),。,A,实际 稳定,B,基本 均衡,C,事实 稳定,D,本质 均衡,【,解析,】B,。第二空要填一个与“价格”搭配的词语构成经济学理论上的一个概念，符合此要求的为“均衡价格”。“均衡价格”指的是一种商品的需求价格和供给价格相一致时的价格，也就是这种商品的市场需求曲线和市场供给曲线相交的价格。据此排除,A,、,C,两项。第一空中，与“从来就不是”相对应，应选“基本”都是。,【,例题,15】,现代心理学认为，人在身心方面遇到某种,_,，或在现实中遇到某些挫折，致使某些需要未能满足，某些目标不能实现，常常在梦中获得，因此使压抑的能量得到释放，因此缓解心理的紧张和冲突，使心理恢复,_,。,填入划横线部分最恰当的一项是,( ),。,A,困扰 健康,B,麻烦 稳定,C,障碍 平衡,D,问题 正常,【,解析,】C,。“心理障碍”是心理学中常用的概念，指的是一个人由于生理、心理或社会原因而导致的各种异常。“心理平衡”是中国人独创的心理学术语，指的是内心世界的一种和谐状态。,六、通过词语的含义进行辨析,概念：词语含义就是指词语具体表达的内涵。,方法：可以从词语的核心义、词语色彩和词语搭配三个方面进行,词语的核心义：也是指词语的概念义、理性义，是词语最基础的含义，它包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度三个方面进行辨析。,（一）,词义所指的范围,1,、词义所指的范围：大小不同、对象不同。如度过和渡过、驱除和祛除,【,例题,16】,失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上,了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上,了人的思维，也同时,了人们创新的脚步。,填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A,默许 囚禁 禁锢,B,默认 禁锢 囚禁,C,默许 禁锢 囚禁,D,默认 囚禁 禁锢,【,解析,】 B,。“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故正确答案为,B.,【,例题,17】,为英雄全训华守墓,37,年的陈健，获得了“感动中国”,2005,年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我,，但是他却为此坚守,37,年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。,火红的时代背景，他身上有古典意识的风范,填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,约束 淡去,B.,制约 淡忘,C.,约束 淡忘,D.,制约 淡去,【,解析,17】A,。“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。故第二空选“淡去”。故正确答案为,A.,（一）词义所指的范围,2,、对象的内外指向性，指词语有用于自己的是内指向性，用于其他人的是外指向性。如反思、后悔,vs,参考、接纳 光临、高见,vs,寒舍、拙见,【,例题,18】,网络由于飞速发展而在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于,的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高。同时，也可能,各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等。,填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,关联 催生,B.,联系 引发,C.,互动 暴露,D.,交往 带来,【,解析,18 】,先看第二空。“暴露”的只能是已经存在了的事物，“催生”、“引发”、“带来”均针对的多是之前没有的事物。题干中“计算机犯罪、个人信息被泄露”是随着网络的飞速发展而产生的，并不是早已存在的，故“暴露”不合句意，排除,C.,再看第一空，区分比较“关联”、“联系”和“交往”。“关联”侧重的是事物之间存在相互影响的关系：“联系”指相互接上关系：“交往”所适用的范围相对较小，且含有亲密的意味。而题干中指的是网络的发展使得社会活动中的各个方面的相互接触增多，“联系”的意思最契合，故答案为,B.,（一）词义所指的范围,、对象的时态性：有些词语带有比较明显的时间特征，或针对的是过去的人、事，或针对是现在，或针对的是未发生的、将来的事。如追忆、回顾,VS,展望、预测,（二）词义的侧重点不同,有些词语虽然表示的概念、含义大致相同，但在表现对象上却有着不同的侧重点。如精确,vs,精准 简洁,vs,简捷,【,例题,19】,在下列各句中的横线处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）。,这里曾一度,泥石流，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。,车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰,表现人物心理变化的艺术特色极为称道。,A.,暴发 擅长,B.,爆发 擅长,C.,暴发 善于,D.,爆发 善于,【,解析,19】“,暴发”、“爆发”两词都有突然猛烈发作的意思，但前者侧重突然性，后者侧重爆炸性，泥石流应该更强调突发性，因此句选“暴发”比较恰当。“擅长”强调在某方面显得才能突出，“善于”强调很会做某种事，根据句意，句选“擅长”更为恰当。因此，本题答案为,A.,（三）词义的轻重程度不同,有些词虽然表现的概念、含义大致相同或相近，但在表现的程度上有轻重强弱的不同。如批评,vs,批判 相信,vs,信任,vs,信赖,【,例题,20】,和我关系要好的同学很不平，执意拉着我去,说我考试作弊的主考老师。,填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,问讯,B.,诘责,C.,讯问,D.,询问,【,解析,20】“,讯问”指严厉盘问、审问。用于对待“老师”明显不恰当。由题干中的“不平”、“执意”可知，“问讯”、“询问”的词义程度过轻。“诘责”指诘问谴责，其中“诘”表追问、责问的意思，用在题干中可表示向主考老师追问缘由，讲清情况，符合句意。答案为,B.,第二部分：成语辨析,概念：,是我国汉语言中一部分定型的词组或短句。,特点：,成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的,；,成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于,现代汉语,它代表了一个故事或者典故,成语又是一种现成的话，跟习惯用语、,谚语,相近，但是也略有区别,在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；,成语辨析,言语理解中的一个重要考点,成语辨析在言语理解中的题量逐年增大。,自,03,年出现过,3,道成语辨析题之后，,04,、,05,、,06,这三年均未出现过成语题，但是从,07,年开始成语题又再度出现，并由,3,道题增加为,08,年的,7,道题，到了,09,年是,11,道题，,2012,年共有,12,道题。占了选词填空的,60%,，这是一个非常高的比例。,题型发生变化,1,、两个空以上题目的数量增加，也就是说对考生来言辨析量增加。以,2012,年国考题看，,12,道成语辨析题就有,9,道是两空以上的；,2,、成语和实词、虚词在一道题中出现，组成混合辨析题,如何做好成语辨析题,一、熟悉历年考试题中出现过的成语,【,例题,21】,（,2012,年国考）现在一些谈中国科技落后的文章，经常以晚清保守派把西方科技作为“奇技淫技”的例子来说明中国封建社会,_,科学技术。这只是一种,_,的说法。实际中国传统上并不排斥科学技术，中国早期学者对此前影响生产力变化和社会变迁的重大发明创造都是相当看重的，并对它们给予了没有任何神秘色彩的记述和肯定。,依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。,A.,排斥 以点带面,B.,抵制 断章取义,C.,鄙夷 信口开河,D.,轻视 以偏概全,【,解析,21】,由后文“实际中国传统上并不排斥科学技术”可知，第一个空不应填与“排斥”相同的词语，而应填写一个与它类似的词语，所以只有“抵制”最为恰当，故选,B,。,【,例题,22】,（,2009,国考）互联网并非,_,、整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个,_,的大潮流。,填入画横线部分最恰当的一项是：,( ),。,A.,自上而下 不可逆转,B.,一呼百应 铺天盖地,C.,有条不紊 举世瞩目,D.,运筹帷幄 波涛汹涌,【,解析,22】,两问都考了转折关系，第一问还考了并列关系，“有条不紊”与“整齐划一”近义，与“混乱”反义，故选，其他三项均不符合，第二问强调“大潮流”的规模， “举世瞩目”、“铺天盖地”、“波涛汹涌”均可，但综合两问则应选,C,。此题如只看第二问容易误选，迷惑性较大。,一、熟悉历年考试题中出现过的成语,二、了解成语运用中常犯的错误,（一）成语使用不当。,这主要是对成语关键词理解有误造成的，若考试中大家遇到不常见的成语，切忌望文生义、胡乱曲解,。,1,、不能仅从字面意来理解成语。成语属于固定短语，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的，如果只按字面的意思来理解往往会出错,。,：,2,、要把成语作为整体来理解，不能断章取义。行测中有许多题目就是在这方面设置障碍，误导考生望文生义，因此考试时出现陌生的成语切不可想当然地用现代汉语去理解。,如：,（,1,）火中取栗：,偷取炉中烤熟的栗子。比喻被别人利用去干冒险事，付出了 代价而得不到好处。,（,2,）不刊之论：,刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的不可修改的言论。,(3),万人空巷：,空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。,(4),不翼而飞：,翼：翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。,二、了解成语运用中常犯的错误,（二）忽略了成语的适用对象和范围,（,1,）休戚相关：,休：欢乐，吉庆,;,戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。只能用于人物之间，不能用于事物之间。,(2),置若罔闻：,置：放，摆,;,若：好象。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。不可用于视觉方面。,(3),筚路蓝缕：,筚路：柴车,;,蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。,(4),汗牛充栋：,栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多，不能形容其它东西多。,不能只注意成语的意思，而忽略了成语的适用对象与使用范围，很多成语是从古代流传下来的，它们有的来自于历史或寓言故事，有的出自文学作品，有的来源于神话传说，带有浓厚的文言色彩和特定的含义，每个成语都有比较特定的适用对象和适用范围，如果超出了一定的适用范围，弄错了搭配对象，就会造成误用。如：,【,例题,23】,一方水土养一方人，一方人筑一方城。边地城市风貌的千姿百态，原本就是,_,的事情。,填入画横线部分最恰当的一项是：,( ),。,A.,顺其自然,B.,顺理成章,C.,水到渠成,D.,司空见惯,【,解析,23】B,。,水到渠成：,水流到的地方自然形成一条水道，比喻条件成熟，事情自然会成功,司空见惯,：司空为古代官名，指对某些事情表现出很常见，不觉得很奇怪。其中“惯”字原指习惯了。现在意为：看惯了就不觉得奇怪。,顺其自然,：“顺其”就是不主动，听之任之，“自然”指没有经过人为的手段，而使其保持自身的物质。顺势相助，成全美事，亦作“顺从其美”。,顺理成章,：指写文章或做事情顺着条理就能做好，也比喻某种情况自然产生某种结果。根据题干的逻辑关系，因为“一方水土养一方人，一方人筑一方城”，所以边地城市风貌的千姿百态应是“顺理成章”的事。故选,C,。,二、了解成语运用中常犯的错误,1,、褒义词用作贬义词,惨淡经营,：惨淡：苦费心思,;,经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。,凤毛麟角,：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。,人们在使用成语的长期过程中，除表示成语本身的意思之外，往往还带有感情色彩。有些成语，感情色彩强烈，褒贬分明，因此，在运用时，应注意成语的感情色彩是否符合一定的语言环境，避免将成语感情色彩使用错误，褒贬颠倒。,（三）褒贬误用,2,、贬义词用作褒义词。如：,(1),绞尽心机：,挖空心思，想尽办法。,(2),趋之若鹜：,趋：快走,;,鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着去追逐不好的事物。,(3),高谈阔论：,高：高深,;,阔：广阔。多指不着边际地大发议论。,(4),始作俑者：,俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。,(5),神气活现：,自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。,3,、成语感情色彩应注意的几点问题,注意大量中性词在或褒或贬的语境中都可以使用。,语境对一定的表达有限制作用，,有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能认为是错误的。,【,例题,23】,“,器大者声必闳，志高者意必远。”新闻作品要想成为历史的“宏音”，时代的“响箭”，新闻记者就必须胸怀全局、,，深入,新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。,A,高瞻远瞩 分析,B,高屋建瓴 发掘,C,见微知著 彰显,D,由表及里 剖析,【,解析,】B,。一道成语和实词辨析题。,C,项“见微知著”指从细小的事物中发现问题。,D,项“由表及里”指从表面现象看到本质。根据文中的语境信息“胸怀全局”可知,C,、,D,两项不合文义，应该排除。,A,项“高瞻远瞩”和,B,项“高屋建瓴”填入第一空均可。第二空中，与“深入”和“新闻的理性力量”搭配的只能是“发掘”一词，,A,项“分析”搭配不当，也应排除。,【,例题,24】,作为一个公司领导，不需要,、也不可能事必躬亲，但一定要,，能够在注重细节当中比他们观察得更细致，在某一细节的操作上做出榜样，并形成,，使每个员工都不敢马虎，无法,，只有这样，企业的工作才能真正做细。,A,明察秋毫 周密 威慑力 搪塞,B,明辨是非 周详 使命感 推脱,C,抓大放小 透彻 好习惯 塞责,D,高瞻远瞩 入微 内聚力 敷衍,【,解析,24】A,。一道成语和实词辨析题。根据文中的语境信息可知，“能够在注重细节当中比他们观察得更细致” 一句，是对第一空处成语的解释，,A,项“明察秋毫”形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得出来，符合文义表达，所以为正确答案。,B,项“明辨是非”指对是非问题看得清楚。,C,项“抓大放小”指抓住重点，有主有次。,D,项“高瞻远瞩”指站得高看得远，比喻眼光长远。均不如,A,项表达意思准确，因此均应排除。,【,例题,25】,依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ）。,故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人,。,玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是,。,汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人,。,货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是,。,A.,应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收,B.,目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收,C.,应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目,D.,目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目,【,解析,25】D.,这是一道考查对成语的辨析能力的试题。选择项中，“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路上风景优美，看不过来，后来也形容来人或事情太多，无法接待应付；后者指东西太多，眼睛看不过来。结合词义，再根据句意，句适合用“目不暇接”，句适合用“应接不暇”。“琳琅满目”与“美不胜收”也是一对近义成语，前者比喻各种美好的东西很多（多指工艺品），后者更倾向于表达一种整体的美感，可见后者包含的意思比前者多一层。结合词义，再根据句意，句填入“美不胜收”，句填入“琳琅满目”比较恰当。,第三部分,:,关联词辨析,概念：,关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。,特点：,1,、作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。,2,、,关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：,（,1,）,连词。连词是用来做关联词语的主要,词类,，但并非所有连词都能充当关联词。,（,2,）副词。某些副词可充当关联词。,（,3,）,有些,短语,也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。,关联词语的搭配类型,（一）并列关系：,表示各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,，,一般并列陈述分为相关的几件事或一件事的几个方面的内容，也有陈述相对或相反的句子两种复合句。,1,、并存的分句：,主要关联词有：,“既,又,”,、“又,又,”,、“一面,一面,”,、“一边,一边,”,、“有的,有的,”,、“也,也,”,等。,2,、相反相对分句：,主要关联词有：,“不是,而是,、“是,不是,”,、“有的,有的,”,、,“一方面,另一方面,”,等。,【,例题,26】,我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统，有丰富的文化遗产，中国文化是世界上最古老的文化之一，,，我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是，几千年来它一直没有中断，我们丰硕的文化遗产,可以丰富我国人民，,可以丰富世界人民的精神文明的宝库。,A,同时 不仅 而且,B,但是 不仅 而且,C,于是 既 也,D,同时 既 也,【,解析,26】B,。一道关联词辨析题。,A,项和,D,项的“同时”表示并列关系。,B,项“但是”表转折关系。,C,项“于是”表顺承关系。通过阅读可知，本文侧重强调的是后半句“我国文化不同于其他古代文化的特点”，因此用转折词“但是”更为准确。文段后半句运用“不仅,而且”这一表示递进关系的关联词语，来进一步强调我国文化遗产的重要价值。因此,B,项为正确答案。,【,例题,27】,(1),目前对于地球磁场的变化和倒转,_,提出了不少理论或模型，,基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。,(2),在评价标准上，,要看数字，,不能只看数字，要防止“干部出数字”“数字出干部”的现象。,(3),汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，,总的说来，他天生就是一个作家，,很难算是一个纯粹的学者。,A,即使 也 虽然 但是 但 而,B,即使 也 既 又 不过 也,C,尽管 但 虽然 但是 不过 也,D,尽管 但 既 又 但 而,【,解析,】D,。一道关联词辨析题。第一句需要填入表示转折关系的关联词组“尽管,但”。第二句需要填入表示并列关系的关联词组“既,又”。第三句也需要填入表示转折关系的关联词组“但,而”。因此正确答案为,D,项。“即使,也”表示让步关系。“虽然,但是”表示转折关系。“不过”的转折意味不如“但”强烈，不符合文义表达。,关联词语的搭配类型,（二）承接关系：,指各个分句依次叙述连续发生的几个动作或事情，各分句的先后次序是一定的，不能逆转的。,主要关联词有：,（首先）,然后,、,便,、,就,、,于是,等；,（三）递进关系：,是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。它主要有两种类型,:,1,、一级递进：不但,而且,、不仅,还,、不单,也,、不只,并且,、不独,还,、不但不,反而,等；,2,、二级递进：,指用再递进关系句子中的前一分句,.,表示肯定一种状况,然后再后一分句,再肯定另一种有关的情况,.,後句常用“而且”,“,还”,“,也”,“,更”还呼应“固然”或“,甚至,”“,更,”,等。,【,例题,28】,航天技术的发展，正在诸多方面改善着人类的生存质量，各种航天器与地面系统的配合，,使古代传统的千里眼、顺风耳走出神话变为现实，,为公众提供了前所未有的实惠。,A,不仅 而且,B,虽然 不是,C,不是 就是,D,不是 而是,【,解析,】A,。一道关联词辨析题。,B,项“虽然,不是”均属于关联词搭配有误，应该首先排除；,A,项“不仅,而且”表示递进关系，,D,项“不是,而是”表示相反相对的并列关系，根据题意可知，此处应该选用递进关系来强调航天技术给人类带来的实惠，因此正确答案选择,A,。,（四）因果关系：,指,前后两个分句是原因和结果的对应关系。通常前一个分句是起因，后一个分句是结果。,主要关联词有：因为,所以,、由于,以至于,、由于,因而,、总之,、可见,、看来,、综上所述,等,【,例题,29】,每个人都是一根蜡烛，,你被点燃了，,应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。,A.,假如 则,B,如果 那么,C,既然 就,D.,既然 那么,【,解析,】C,。一道关联词辨析题。,A,项“假如,则”和,B,项“如果,那么”均表示假设条件。,C,项“既然,就”和,D,项“既然,那么”均表示因果关系。根据文义可知，前后句表达了一种因果对应关系，因此应该首先排除,A,、,B,两项。,C,、,D,两项的差别较小，主要侧重在语言表达的流畅性上，,C,项关联词 “就”字较短，因此后一分句无需再加主语；若要选用“那么”，则在后一分句还需加上主语“你”，因此根据文段表达可知,C,项更为妥帖。,（五）转折关系：,前一个分句叙述一个已然性的事实，后一个分句没有顺着这个事实得出结论，而是说出另一个相反的事实。主要有两种类型：,1,、弱转折：关联词有：其实,、实际上,、事实上,、只是,等,2,、强转折：关联词有：虽然,但是,、然而,、不过,、却,等。,【,例题,29】,亚当,斯密是一个经常被引用,很少被认真阅读的思想家，,亚当,斯密在大学的“真正身份”是讲授逻辑、修辞学、法理学的道德哲学教授，,他也同时被视为经济学的鼻祖和自由主义的典范。,填入画横线部分最恰当的是,( ),。,A,却 虽然 但,B,但 因为 所以,C,而 虽然 但,D,而 因为 所以,【,解析,】A,。一道关联词辨析题。首先，由第一分句中“经常被,很少被,”,可知第一个空白处应该使用表示转折关系的关联词，排除,C,、,D,两项。其次，由“他也同时被视为”可知，后两句之间并不存在因果关系，应该用“虽然,但”这一转折关联词。因此正确答案为,A,项。,六、条件关系：,指前一个分句表示条件，后一个分句表示在该条件下出现的结果,。,有四种类型：,1,、充分条件：,主要关联词有：只要,就,、有,就有,、一旦,就,等；,2,、必要条件,：,主要关联词有：只有,才,、除非,才,、除非,不,、不,不,；,3,、周遍条件,：,主要关联词有：不管,也（都）,、无论,也（都）,、,4,、假设条件：,主要关联词有：如果,就,、要是,就,、假如,那么,、倘若,便,；,【,例题,30】,中国的科研工作者还是得拿出办奥运会的劲，真抓实干，切实创造有利于科学创新进步的良好学术氛围。这样，,中国,20,年内能不能拿到诺贝尔奖，,有利于中国社会的进步和科技的发展，舍此之外，任何豪言壮语都是忽悠。,依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）,A,无论 也,B,不管 也,C,毕竟 都,D,不管 都,【,解析,】D,。“,中国,20,年内能不能拿到诺贝尔奖”表达的是一种不确定的说法，所以需要一个能够表示条件关系的关联词，可以排除,C,项。“不管”、“无论”只能与“都”搭配，所以选择,D,。,（七）让步条件：,前一个分句说出一个未然性的事实并作出让步，后一个分句从相反的方向说出下面的意思。,主要关联词语有：即使,也,、纵然,也,、那怕,也,等。,【,例句,】,即使神仙下凡，也难救活。,（八）取舍关系：,两个分句表示不同的事物，说话者必然取一舍一。主要人两种类型,:,1,、取前舍后：如：宁可,也不,2,、取后舍前：如：与其,不如,【,例题,31】,有人认为，,_,投资规模与国力相适应的资金运用的调控，,_,能体现出投资规模宏观效益的大趋势，,_,不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平，,_,不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。这种看法是成问题的。,填入横线部分最恰当的一项是,( ),。,A,研究 如果 但 而且,B,了解 即使 也 还,C,进行 虽然 但 也,D,通过 只要 就 也,【,解析,】,本题主要考查在句子理解的基础上对关联词语的运用。,A,项的错误在于“如果”应该与“就”搭配组成关联结构，而选项和题目中都没有“就”出现，因此,A,项可以直接排除。题目是一个大复句，有几层关系，其中比较容易判断的是第二层关系，“能体现出,，不能判断,”,明显是一个转折关系的复句，,B,项和,C,项都有转折的意思，而,D,项是条件关系，因此排除,D,项。从题目的意思上看，是“进行调控体现趋势”呢，还是“了解调控体现趋势”呢,?,根据原文意思判断应该是前者，因此正确答案是,C,。,逻辑填空突破方法,尽管有些实词意义相近，但概念却不同：有些实词是集体概念，有些实词是个体概念；有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念。只有辨明了实词的概念属性，才能做到准确使用。,1,、,辨明概念,2,、把握习惯,有些实词在使用上有语法、语意等方面的特殊语用习惯。只有把握准这些语用习惯，才能做到准确使用。,3,、注意词性,实词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同，只有把握准词性，才能做到准确使用。,4,、应对搭配,实词的搭配有主谓搭配、动宾搭配和修饰语与中心语的搭配等一定要注意搭配的对应,5,、认准对象,有些实词有特定的使用对象，有的对人，有的对事，有的对物；对人当中有的对己，有的他人。如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。,6,、分清轻重,有些实词词义较轻，有些实词词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的实词，以避免大词小用或小词大用。,7,、搞清褒贬,现代汉语的实词在表达某种概念或意义的时候，还往往附带着一定的感情色彩。具体可分为褒义词、贬义词和中性词三类。在使用过程中必须搞清褒贬色彩，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用等错误。,8,、摆正谦敬,有些实词是谦辞，只能对己；有些实词是敬辞谦敬错位的错误,