成长的路上,他牵着我的手

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成长的路上，,他牵着我的手。,岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深刻下，蓦然回首，成长的路上，他牵着我的手走过高山，蹚过河流，一路走来，一路吟唱,(,作者开篇呼应题目，引出了文章主题,-,父爱，主题内涵丰富而深刻。）,蓬头稚子,小时候，也就是八九岁那么大，我正是一个对什么都好奇，什么都想亲自试一试的顽皮小子。突然有一天，我迷上了自行车，于是对爸爸嚷着：“我要学骑车！”爸爸笑着说：“好啊，就怕你不敢骑！”爸爸像是在有意刺激我。“我才不怕呢！”我昂着头回答。,可是没有料到，学骑车并不像我想的那样简单，刚开始还好，爸爸一直扶着车座，我歪歪扭扭地骑着走，后来，爸爸一撒手，车子根本就不听使唤，一会儿工夫，就摔了三个跟头。年幼的我哪吃过这种苦，眼里噙着泪，直喊不学了。此时爸爸却认真了：“学骑车可是你提出来的，不怕苦也是你说的，怎么摔两个跟头就不学了呢？”,看着爸爸坚定,神色，心里感到委屈的我只好继续学下去。可别说，一个上午，我还真学会骑车了。当我骑着自行车骄傲地在院子里兜圈儿的时候，我看到爸爸脸上露出了甜蜜的微笑，那架势好像是他自己成功了似的。,（“甜蜜的”一次表现出爸爸的兴奋，这兴奋不仅仅是因为“我”学会了自行车，更因为“我”学会了克服困难）,豆蔻年华,一眨眼，就上初中了，学习紧张了许多，情绪也时起时落。 初二那年，我的学习成绩突然陷入困境。一向成绩很好的我竟然找不到了学习的节奏，成绩一天天下滑，我对学习失去了自信。终于有一天，我鼓起了勇气，告诉爸爸自己已经丧失了信心，并且再也不愿回到学校。爸爸沉默了，眼中充满了失望与不解。那个夜晚，我和爸爸都失眠了。,“击伤”一词，从侧面反映出了一位父亲看见自己孩子要放弃学业和梦想时不可言喻的痛苦,第二天一大早，爸爸和我进行了一次谈话。他说：“孩子，我也曾有过和你一样的经历。我想说的是，当初我要是再坚强一些的话，我的人生之路也许会走得更远。今天我不会让你走我当年的弯路。你一定要记住，你只是遇到了一个小小的挫折，你必须战胜它。爸爸会永远支持你的,!”,听完爸爸的话，我的心中充满了力量，我知道，在我的前面有爸爸有力的双手在牵着我,。,正在长大,现在的我已经不再是那面对困难退缩的弱者了，勇敢是我的翅膀，自信是我的双脚，我要飞得更高，走得更远，去挑战自己的极限。可无论走到哪里，我都明白，在我成长的路上，是他，我亲爱的爸爸在牵着我的手前进！,作者在结尾处点明主题，明确指出在人生路上带“我”成长的是父亲，凸显了父爱的伟大,（,1,）形式新颖独特，采用了三个小标题的形式记录了“我”成长路上父亲对“我”的帮助和关怀。,(2),素材选取恰到好处，符合小标题的年龄阶段和文章的结构，凸显了父爱,的伟大,谢谢！,