第四章:计划与决策课件

上传人:_impsvz****pswzcf... 文档编号:243115455 上传时间:2024-09-16 格式:PPT 页数:38 大小:1.79MB
返回 下载 相关 举报
第四章:计划与决策课件_第1页
第1页 / 共38页
第四章:计划与决策课件_第2页
第2页 / 共38页
第四章:计划与决策课件_第3页
第3页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长江大学第二临床医学院,护 理 管 理 理 论 与 实 践,第三章 管理环境分析,陈 红 宇,第三章、,管理环境分析,第四章、计划与决策,第五章、组织管理与组织设计,第六章、领导与领导力,护理管理理论与实践,第四章 计划与决策,第一节 计划概述,一、计划的含义,二、计划的重要性,三、计划的分类及表现形式,第二节 计划的编制与实施,一、计划的编制过程,二、计划的编制方法,三、计划的定量方法,四、计划的组织实施,五、项目计划与项目工具,第三节、战略管理,一、概述,二、战略管理的过程,三、战略分析,四、战略选择,五、战略实施过程,第四节 管理决策,一、决策概述,二、决策的影响因素,三、群体决策,四、对策树,第一节 计划概述,(一)计划的含义,作为名词,:是关于组织未来的蓝图,是对组织在,未来一段时间内的目标和实现目标途,径的,策划,及预先拟定的,方案,。,作为动词,:是指为了实现决策所确定的目标,预,先对行动的时间、方法、步骤和手段,进行安排,。,第四章、计划与决策,5W2H,内容,目的,Why,(为什么),为什么要这样计划?为什么要进行这样的工作?,目标,What,(什么),目的是什么?任务完成后,将会获得怎样的收益?,范围,Where,(何处),从何处入手?何处最适宜?,时间表,When,(何时),何时开始?何时完成?,责任,Who,(谁),由谁来完成?谁最适合 ?,战略,How,(怎样),怎样做?怎样做效率最高?,预算,How much,(多少),成本是多少?利润是多少?,5W2H,第一节 计划概述,一、计划的含义,第一节 计划概述,(二)计划的特征,:,1.,科学性,2.,主观性,3.,目的性,4.,主导性,5.,普遍性,一、计划的含义,第一节 计划概述,(一),.,计划使管理者意愿成为组织及其成员的方向,(二),.,计划使组织适应变化的外部环境,(三),.,计划使管理者提高管理效率的重要方法,(四),.,计划可提供检查和控制的标准,二、计划的重要性,第一节 计划概述,(一),.,计划可按各种标准形式加以分类,比如,(按时间长短分):长期,中期,短期,(二),.,计划的表现形式,三、计划的分类及表现形式,评估现状,市场,竞争对手,顾客需求,我们的优势,我们的劣势,确定目的和目标,我们要向哪里发,展打算实现什么目标什么时候实 现,拟定前提条件,我们的计划在何种环境下实施,确定备选方案,为了实现目标,有哪些最有希望的备选方案,评价各种备选方案,哪个方案最有可能 使我们以最小的成本和最高的效益实现目标,选择方案,选择我们要采取的行动方案,拟定派生计划,设备购买计划,材料采购计划,员工培训计划,新产品开发计划,编制预算,生产预算,销售预算,采购预算,工资预算,一、计划的编制过程,第二节 计划的编制与实施,第二节 计划的编制与实施,二、计划的编制方法,(一)自上而下,(二)自下而上,(三)上下结合,(四)系统的方法,:,如网络计划技术,三个概念,:事件、活动和关键路线。,特点:,把一项工作或项目分成各个部分,然后根据各部分作业的时,间、空间、数量进行排列,通过网络的形成对整个工作或项,目进行统筹规划和控制。,初始计划,实际完成情况,计划与实际的差异,计划修正因素,修改计划,第,1,阶段,第,2,阶段,第,3,阶段,第,4,阶段,第,5,阶段,详细,较细,一般,较粗,很粗,差异分析,环境变化,企业策略变化,修订后的计划,第,2,阶段,第,3,阶段,第,4,阶段,第,5,阶段,第,6,阶段,详细,较细,一般,较粗,很粗,二、计划的编制方法,第二节 计划的编制与实施,(四)系统的方法:如,滚动计划法,第二节 计划的编制与实施,三、计划的定量方法,(一)预算方法:,1.,定性:靠个人的,直觉,和,经验,,如判断预测,2.,定量:使用,历史数据,的,模型,,为预测提供,关于未来趋势的基本数据,第二节 计划的编制与实施,三、计划的定量方法,(二)甘特图(举例):,横轴:,表示时间,,纵轴:,表示要安排的活动,,线条:,表示在整个期间上计划的和实,际的活动完成情况,;,甘特图类型:横道图,带有分项目的甘特图,带有分项目和分项目网络的甘特图,第二节 计划的编制与实施,三、计划的定量方法,(三)里程碑图(举例):,可用于增强甘特图作为进度安排和控制方法的作用,第二节 计划的编制与实施,三、计划的定量方法,(四)计划评审技术,概念:,它应用了最广泛的网络模型工具,可用于监视一项必,须完成的非重复性大型项目的计划活动,核心:,两个概念(事件和活动),步骤:,1.,准备,2.,设计,RERT,网络,3.,估算时间,4.,计算关键路径,第二节 计划的编制与实施,四、计划的组织实施,有效的计划组织实施,能够使计划在不同的时期内和不同职能,空间上协调一致,保证计划,全面,且,均衡,地得以实施和完成,(一)目标管理的概念:,是科学管理和行为科学理论为基础所形成,的一套管理制度,(二) 特点:,1.,以,“,参与管理,”,为基础,2.,强调自我控制,3.,促使权力下放,4.,注重成果,第二节 计划的编制与实施,四、计划的组织实施,(三)目标管理的基本过程,1.,确定组织目标,2.,确定部门目标,3.,磋商或同意,4.,制定实现目标的行动计划,5.,评估绩效,第二节 计划的编制与实施,五、项目计划与项目工具,(一)项目计划,四个阶段:,1.,定义:着眼总体、说明问题、明确风险、确定,目标、决定预算和进度计划、形成项目,计划书,2.,计划:考虑细节,3.,执行:明确管理风格、建立控制方法、监督,项目进展、考核项目计划、及时发布、,准备报告,4.,终止:研究报告的发表,第二节 计划的编制与实施,五、项目计划与项目工具,(二)项目计划的制定,步骤:,1.S,(,specific,):目标是明确的,2.M(measurable):,目标应该是可以度量或数量化,3.A,(,attainable,):目标是可达到的,4.R,(,results oriented,):所选择的目标应是以,结果为导向的,5.T,(,target dates,):有目标期限,(三)制定项目工作范围,第三节 战略管理,一、概述,(一)含义:,1.,战略管理不仅涉及战略的制定和规划,而且也包含着,将制定出的战略付诸实施的管理,因此是一个,全过,程的管理,2.,战略管理不是静态的、一次性的管理,而,是循环的、,往复性,的动态管理过程,它是需要根据外部环境的,变化、组织内部条件的改变,以及战略实行结果的,反馈信息等,不断调整战略管理的过程策略,因而,是,不间断的,管理,第三节 战略管理,一、概述,(二)发展趋势:,趋于多元化,(三)特点:,1.,全局性,2.,主体性,3.,纲领性,4.,长远性,5.,风险性,(四)作用:,1.,利于对外部环境的研究,2.,利于战略的实施,3.,利于近期与长远目标的结合,4.,利于战略的评价与更新,第三节 战略管理,二、战略管理的过程,第三节 战略管理,三、战略分析,概述:,战略分析是战略管理的重要环节,其任务是根据组织的宗旨,和使命,通过资料的收集和整理,分析组织的内外环境,确,定该组织的具体战略目标,(一)内容:,确定使命、分析趋势、评估能力、提出目标,(二)目的:,得到战略、明确防线、充分沟通达成共识、加强责任,感、建立战略决策机制、重视长期发展、提升业绩和,核心竞争力,第三节 战略管理,三、战略分析,(三)方法举例,第三节 战略管理,四、战略选择,(一)步骤:,1.,提出若干备选方案,2.,分析方案,做出选择,3.,制定计划、目标,制定实现目标的方法,(二)分析框架:,1.,动态调整,不断适应内外环境,2.,重视个人价值观以及组织控制权的影响,第三节 战略管理,四、战略选择,(三)任务:,1.,组织总体发展战略选择:,维持,、,发展,、,收缩调整战略,2.,组织一般竞争战略选择:,成本领先,、,树新立异,、,目标聚集战略,3.,组织战略实现方式选择:,内部发展,、,兼并,、,合作,第三节 战略管理,五、战略实施过程,(一)原则,:,1.,适度合理,2.,统一领导、统一指挥,3.,权变原则,(二)过程:,1,、战略发展阶段,2,、战略计划阶段,3,、战略运作阶段,4,、战略控制与评估阶段,第四节 管理决策,一、决策概述,概念:,是组织为了达到某一目标、目的或企图,在众多方案,中选择一个最优的方案或策略,并加以实施的过程,两层含义:,1.,决策是一种自觉的有目标的活动,2.,决策必然伴随着某些行动,是决策者与外部 环境、内,部环境进行某种交互作用的过程,特点:针对性、现实性、优化性、选优性,第四节 管理决策,二、决策的影响因素,1.,环境,2.,过去决策,:对初始决策的完善、调整和改革,3.,决策者对风险的态度:,4.,组织文化,5.,时间:,时间敏感性决策、知识敏感性决策,6.,伦理,第四节 管理决策,三、群体决策,(一)群体决策的优点:,1.,提供更完整的信息,2.,产生更多的方案,3.,提高积极性与方案的接受性,4.,提高合法性,群体决策的缺点:,1.,消耗时间和金钱,2.,少数人的专制,3.,屈从压力,4.,责任不清,发挥群体决策,要把握,:,1.,群体比个体好,2.,明确评估准则,3.,人数控制,第四节 管理决策,三、群体决策,(三)群体决策的方法,1.,头脑风暴法,概念:,它是搜集人们对某一特定问题看法的一种方法,原则:,1.,对别人的建议不作任何评价,将相互讨论限制在最低限度内,2.,建议越多越好,在这个阶段,参与者不要考虑自己建议的,质量,想到什么就应该说出来,3.,鼓励每个人独立思考,广开思路,想法越新颖、奇异越好,4.,可以补充和完善已有的建议以使它更具说服力,第四节 管理决策,三、群体决策的方法,头脑风暴法,第四节 管理决策,三、群体决策的方法,2.,德尔菲法,概念:,它是通过匿名方式反复多次征询意见并进行间接的交流,,以充分发挥专家们的智慧、知识和经验,最后汇总得出,一个能比较反映群体意志的预测结果,程序:,1.,确定调查目的,拟定调查提纲,2.,选择熟悉该问题的专家,3.,通讯方式征询意见,4.,对返回意见进行归纳综合,5.,看过结果后再次请成员提出他们的意见,6.,重复,4,和,5,两步直到取得大体上一致的意见,(三)群体决策的方法,第四节 管理决策,三、群体决策的方法,德尔菲法,第四节 管理决策,三、群体决策的方法,3.,名义群体法:,指在决策过程中对群体成员的讨论或人际沟通加以,限制,4.,电子会议法:,将名义群体法与尖端计算机技术相结合的一种最新,的群体决策方法,(三)群体决策的方法,第四节 管理决策,四、决策树,风险决策需要具备以下,条件,:,明确目标;,两个以上行动方案;,两种以上自然状态;,能够计算出损益值;,能够大致估算概率。,决策点,自然状态点,结果节点,图 决策树示意图,决策树的应用,步骤,:,(1)画决策树,;,(2)推算各备选方案的期望值,;,(3)选择最佳决策方案,。,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!