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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,消除歧视,接受全纳,用爱来融化孤独,4月2日世界自闭症自,公益活动里:星星的孩子,有这样一群孩子,他们有明亮的眼睛,却不与人对视,他们听力完好却对外界充,耳不闻,有语言却不愿意和你交流,有行动却无法为常人所理解,他们就是这样的,一群孩子,他们永远沉浸在自己孤独的世界里,不会交流,不会沟通,就像天空中,闪烁着却遙远的星星。,残酷的现实,因自闭症一家三匚跳海,伓有身孕的母亲一人生还。,胎妈妈携自闭症儿子自杀,生前儿子遭幼儿园其他家长要求退学,爸爸脑瘫,亲妈抛弃,24芍姞姑要带5岁自闭症屴孩出嫁!,单亲母亲用爱撑起自闭症儿子一片天,深圳15户自闭症家庭入住公租房业主拉橫幅抗议,不沙在的来到花园某楼京,让我们来认识真正的自闭症,自闭症孩子有哪些特征?,自闭症儿童的思维和普通孩子的差异,自闭症病因和发病率,自闭症的早期发现和治疗,大,自闭症对家庭的伤害,社会对自闭症的误解,World Autism,我们可以做些什么?,Awareness Day,自闭症有哪些特征?,自闭症又称弧独症,是广泛性发育的一和亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现,为不同程度的语言发育碍、人际交往嫜碍、兴趨狭窄、行为方式刻板和异常的惑知觉。约有,3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的,能力,语言发育障碍,语言与交流碍是孤独症的重要症状,是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流碮可以表,现为多和形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒返,在23岁以前有表达性语言,随着年給增长逐渐夙少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的惑受和表达运,用能力均存在某和程度的障碍。,咋还不会说话呢,?,兴趣范围狭窄,患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趨,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶,盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦惑。对玩具的,主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征。,刻板的行为模式,患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出,时要走相冋的路线等。若这些活动被制上或行为模式被改变,患者会表示岀明显的不愉快和焦,虑情,甚至岀现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍于、转圈、用舌舔墙墮、跺脚,感知觉异常,感觉通路包活视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。感觉统合是指大脑和身体相,枕调的学习过程。指机体在环境內有效利用自己的感官,以不同的惑觉通路(视觉、听觉,味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加,工处理,并作出适应性反应的能力,简称“感统”。自闭症大多存在一定的惑统失调。,超里,大脑选择性吸收,整合,自环境的感觉己前定营歇觉讯息,组织反应,本体感,社会交往障碍,年幼时即表现出与别人无目光对视,对人脸缺乏兴趨,不能分辨人物表情与情绪。缺乏共同关,注,缺乏模仿能力。与同儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜,欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地游戏时,没有去观看的兴趨或去参与的,请关爱白闭儿量,
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