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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学内容,:,青岛版三年级下册数学第一单元信息窗,2,万以上数的写法,前置基础,:,万以内数的写法。,后继地位,:,为万以上数的大小比较和改写、求近似数打下基础。,核心知识点：万以上数的写法。,教学目标：,1.,掌握万以上数的写法，能根据数级正确地写出万以上的数。,2,.,能用自己的语言总结出含有两级及三级的数的写法。,教学重点,:,会写万以上的数。,教学难点,:,一个数中某一级前面有,0,的数的写法。,教学环节,:,1,、复习旧知,导入新知,;,2,、合作学习，探究新知；,3,、巩固提升，拓展应用；,4,、回顾总结。,1,回忆数位顺序表，说说怎样分级？,2,读数。,40000 659200 30060400,3,写出下面各数。,七十、 七百零八 、 七千零四十,复习,:,说一说,:,你是怎样写万以内的数的,?,4,万以内数的写法：,（,1,） 从高位起，按照数位顺序写；,（,2,） 几千就在千位上写几，几百就在百位上写几,（,3,）中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写,0,占位。,小精灵聪聪被难住了：这几个数该怎么写呢？,十二万三千四百五十六,一千零二万三千四百五十六,一千二百三十四万五千六百,导入新知,：,个,位,十,位,百,位,千,位,万,位,十,万,位,百,万,位,千,万,位,1,2,3,4,5,6,1,0,0,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,0,0,6,4,0,0,3,0,0,写出下列各数,十二万三千四百五十六,一千零二万三千四百五十六,一千二百三十四万五千六百,六百四十万零三百,小组讨论：, 含有两级的数怎样写？先写什么？再写什么？, 如果哪位上一个单位也没有，怎么办？,多位数的写法：,1、从高位写起，先写万级，再写个级，万级按个级的写法写数。,2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。,个,位,十,位,百,位,千,位,万,位,十,万,位,百,万,位,千,万,位,写出下列各数,三百二十六万七千五百,四万零九十,九千零二十万零三百,一百万,自主学习：含有三级的数怎样写？先写什么？再写什么？,借助数位顺序表写出下面各数：,十三亿,六十八亿零五万零七百,五千七百零四亿五千七百零四万五千七百零四,得出结论：先写亿级，再写万级，最后写个级，亿级和万级与个级写法相同。,1,、写数,:, 十万二千三百四十五, 三十二万零六百, 二千零五十万七千,三亿零八十万四千,五十七亿零五万零七十,2,、判断下面的数写得对吗？,四万五千二百 写作：,45200,（ ）,三百零六万 写作：,306,（ ）,一千零二万四千五百 写作：,1024500,（ ）,3,、我会填。,（,1,）,8,个十万，,3,个万和,6,个一组成的数是（ ），读作（ ）。,（,2,）一个十一位数，它的最高位上是,5,，千万位上是,5,，其余各位都是,0,，这个数是（ ）。,用3，1，6，和八个0写出下列各数。,1、最大的数。,2、最小的数。,3、只读一个0的数。,4、读出两个0的数。,5、一个0也不读的数。,拓展提高：,回顾总结：,通过本节课的学习，你会写万以上的数了吗？谁来说一说。,
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