班前会培训教案课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班前培训,12,月,1,日每日一题,：什么是热备用状态？,答：电源设备由于断路器已断开，但隔离开关已接通，电,源设备一经合闸即可带电工作的状态称为热备用状态。,危险源辨识,：,工序,：消防器材的检查 ；,危险源,：未检查,消防器材 ；,后果描述,：消防器材损坏或丢失不能够灭,火，发生火灾；,管理标准,：每班司机对消防器材进行详细,检查是否失效、丢失、损坏现象，发现问题及时汇报进行,更换。（各机房硐室管理工作）,手指口述,：我本人精神状态良好，操作证已带，工作服已,达到“三紧”，可以上岗，确认。（各岗位手指口述）,安全培训,：,1,、学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,2,日每日一题,：变压器缺油对运行有什么危害？,答：变压器油面过低会使轻瓦斯保护动作；严重缺油时，,铁芯和绕组暴漏在空气中会容易受潮，并可能造成绝缘击,穿。,危险源辨识,：,工序,：空压机加油 ；,危险源,：对空压机加,油时没有卸压打开注油孔 ；,后果描述,：在加油时，必须,将空压机剩余气压御后方可打开，如有气压打开后，将造,成人员伤害；,管理标准,：在加油时，维护人员必须将空压,机剩余气压御后方可进行拆御 。（空压机开机前的检查,工作）,手指口述,：需维修的设备开关已停电，,确认。,（维修电工手指口述）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,3,日每日一题,：并联电抗器的作用是什么？,答：防止工频电压升高；降低操作过电压；避免发,生电机带空长线出现自励过电压；有利于单相重合闸。,危险源辨识,：,工序,：检查油气桶、油位 ；,危险源,：油不,到位、没有油 ；,后果描述,：油量不足，易造成主机轴,承损坏事故发生 ；,管理标准,：每班值班司机必须对各部,油位进行检查，油不足及时补充到规定油位。 （空压机,开机前检查 ）,手指口述,：验电、放电，停电牌挂好或有人监护，确认 。,（维护电工手指口述）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,4,日每日一题,：矿井通风的任务是什么？,答：是向井下输送新鲜空气，稀释和排出有毒有害气体，,调节井下空气的温度和湿度，创造良好的气候条件，以保,证井下工作人员身体健康和安全生产。,危险源辨识,：,工序,：对停、起钮、紧急停钮的检查 ；,危,险源,：未检查停、起钮、紧急钮不完好 ；,后果描述,：停、,起、紧急钮不完好，停机停不下来，造成事故的扩大 。,管理标准：值班司机对各部件完好情况必须认真检查。,（空压机开机后的检查工作 ）,手指口述,：保护装置齐全、灵敏、可靠，确认 。,（维护电工手指口述）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,5,日每日一题,：用水灭火时，必须具备哪些条件？,答：（）火源明确（）水源、人力、物力充足；（）,有畅通的回风道；（）瓦斯浓度不超过,.,危险源辨识,：,工序,：各储罐排污 ；,危险源,：没有及时对,储罐排污 ；,后果描述,：对储罐没有及时排污，造成带入,吸附塔使碳分子失效，不能制氮，不能正常工作 ；,管,理标准,：每班司机开机后，每隔,30,分钟对各储罐进行排,污工作。 （制氮机开机后的检查 ）,手指口述,：,转动部位护罩完好，确认 。,（维护电工手指口述）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,6,日每日一题,：水泵在什么情况下必须停机？,答：,1,、上水量不足空转；,2,、电机轴承温度超过规定；,3,、,电机温升超过规定置；,4,、电机冒火、冒烟；,5,、水泵不上,水,6,、水泵本体漏水。,危险源辨识,：,工序,：登高作业 ；,危险源,：登高作业，没,有带安全帽、系安全带、梯子不安全；,后果描述,：造成,人员摔伤、撞伤 。管理标准：登高作业，要按规程规,定要求进行，采用梯子攀登必须将梯子采用防滑措施，有,人扶持 。,手指口述,：检查空压机、制氮机各部件连接完好。,确认。 （制氮机司机开机前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,7,日每日一题,：什么是限速保护装置？,限速装置：提升速度超过,3m/s,的提升绞车必须装设限速,装置，以保证提升容器，到达终端位置时的速度不超过,2m/s,。如果限速装置为凸轮板，其在,1,个提升行程内的旋,转角度应不小于,270,。,危险源辨识,：,工序,、高压盘的操作 ；,危险源,：倒闸操作,失误 ；,后果描述,：没按操作票进行倒闸操作，使主扇停,机 。管理标准：,1,、在倒闸操作过程中，严格认真填写倒,闸操作票。,2,、在倒闸操作过程中一人操作一人监护，并,执行唱票制度。 （主扇的日常维护 ）,手指口述,：检查空压机、制氮机各仪表完好。,确认。 （制氮机司机开机前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,8,日每日一题,：瓦斯燃烧、爆炸的危害有哪些？,答：燃烧、爆炸产生高温；瓦斯爆炸产生强大的冲击,波；瓦斯燃烧和爆炸会产生大量有害气体。,危险源辨识,：,工序,：闸门绞车的检查 ；,危险源,：未检查,出绞车不能正常工作 ；,后果描述,：闸门绞车不能正常提,升，倒机过程中，使闸门无法下落，造成倒机失败，井下,停风 。,管理标准,：,1,、要求司机上岗后，对绞车提升装置,进行检查，钢丝绳在滚筒上不乱绳。,2,、司机对电动机点,动试验确保正、反转换正常。 （主扇司机日常检查工作 ）,手指口述,：仪表指示正常，确认。,确认。,（主扇司机开机前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,9,日每日一题,：什么是触电事故？,答：触电事故是指人体触及带电体，或人体接近高压带电,体时有电流流过人体造成的事故。,危险源辨识,：,工序,：焊接、气割 ；,危险源,：未检查出气,瓶回火、氧气瓶和乙炔瓶放置距离不符合规定 ；,后果描,述,：发生火灾或爆炸事故造成操作人员受伤 。管理标准：,1,、电焊工在登高作业时必须系好标准的安全带，并将安,全带拴在牢固的地方；,2,、电焊工高空作业时使用的工具、,焊条应放在无孔洞的工具袋内，以防掉落伤人 。（焊接,维修 ）,手指口述,：检查电焊机旁无人，可以送电。先送隔离开关，,后送断路器。确认,。,确认。 （电焊工开机前的,准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,10,日每日一题,：机械设备加油应注意哪些事项？,答：,1.,检查油质是否合格；,2.,对注油点 进行清洗；,3.,用滤,油网过滤；,4.,加油点上方有易掉落的杂物时，应进行遮挡；,5.,油量要适当。,危险源辨识,：,工序,：检查各种仪表 ；,危险源,：未检查出,各种仪表不正常 ；,后果描述,：造成绞车司机不能正常观,察运行状态，无法进行监控监测导致事故发生 。管理标,准：各种仪表齐全，指示正确灵敏 。（绞车司机开车前,的准备工作 ）,手指口述,：指示灯、显示屏显示内容正常，安全条件具备，,确认。,确认。（绞车司机开机前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,11,日每日一题,：制氮机出现下列情况之一时应紧急,停机：,1,、出现异常声或振动时。,2,、排气压力超过安,阀设定压力而安全未打开。,3,、排气温度超过,100,度时未,自动停机。,4,、周围发生紧急情况。,危险源辨识,：,工序,：清理配电柜内杂物，清点工器具 ；,危险源,：未清理配电柜内杂物，清点工器具 ；,后果描述,：,造成配电柜内短路，损坏设备 。管理标准：检修完成后,清点材料、工具、配件，数量必须与工作前准备的数量相,同，并清理检修配电柜内及检修场所杂物 。,（高低压配电室检修 ）,手指口述,：开关柜编号及用户负荷核实无误，确认 。,（地面变电工送电前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,12,日每日一题,：高压断路器的主要作用是什么？,答：,1,、能切断或闭合高压线路的空载电流；,2,、能切断与闭合,高压线路的负荷电流；,3,、能切断与闭合高压线路的故障电流。,4,、与机电保护配合，可快速切除故障，保证系统安全运行。,危险源辨识：工序：,A,、,B,吸附塔压力转换检查 ；危险源,A,、,B,吸附塔压力不能正常转换 ；后果描述：,A,、,B,吸附塔压力不能,正常转换，气动阀密封损坏，氮气浓度不够进入井下采空区易,发生火灾 ；管控措施：,A,、,B,吸附塔发生不转换或氮气浓度达,不到,97%,，严禁向井下注氮 。（制氮机开机后的检查 ）,手指口述,：检查馈电开关完好,确认。,（制氮机司机开机前的准备工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,13,日每日一题,：高压隔离开关的作用是什么？,答：高压隔离开关又叫刀闸，由于它的触头敞漏在空气中，其,通断状态明显可见，所以主要用途是保证检修人员的安全，将,需要检修的部分与其他带电部分可靠隔离，防止意外事故的发,生。,危险源辨识,：,工序,：检查抽、排电动阀门是否打开 ；,危险,源：,没检查抽、排电动阀门 ；,后果描述,：由于抽、排电动阀,门没打开，开机使瓦斯进入机房使人发生危险。管理标准：在,开泵时，司机应详细检查抽、排阀门开启与关闭情况，严禁在,关闭情况下开泵。 （瓦斯抽放泵司机开机前的检查）,手指口述,：,真空泵键、销及联轴器正常,确认,（瓦斯抽放泵司机巡检工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,14,日每日一题,：氮气防火的作用原理是什么？,答：、降低采空区（或火区）内氧气的含量，使采空区（或火,区）内气体惰化，阻止煤炭的氧化；、使采空区（或火区）形,成正压，减少或杜绝空气进入采空区（或火区）；、降低采区,（或火区）的气体、温度和周围介质温度。,危险源辨识,：,工序,：操作手柄及工具的检查 ；,危险源：,因操作,手柄及工具丢失，造成配电不及时；,后果描述,：操作手柄丢,失，延误送电时间，造成事故。管理标准：变电工交接班应对所,内一切设备进行交接，并做好交接记录 。（变电工上岗后的检,查 ）,手指口述,：记录填写要及时，内容要真实，确认。（变电工上岗,后的准备工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,15,日每日一题,：隔离开关在哪些情况下需要进行特殊,巡视？,答：设备异常运行或过负荷运行时；天气异常，雷雨,后；下雪时，应重点检查接头、接点处的积雪情况；倒,闸操作。,危险源辨识,：,工序,：开泵前对机电设备的清理工作 ；,危险,源：,清扫卫生时，严禁用水管对配电箱、电动机等进行喷洒,水或用过于潮湿的抹布擦拭；,后果描述,：易造成设备短路,或人身触电事故。管理标准：严禁用水管对配电箱、电动机,等进行喷洒水或用过于潮湿的抹布对设备进行清扫卫生,（水泵司机开泵前的检查与准备 ）,手指口述,：灭火器材数量齐全有效，摆放整齐、干净，确认,（水泵司机巡检工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,16,日每日一题,：变压器绕组绝缘损坏是由哪些原因造成,的？,答：线路短路故障；长期超额定电流运行，绝缘严重老,化；绕组绝缘受潮；绕组接头或分接开关接头接触不良；,雷电波侵入，使绕组过电压。,危险源辨识,：,工序,：松开工作闸，根据开车方向进行开车 ；,危险源：,加速太快 ；,后果描述,：绞车起动太快，造成提升容,器掉道或提升钢丝绳突然受力而损坏。管理标准：慢慢地送开,工作闸，与此同时，根据开车方向，将控制手把从“零”位推,向相应的“,1”,位，使绞车慢慢起动，再把手把推到,2,、,3,等位，使绞车均匀加速，直到达到电动机的额定转速。 （绞,车提升操作 ）,手指口述,：指示灯、显示屏显示内容正常，安全条件具备，确,认。（绞车司机巡检设备工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,17,日每日一题,：安全阀的作用是什么？,答：当系统压力设定不当或失灵而使油气分离器内筒,内的压力比额定排气压力高出,10%,以上时，安全阀会,自动打开，使压力降低到设定排气压力以下。,危险源辨识,：,工序,：不得紧急制动 ；,危险源：,正常运,转中紧急制动 ；,后果描述,：紧急制动造成提升容器掉,道或提升钢丝绳突然受力而损坏 。管理标准：正常运,转中，严禁紧急制动 （绞车运转注意事项 ）,手指口述,：主令操作手柄缓慢打开，确认。,（绞车司机提升操作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,18,日每日一题,：深度指示器的作用是什么？,答：主要作用是指示提升容器在井筒中的运行位置，还可,以在深度指示器上与井筒对应的位置安设信号或保护装置。,危险源辨识,：,工序,：维护有压部件 ；,危险源：,设备运转,期间，拆卸有压部件串水管路、仪表、闸阀、逆止阀,等 ；,后果描述,：设备运转期间，设备内、管路内压力,高，拆卸维修，易导致压力伤人 。管理标准：严禁设备,运转期间，对有压设备进行检修。 （水泵日常维护）,手指口述,：水泵填料密封完好，确认；,确认,（水泵司机巡检设备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,19,日每日一题,：漏电保护作用有哪些？,答：（,1,）防止人身触电 ；（,2,）防止漏电电流烧毁电气设备,（,3,）防止漏电电流产生的火花引起矿井瓦斯、煤尘爆炸的危险,（,4,）对于由短路引起的接地故障、漏电保护还起短路保护的后,备保护,危险源辨识,：,工序,：井下作业时瓦斯浓度检查 ；,危险源：,维修,电工未用随身携带的瓦斯检测仪检查瓦斯浓度或出现错检、漏检,现象 ；,后果描述,：不能及时发现瓦斯浓度超限，可能因电火花,引起瓦斯燃烧或爆炸 。管理标准：维修电工作业前对工作环境,瓦斯浓度检测不少于,2,次 （电气设备日常维护、保养工作 ）,手指口述,：检查保护装置齐全、灵敏、可靠，确认；,确认,（维护工设备维护工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,20,日每日一题,：水泵在什么情况下必须停机？,答：,1,、上水量不足空转；,2,、电机轴承温度超过规定；,3,、,电机温升超过规定置；,4,、电机冒火、冒烟；,5,、水泵不,上水；,6,、水泵本体漏水。,危险源辨识,：工序：检查油气桶、油位 ；,危险源,：油不,到位、没有油 ；后果描述：油量不足，易造成主机轴承,损坏事故发生 。管理标准：每班值班司机必须对各部油,位进行检查，油不足及时补充到规定油位 。,（空压机开机前检查 ）,手指口述,：检查空压机，电动机运转时无异响,确认。,（空压机司机开机前的准备工作）,安全培训,：学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,21,日每日一题,：绞车有那几部分组成？,答：绞车由主轴装置、主电机、减速器、联轴器、离合器、,制动装置、深度指示器，液压站及绞车操作台等。,危险源辨识,：,工序,：检查电流、电压、功率变化情况 ；,危,险源：,电流、电压、功率变化出现异常 ；,后果描述,：电流、,电压、功率变化出现异常不能及时发现，出现过负荷烧毁电,机 。管理标准：开泵期间司机应认真检查电流、电压、功,率变化情况，发现异常及时停机，及时停机进行检查 。,（瓦斯泵开泵运行的检查 ）,手指口述,：检查真空泵阀门正常,确认 （瓦斯泵开机前,的准备工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,22,日每日一题,：钢丝绳固定在滚筒上时，应符合哪些要,求？,答：,1.,必须有特备的容绳或卡绳装置，严禁系在滚筒轴上；,2.,绳孔不得有锐利的边缘，钢丝绳的弯曲不得形成锐角；,3.,滚筒,上应经常缠留,3,圈绳，用以减轻固定处的张紧力，还必须留有,作定期检验用的补充绳。,危险源辨识,：,工序,：水泵盘根线的更换 ；,危险源：,更换盘根,线没执行停电措施 ；,后果描述,：更换盘根线没有停电闭锁，,没悬挂“有人作业，严禁送电”警示牌。误送电造成事故 。,管理标准：司机在更换检修时，必须严格执行停电安全技术措,施。检修过程中必须有专人监护。（瓦斯泵日常的维护 ）,手指口述,：,“停、送电听指挥，看准确，送电之前要再确定”。,确认,（瓦斯泵司机送电注意事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,23,日每日一题,：,井下电气事故预防措施有哪些,?,答,(1),井下变压器中性点禁止接地,;(2),井下电网装设漏电保护装,置,; (3),井下电网进行保护接地,;(4),井下电气控制设备装设短路,和过流保护装置,.,危险源辨识,：,工序,：高压供电的检查 ；,危险源：,在巡视过程,中，必须保持安全距离 ；,后果描述,：在巡视过程中，必须保,持安全距离，否则进入电场，易发生触电事故 。管理标准：,变电工在巡视过程，对,6KV,供电系统安全距离至少保持在,0.7,米以上距离,35KV,安全距离至少保持在,1,米以上,.,（变电工上岗后的检查 ）,手指口述,：仪表指示正常，确认。（地面变电工设备巡视注意,事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,24,日每日一题,：,轴承发热的原因,?,答：（,1,）润滑脂质量不符合要求,或润滑脂不清洁（,2,）润滑,油不足,或润滑油过多（,3,）安装不好（,4,） 轴承损坏 （,5,）与,压盖产生摩擦,与连接螺栓力过大或过小,.,危险源辨识,：,工序,：切除故障母线 ；,危险源：,变电所变电工没,有将这段母线所有出线、开关柜电源切除 ；,后果描述,：如果不,能切除，下级变电所另一回路通此开关柜返供电，将引起环行,供电过流保护动作，造成下级变电所进线柜跳闸停电 。管理标,准：当主变一段母线出现故障，变电工应迅速将此段母线所带负,荷断电，下级变电所变电工迅速将此母线所供电路进线柜断电,（变电工故障倒闸操作 ）,手指口述,：工作票内容、签字齐全,确认 （变电工送电注意,事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,25,日每日一题,：,卸荷阀的作用是什么？,答：启动时卸荷阀处于关闭状态，是压风机在无负载情况,下启动，降低了电动机启动电流，便于电机正常工作。由,于卸荷阀体带有空载进气口，避免了压缩机过真空。,危险源辨识,：,工序,：密封添料及密封压盖螺栓检查 ；,危险,源：,密封添料及密封压盖螺栓不符合规定 ；,后果描述,：密封,添料不及时更换，易造成水泵断水密封压盖偏斜，易伤泵轴，,造成设备损坏 。管理标准：开泵前，水泵司机必须对密封添,料及时更换，密封压盖偏斜及时调整，查无问题方可开泵,（水泵司机开泵前的检查与准备 ）,手指口述,：电动机完好,确认,（水泵司机设备巡视工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,26,日每日一题,：,手指口述”操作法的推行措施主要有哪,几个方面？答：（,1,）、营造氛围，统一思想。（,2,）、加强,领导，明确责任。（,3,）、规范标准，狠抓培训。（,4,）、突,出重点，全面推广。（,5,）、严格考核，正面激励。,危险源辨识,：工序：检查油气桶、油位 ；,危险源,：油不到位、,没有油 ；后果描述：油量不足，易造成主机轴承损坏事故发,生 。管理标准：每班值班司机必须对各部油位进行检查，油,不足及时补充到规定油位 。,（空压机开机前检查 ）,手指口述,：检查空压机油位正常,确认,（空压机开机前的准备工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,27,日每日一题,：,为什么隔离开关不允许带负荷进行操,作？,答：隔离开关没有专门的灭弧装置，绝对禁止带负荷或故,障负荷进行操作，带负荷拉闸会造成三相弧光短路，造成,对人身和设备的损害。,危险源辨识：,工序：检查设备上是否“有人作业，禁止送,电”警示牌 ；,危险源：,未发现悬挂警示牌，随意开机；,后果描述：,未发现悬挂警示牌，随意开机造成人身事故 ；,风险等级：中等风险；,管理标准：,加强交接班制度的管理。,司机严格执行两票三制制度。（空压机开机前的检查工作）,手指口述,：空压机阀门正常,确认,（空压机司机巡视设备注意事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,28,日每日一题,：矿井主要通风机为什么要有反风设,施？答：在生产矿井进风井口附近、进风井筒以及车场等处,发生火灾时，产生大量然后气体（,CO,和,CO2,），这些废气,随风流进入采掘工作面将危及人的生命安全，从而造成严重,事故；同时也为了避免上述地区火灾蔓延，采取的重要措施,之一是让风流反向。,危险源辨识,：,工序,：不得紧急制动 ；,危险源：,正常运转中,紧急制动 ；,后果描述,：紧急制动造成提升容器掉道或提升,钢丝绳突然受力而损坏 。管理标准：正常运转中，严禁紧,急制动 （绞车运转注意事项 ）,手指口述,：检查指示灯、显示屏显示内容正常，安全条件具,备，确认。 （绞车运转注意事项 ）,安全培训：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,29,日每日一题,：,电气保护的作用有哪些,?,答：采用井下电气保护装置，可以使井下中性点不接地供,电系统出现不正常运行状态时，发出信号，提示电工进行,处理，或自动切除供电故障，限制事故范围扩大。,危险源辨识,：,工序,：空压机加油 ；,危险源,：对空压机加油,时没有卸压打开注油孔 ；,后果描述,：在加油时，必须将空,压机剩余气压御后方可打开，如有气压打开后，将造成人员,伤害；,管理标准,：在加油时，维护人员必须将空压机剩余气,压御后方可进行拆御 。（空压机开机前的检查工作）,手指口述,：绝缘用具齐全有效，摆放整齐、干净，确认。,（空压机司机巡视设备注意事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,30,日每日一题,：煤矿事故可分为哪几类？,（,1,）瓦斯事故（,2,）顶,(,底,),板事故（,3,）机电事故（,4,）放炮事,故（,5,）水灾事故（,6,）火灾事故（,7,）运输事故故。（,12,）其,它事故,危险源辨识,：,工序,：充水 ；,危险源：,受压部件泄漏 ；,后果描,述,：锅炉炉管泄漏使锅炉无法正常运行 。管理标准：由水泵,向锅炉内加水，打开空气阀门，通过水位表观察水位上升情,况，接近水满时打开再循环管，水量缓慢进水，防止突然水满,向外喷溢，直至将锅筒灌满水为准,（电气设备日常维护、保养工作 ）,手指口述,：严禁穿化纤衣服，袖口扎紧，穿戴利索，确认。,（维护工着装注意事项）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,班前培训,12,月,31,日每日一题,：,为什么不允许电流互感器长时间过负,荷运行？答：电流互感器长时间过负荷运行，会使误差增,大，表计指示不正确。另外，由于一、二次电流增大，会,使铁芯和绕组过热，绝缘老化，甚至损坏电流互感器。,危险源辨识,：,工序,：接取炉水 ；,危险源：,接取蒸汽和炉水不,正确 ；,后果描述,：烫伤 。管理标准：采集有取样冷却器的水,样时，应调节冷却水的取样阀门，使水样流量在,500,700mL/min,温度为,30,40,，范围内。且流速稳定。按照国,家水处理标准使锅炉给水硬度,0.03mmol/ml,；锅炉水碱度,6,22mmol/ml,；锅水溶解固型物含量,3500mg/ml,；锅水,PH,10,12,。 （水质化验 ）,手指口述,：手指水质检验记录，口述确认记录详实。,（水质化验上岗后的工作）,安全培训,：,学习,岗位标准作业流程,、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚,2,、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫,3,、书籍是造就灵魂的工具雨果,4,、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。歌德,5,、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。高尔基,6,、书籍是巨大的力量。列宁,7,、书人类发出的最美妙的声音。莱文,8,、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基,9,、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿,10,、书是良药，善读之可以医愚。刘向,11,、读书破万卷，下笔如有神。杜甫,12,、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。比切,13,、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣西塞罗,14,、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔,15,、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来弥尔顿,16,、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基,17,、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔,18,、读书之于头脑，好比运动之于身体。爱迪生,19,、书籍乃世人积累智慧之长明灯寇第斯,20,、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基,21,、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹,22,、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基,23,、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰,24,、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你都德,25,、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊,26,、读一本好书，象交了一个益友。臧克家,27,、读万卷书，行万里路。刘彝,15),时间一天天过去，有时觉得它漫长难熬，有时却又感到那么短促,;,有时愉快幸福，有时又悲伤惆怅。一天与一天不同，一日和一日有别，仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。,;,阿,;,巴巴耶娃,16),世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。,;,高尔基,17),在人类生活中，时间刹那而过，它的本体是处于一个流动状态中，知觉是昏钝的，整个肉体的构成是易腐朽的，灵魂是一个疾转之物，运气是很难预料的，名望是缺乏见识的东西。,;,马尔库,;,奥勒留,18),时间就是金钱，而且对用它来计算利益的人来说，是一笔巨大的金额。,;,狄更斯,19),时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽,;,会吃掉稀世之珍,!,天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。,;,莎士比亚,20),浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自己的时间等于是慢性自杀。,;,列宁,关于描写时间的名人名言,1),时间是衡量事业的标准。,;,培根,2),生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。,;,爱献生,3),历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来。它是往昔的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。,;,塞万提斯,4),时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。,;,华罗庚,5),时间是人类发展的空间。,;,马克思,6),在无限的时间的河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。,;,郭小川,7),重复言说多半是一种时间上的损失。,;,培根,8),开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。,;,巴尔扎克,9),真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。,;,弗,;,培根,10),正当利用时间,!,你要理解什么，不要舍近求远。,;,歌德,11),人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。,;,巴尔扎克,12),生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。,;,裴多菲,13),敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。,;,达尔文,14),有了朋友，生命才显出它全部的价值,;,一个人活着是为了朋友,;,保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。,;,穆尔,;,约翰,15),从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。,;,杰弗逊,16),不善于利用时间的人，总是首先抱怨没有时间，因为他把时间都耗费在穿吃睡和聊天上，去考虑该做什么，而只是什么也不去做。,;,拉布吕耶尔,17),时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。,;,高尔基,18),在时间的大钟上，只有两个字,;,现在。,;,莎士比亚,19),好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。,;,格里美尔斯豪森,20),合理安排时间，就等于节约时间。培根,描写时间的名人名言推荐,1),不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。,;,莎士比亚,2),少壮不努力，老大徒伤悲。,;,长歌行,3),实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。,;,马克思,4),我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。,;,高尔基,5),在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。,;,泰戈尔,6),在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确,要在已成的事业中逗留着！,-,巴斯德（法国）,我从不想未来，它来得太快。,-,爱因斯坦（美国）,等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。,-,爱因斯坦（美国）,世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊,还是抓紧时间工作吧！,-,爱因斯坦（美国）,即使上帝也无法改变过去。,-,亚里士多德（希腊）,最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。,-,苏格拉底（希腊）,当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面,去。,-,苏格拉底（希腊）,一生没有虚过，可以愉快地死，如同一天没有虚过，可以安眠！,-,达,芬奇（意大利）,希望是永远达不到的，因此，人才希望，追求希望。,-,富兰克林（美国）,从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。,-,富兰克林（美国）,希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。,-,富兰克林（美国）,以希望为生的人，将绝食而死。,-,富兰克林（美国）,每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身,-,这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。,-,爱因斯坦（美国）无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。,-,爱迪生（美国）,对我来说，信念意味着不担心。,-,杜威（美国）,希望贯穿一切，临死也不会抛弃我们。,-,波普（美国）,希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福，而是就要幸福了。,-,波普（美国）,毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。,-,培根（英国）,只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。,-,斯蒂文生（英国）,