确定发展目标概述课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,确定发展目标,历史上一些名人伟人的目标,推翻帝制,建立民主共和国,为中华崛起而读书,他,22,岁生意失败，,家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。,23,岁竞选州议员失败，,24,岁再,向,朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来花了,16,年时间,，才把债还清,25,岁竞选州议员失败，,26,岁情人去世，,27,岁精神崩溃，,29,岁竞选州议长失败，,31,岁竞选选举人团失败，,34,岁竞选国会议员失败，,37,岁当选国会议员，,39,岁国会议员连任失败，,46,岁竞选参议员失败，,47,岁竞选副总统失败，,49,岁竞选参议员再次失败，,51,岁终于当选美国总统。,猜一猜,这个人就是林肯，一个鞋匠的儿子，一个穷苦人家的孩子，是公认的美国历史上最伟大的总统。,案例故事： 他的选择没有错,1,晓强为什么放弃管理岗位，决心去开数控车床？,2,晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？,长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。阶段目标搭建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。,长远目标和阶段目标,长远目标是关键环节，其他环节围绕长远目标的确定展开。,一、职业生涯发展目标的构成,长远目标和阶段目标二者的关系？,长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。,长远,目标,自身条件，素质拓展。,职业理想,第,1,阶段,目标,第,2,阶段,目标,第,3,阶段,目标,日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。,但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在,40,多公里外的那面旗帜上，结果我,跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过,第一个目标,后，又朝,第二个目标,努力，,第三个目标,。就这样，,40,多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。,把整个赛程作具体规划,思维广角：,从哈佛大学人生目标调查说开去,哈佛大学曾经进行一个关于目标对人生影响的跟踪调查。他们在一群智力、年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中调查发现：,3%,的人有十分清晰的长远目标，,10%,的人有清晰的短期目标，,60%,的人只有一些模糊的目标，,27%,的人根本没有目标。,25,年后，再次对他们做跟踪调查，结果令人十分吃惊！,那,3%,的人全部成了社会各界的精英；那,10%,的人都是各专业各领域的成功人士；那,60%,的人大部分生活在社会中下层，事业平平；那,27%,的人工作不稳定，过得很不如意。这个调查告诉人们，目标对人生有着巨大的导向性作用，因此，规划人生，确定人生目标是十分重要的。,据悉，美国孩子从,6,岁就开始有了职业意识的开发，职业生涯发展指导贯穿小学、中学和大学，孩子从小学开始就在为自己长大后要从事的职业做知识、技能、综合素质上的准备，并为提高综合素质而参加各种各样的志愿者活动、职业体验、兼职工作。,目标是我们奋斗的动力，它能帮助我们从现在走向未来。,有目标，生活才不盲目，有追求，生活才有动力，有了明确目标才会激励我们努力奋斗，并积极去创造条件实现目标，才会避免随波逐流，浪费青春。,确定目标的作用,联系自己的实际,想一想你自己的职业生涯发展目标是什么？短期目标是什么？长期目标是什么？,二、职业生涯发展目标必须符合发展条件,外部条件,内部条件,（机遇，如家庭状况、区域经济特点和行业发展动向,）,（自信心和兴趣性格能力等个性特点以及自身的学习状况、行为习惯等）,职业生涯的规划不是盲目，不切实际的规划，而是对个人职业前途脚踏实地地瞻望，是追求成功职业和人生发展的规划，不同的发展目标，对从业者智能、个性等方面的要求不同，与个人所处的环境关系密切相关。,为什么目标的确定必须符合发展条件,确定目标的基本要求：,发展目标必须实事求是，又激人向上。,为了确定发展的长远目标，我们必须理清个人职业价值取向，认真分析本人生理和个性特点、学习状况和行为习惯等方面的现状和变化趋势，对自己有一个比较准确的综合判断。,读读想想,执著追求的“小文姐姐”,1,、小文姐姐的发展目标是什么？,2,、你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到哪些启发？,三、职业生涯发展目标的选择,1,、,预测,2,、衡量,3,、,比较,“,三步决策分析法”,三、职业生涯发展目标的选择,“,三步决策分析法”,第一步：,预测，即“,筛一筛,”。对各种方案进行可能性评价，估计可能产生的结果（成功和失败）也就是先想想这个目标有没有可能实现，划掉不切实际、不可能达到的目标，缩小备选范围。,第二步：,衡量，即“,量一量,”。,发展目标对从业者素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。,发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满意的程度。,发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。,第三步：,比较，即“,比一比,”。,在衡量所得结果的基础上，对各备选方案再进行比较、排序，从多个备选方案中，挑选出最符合本人发展实际，最有可能成功的、最具有激励作用的方案。,有目标才有奋斗的方向，才有前进的动力。因此，明确职业目标，是你职业发展道路上关键的一步。好奇是上进的先兆，渴望是工作的动力，你是否清楚地了解自己的职业发展目标？,有目标才有奋斗的方向，才有前进的动力。因此，明确职业目标，是你职业发展道路上关键的一步。好奇是上进的先兆，渴望是工作的动力，你是否清楚地了解自己的职业发展目标？,作业,1,、确立职业生涯发展目标对我们有什么重要的意义,?,2,、我们应该分哪几步来选择职业生涯发展目标？,1.,办公室装了一台新电脑，你会（ ）,A .,尽量避免试用它,B.,很愿意使用它,C.,向别人请教如何使用它,2.,在公司举办的舞会上，别人在跳一种你不会的 舞蹈，你会（ ）,A.,站起来，学着跳,B.,看着别人跳，直到该奏自己会跳的舞曲,C.,请朋友私下里教你跳新舞步,3.,和朋友去一家西餐厅吃饭，你想用刀叉，可又不会用，你会（ ）,A,看明白别人如何用后再拿起刀叉,B,仍然使用筷子和勺子,C,在别人不知道的情况下请教服务员,4.,你身处异地，对当地方言知之甚少，于是你（ ）,A.,只用有把握的词句,B.,讲普通话,C.,尽可能多使用方言，相信别人都是友好的,5.,你打算做个书架，可从来没有用过电钻，你会（ ）,A.,雇佣其他人,B.,求助于朋友或技术手册,C.,买材料自己试着做,6.,你出席一次不甚了解的研讨会，你会（ ）,A.,提出许多问题,B.,假装能领会别人的意思,C.,会后查一下没弄懂的地方,7.,你走进一家时装店，结果发现店里只有几件衣服，而且都没有价目标签，你会（ ）,A,转身出去,B,举止自然并询问是否有自己尺码的衣服,C,为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开,8.,新老板让你做一件你从未做过的事情，你会（ ）,A,说“可以，不过我需要帮助”,B,有礼貌的拒绝，因为它超出你的经验范围,C,埋头于这项工作，尽量把它干好,9.,街上流行一种时髦的衣服，你会（ ）,A,仍旧穿以前的衣服，觉得新衣服不合适,B,立即买一套穿上,C,观望一段时间，如果周围同事都买了，再去买 一套,10.,如果你做的某项工作需要根据某一公式重复计算,20,次，并有一台计算机可供使用，而你又从未用过计算机，你会（ ）,A,请教某人或计算机使用手册，在计算机上计算结果,B,愿意多花点时间，用手重复计算,C,请别人上机代你计算,评分方式：,1,、,7,、,9,题：,A0,分,B10,分,C5,分,2,、,6,、,10,题：,A10,分,B0,分,C5,分,3,、,4,、,8,题：,A5,分,B0,分,C10,分,5,题：,A0,分,B5,分,C10,分,总分,40,分以下：你的职业发展目标不明确，一方面对自己的期望很高，一方面却怯于尝试新事物。学习新事物的过程就是提升核心竞争力的磨砺。要想实现目标，应该积极尝试，而不是回避新任务、新问题。,分析,总分,4147,分：你对职业目标的追求有些谨慎。虽然你最终也会解决问题，但通常需要一段时间。可竞争中一步之差就可能已决胜负，怎能容你慢条斯理、考虑周全后再做决定。因此，你不妨让自己的步伐快一点，勇于抓住机会，可能会得到意想不到的结果。,总分,71100,分：你对自己的职业前景充满渴望和自信，也愿意为此而积极尝试。但是这种凡事都要试一试的态度，可能会导致你过于自信和独立。有时承认自己对某些事情不了解，多多寻求帮助，其实对职业发展大有益处。,自己在过去是否轻率地做出过错误的决定吗？后果是什么？学了三步决策分析法后，你有什么收获？,小结,作业,1.,职业生涯发展目标主要由什么组成,?,及早确立职业生涯发展目标对中职生现在学习和今后工作有什么重要意义,?,2.,为什么说职业生涯发展目标必须符合外部条件和内部条件,?“,将来的我”可能是什么样子？请对照“将来的我”说说“现在的我”有什么哪些优势和不足？,职业生涯设计“,择,己所爱：选择自己喜欢的,择,己所长：选择自己有优势的,择,世所需：选择社会所需要的,择,己所利 ：选择收益最大的,四择,”,读读想想,她选择了先升学,小丛为什么选择了先升学后就业？,启示：,既要从现实出发，又要看到自己进入中职后已经和可能发生的变化，只有这样才能做出正确选择。,本,PPT,为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解,【解析】【解答】（,1,）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（,2,）质子数为,11,的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数,1,，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（,3,）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。,故答案为：氯化钠；失去；,D,。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。,26.,用微粒的观点解释下列现象：,（,1,）今年我国要求,“,公共场所全面禁烟,”,非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。,（,2,）夏天钢轨间的缝隙变小。,【答案】（,1,）分子是在不断的运动的,.,（,2,）夏天温度高，铁原子间的间隔变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；,（,2,）钢轨由铁原子构成,.,每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小,.,故答案为：（,1,）分子是在不断运动的；（,2,）夏天高温，铁原子间的间隔变小,.,【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中,.,（,1,）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；,（,2,）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（,2,）,当质子数,=,核外电子数，为原子，,a=2+8=10,，该粒子是原子原子序数,=,质子数,=10,当,a=8,时，质子数,=8,，核外电子数,=10,，质子数核外电子数，为阴离子。,故答案为：原子；离子；分子；,10,；,10,；阴离子。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。,25.,初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。,（,3,）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,故答案为：（,1,）固体；,（,2,）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；,（,3,）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,【分析】（,1,）根据实验现象判断氯化铵的状态；（,2,）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（,3,）根据温度与运动速度的关系考虑；（,4,）根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】,A,、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，,A,符合题意；,B,、向稀硫酸中加水，溶液的,pH,逐渐增大至接近于,7,，,B,不符合题意；,C,、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，,C,不符合题意；,D,、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，,D,符合题意。【解析】【解答】,A,、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；,B,、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解：,A,、从题目中表格知，,H,2,体积分数为,10%,70%,的,H,2,和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故,A,正确；,B,、收集的,H,2,能安静燃烧，说明,H,2,的纯度大于等于,80%,，故,B,项错误；,C,、用向下排空气法收集,H,2,， 保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的,H,2,纯度大于等于,80%,，故,C,项错误；,D,、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故,D,项错误,故选,A,【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】,A,、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故,A,说法正确；,B,、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故,B,说法正确；,C,、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故,C,说法正确；,D,、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现,“,水火相容,”,的奇观，故,D,说法错误,故选,D,24.,能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题,（,1,）三大化石燃料包括煤、,_,、天然气等；它们都是,_,（填,“,可再生,”,或,“,不可再生,”,）能源,（,2,）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是,_,（,3,）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式,_,下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是,_,（填字母）,A,沼气中的主要成分是甲烷,B,甲烷气体不会产生温室效应,C,用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成,You and your friends are leaving a concert on a Friday night. When you get outside, your ears are ringing. You have to shout to be heard.,36,So no harm doneright?,Not quite. Temporary buzzing may be easy to ignore, but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious- and irreversible(,无法治愈的,)- hearing loss. A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss, and one in 20 have mild hearing loss.,37,But the good news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:,Ask around.,Put your earbuds in or your headphones on, and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.,38,Turn it down.,Buy noise-canceling headphones.,A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,