行政处罚案卷评查评分标准教材课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,行政处罚案卷评查评分标准,法制科,壹,基础标准,贰,一般标准,叁,有关说明,肆,文书制作要求,目,录,01,03,02,04,05,06,主体,证据,处罚决定,事实,适用法律,程序,目 录,基础标准-主体,1、处罚实施主体合法,标准：（1）行政处罚实施主体主管范围、事权管辖、地域管辖和法定权限符合规定,（2）办案人员至少2名，具备行政执法资格，持有效的行政执法证件,（3）案件涉及其他行政机关管辖的应当移送，涉嫌犯罪的按规定移送司法机关,2、处罚对象适格,标准：（1）被处罚主体认定正确，被处罚人具有法定的行为能力和责任能力（2）有能够证明被处罚主体资格的证据材料,基础标准-事实,事实清楚,标准：1、法律文书所述违法事实是法律、法规、规章规定应当给予行政处罚的事实,2、法律文书中准确记载违法行为的起止时间、地点、涉案人员、手段、程度、危害后果和违法物品的名称、数量、来源、违法所得等情节,基础标准-证据,主要证据确凿充分,标准：1、违法主体、违法事实、裁量情节均有相应的证据予以佐证,2、证据符合关联性、合法性、真实性要求,3、证据足以定案处罚,基础标准-适用法律,适用法律准确,1、案件定性的法律依据准确,2、做出处罚决定的法律法规和规章有效，且引用的条款项目准确。,基础标准-处罚决定,处罚决定合法适当,标准：1、行政处罚种类符合法律、法规、规章规定,2、使用行政处罚的幅度应当与违法行为的性质、情节、危害程度相当，无畸轻畸重现象,基础标准-程序,程序合法,标准：1、立案、调查取证、审查决定、送达执行各实施环节无遗漏,2、各环节的步骤、方式、,时限,符合规定,3、各环节的内容、过程和结果都有相应的文书记载，并符合法定形式,0,1,03,02,04,05,06,立案,审查决定,案卷归档,调查取证,送达回执,其他,目 录,立案（6分）,Mobile Office Profile,1,立案（6分）,符合立案条件的，在法定时限内（7个工作日内）立案（共6分，每项1分）,（1）案由准确，能够反映案件性质；,（2）当事人基本情况完整，无缺项；,（3）注明案件来源，并体现,案件来源的相关文书,；,（4）写明初步掌握的违法事实、情节及相应的证据材料；,（5）写明违法行为涉及违法的法律、法规、规章的全程及具体的条、款、项；,（6）有主管领导的审批意见、立案时间和明确的承办人员,立案（6分）,评分方法：,查立案申请表及相关文书,1、未填写立案申请表，扣除全部分值,2、未在法定时限内立案，扣3分,3、立案申请表填写内容不完整、不规范或填写错误的，每发现一处扣1分，直至扣完全部分值,调查取证（37分）,Mobile Office Profile,2,调查取证（37分）,案件调查人或检查时执法人员不得少于2人，案卷中有两人以上执法人员共同执法的文书记载，卷内调查、检查、取证的文书中有两名以上执法人员的签字。（5分）,评分方法：查调查笔录、现场检查笔录及查封扣押物品清单等相关文书；只有1名执法人员签名、没有向当事人出示执法证件的扣除全部分值,调查取证（37分）,调查笔录和现场检查笔录（共10分）,（1）有调查询问和现场检查的时间；（1分）,（2）有调查询问和现场检查所在的具体地点；（1分）,（3）有被调查人或被检查人的基本情况；（1分）,（4）有调查询问和现场检查的完整内容，包括表明身份，说明执法目的，记载询问和检查的全过程等；（1分）,（5）有两名调查人员（检查人员）签名并注明日期；（1分）,（6）有被检查人或被调查人对笔录真实性的意见，并逐页签名或按指纹。当事人拒绝签名的，应有两名以上执法人员在笔录上签名并说明情况；（1分）,（7）调查笔录和检查笔录中涂改处，应有被调查人员或被检查人员签字或按指纹；（1分）,（8）笔录内容客观、准确，逻辑严密、用语规范，证明力强。（3分）,调查取证（37分）,评分方法：,查调查笔录和现场检查笔录。,1、一份调查笔录中记载对多个被调查人的调查内容或者一份现场检查笔录中记载多个现场的检查情况，每份笔录扣2分,2、笔录内容的客观性、关联性不强，表述不准确，证明力弱，扣3分,3、笔录形式不规范，每处扣1分,文书写作注意事项,检查事由：投诉举报、日常监督检查、专项检查等,监督检查类别：应准确注明食品、保健食品、药品、化妆品、医疗器械的品种类别和生产、经营、使用等环节类别。如：食品流通安全监督检查,行政执法证件名称,现场检查笔录中如实施强制措施，应有请示记录。,调查取证（37分）,查封扣押和先行登记保存（共16分，每项2分）,（1）注明当事人的基本情况；,（2）采取查封扣押和现行登记保存符合法定情形；,（3）查封扣押和先行登记保存措施履行审批程序；,（4）出具通知书和物品清单；,（5）物品清单中有关物品性状的描述完整准确（包括物品名称、规格、型号、数量等）,（6）有物品保存条件和地点；,（7）有当事人的签名或盖章（当事人拒绝签名或盖章的。2名以上执法人员应签名并说明情况）；,调查取证（37分）,（8）对先行登记保存或查封扣押的物品应在法律法规规定的时间内作出处理决定并有相应文书记载。（应当自实施,行政强制措施,之日起30日内作出行政处罚决定。不能按时完成的，经本机关负责人批准，可以延长30日，并将延长期限的理由告知当事人。）,评分方法：查抽样记录及凭证、先行登记保存物品审批表/通知书、查封扣押物品审批表/通知书、查封扣押物品清单、行政处理通知书、解除查封扣押物品通知书等文书,注：对于未经许可生产的产品、不符合食品安全标准的食品，必须出具有效证明；对假药、劣药的处罚通知，必须载明药品检验机构的质量检验结果（药品管理法第四十八条第三款第（一）、（二）、（五）、（六）项和第四十九条第三款规定的情形除外）；。,调查取证（37分）,调查终结（共6分，每项1分）,（1）有案件来源的记载；（2）有当事人准确完整的基本情况；,（3）有违法事实和证据；（4）有案件定性的分析；（5）有明确的行政处罚依据；（6）有承办人的拟办意见及签名。,评分方法：查案件调查终结报告,1、未制作案件调查终结报告的，扣除全部分值,2、案件调查终结报告内容不完整或表述不规范的，每发现一处扣1分，直至扣完全部分值,审查决定（33分）,Mobile Office Profile,3,审查决定（33分）,案件应当经过办案机构的合议和法制机构的审核；,评分方法：查合议记录和案件审核记录等,1、未经合议和审核的，扣除全部分值,2、未对裁量权的行使情况进行合议和审核，扣2分,处罚事先告知和陈述申辩（听证告知和听证）,（1）行政处罚事项告知书和听证告知书应当告知当事人拟处罚的事实、理由、依据以及拟处罚的种类和幅度;（1分）,（2）告知当事人享有陈述申辩和要求听证的权利，以及行使权力的途径；（1分）,（3）当事人放弃陈述申辩或听证要求的，应有书面记载；（2分）,（4）当事人在陈述、申辩和听证过程中提出的异议，应当如实记录。对其提出的事实、理由和证据应当进行复核，并有是否予以采纳的意见和理由；（2分）,审查决定（33分）,（5）当事人要求听证的，应当组织听证并制作听证通知书。通知书内容规范，包括当事人名称、告知当事人权利、听证时间、听证地点、听证主持人、通知时间、告知当事人申请回避权利、行政执法机关名称及印章等；（1分）,（6）听证笔录制作规范，包括听证时间、地点、主持人、记录人、参加人、调查人员对违法事实、证据的认定、当事人的申辩和质证，双方对处罚意见的主要分歧等；（1分）,（7）听证意见书内容规范，包括案由和案情介绍、听证情况简介、主持人意见及签名、报告形成时间；（1分）,审查决定（33分）,评分方法：,查行政处罚事先告知书、陈述申辩笔录、听证告知书、听证通知书、听证笔录、听证意见书。,1、有缺项或文书制作不规范，每处扣1分，直至扣完本部分全部分值,2、,对当事人提出的事实、理由和证据没有进行复核，没有采纳与否的意见和理由，,扣4分,审查决定（33分）,行政处罚决定的审批（共4分，每项2分）,（1）做出行政处罚决定应当履行的审批手续；,（2）需要集体讨论决定的，有真实完整的记录，内容应包括讨论时间、地点、主持人、讨论内容、讨论结果及参加人员签名等。,评分方法：查行政处罚审批表和重大案件集体讨论记录。,审查决定（33分）,行政处罚决定书（共16分）,（1）当事人基本情况准确完整；（被处罚人是单位的填写单位全称，是个人的填写姓名；同时还应写明被处罚人的地址）（1分）,（2）案件事实的表述紧扣违法行为的构成要件；（2分）,（3）列举证明违法事实的主要证据，并说明其证明目的；（3分）,（4）法律、法规和规章依据准确有效。且引用的条款项目完整；（3分）,（5）有明确的处罚决定；（2分）,（6）,有支持从轻、减轻或者从重处罚的情节、理由和依据,；（3分）,（7）有行政处罚的履行方式和期限；实行罚缴分离的，应告知当事人收缴罚款的指定银行名称，并告知逾期缴纳罚款将加处罚款的规定；（1分）,审查决定（33分）,（8）告知当事人如不服行政处罚决定，可以申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限。（1分）,评分方法：查行政处罚决定书。,缺项或其中一项书写不规范的每处扣2分,送达执行（9分）,Mobile Office Profile,4,送达执行（9分）,送达（共3分，每项1分）,（1）送达形式符合要求；,（2）在规定期限内送达；,（3）送达回执填写规范。,评分方法：查送达回执。,1、无送达回执的扣3分,2、送达回执缺项或填写不规范的扣1分,送达执行（9分）,执行（共5分）,（1）罚缴分离的，有指定银行收缴罚没款的凭证；当场收缴罚款的，应出具省级财政部门统一执法的罚款收据；（1分）,（2）没收财物的，应出具物品清单；（1分）,（3）当事人确有经济困难，申请延期或分期缴纳罚没款的，应由当事人的申请和有关证明并履行审批手续；（1分）,行政处罚法第五十二条 当事人确有经济困难，需要延期或者分期缴纳罚款的，经当事人申请和行政机关批准，可以暂缓或者分期缴纳。,（4）责令当事人改正或限期改正违法行为的，有履行情况的记载；（1分）,（5）依法需要申请人民法院强制执行的情况。（1分）,评分方法：查相关银行凭证、罚款收据、没收物品清单、当事人书面申请、有关证明材料、延（分）期缴纳罚没款申请表、限期改正的复查记录、行政处罚强制执行申请表等有关文书。,缺少有关文书资料或文书内容缺项、不规范的，扣除相应分值。,送达执行（9分）,结案（1分）,结案报告内容准确，填写规范。,评分方法：查行政处罚结案报告。,无结案报告或内容不完整、不规范的扣1分,案卷归档（5分）,Mobile Office Profile,5,案卷归档（5分）,卷宗（共5分，每项1分）,（1）卷皮规范统一，卷宗装订整齐；,（2）卷内目录填写规范，材料编有页号，排列有序；,（3）纸张无破损、大小统一；,（4）卷内文字应使用蓝黑色、黑色钢笔或签字笔，使用圆珠笔、铅笔书写的材料，入卷应予复印；,（5）案卷内容不得涂改，确需涂改的，必在涂改处按手印，并注明涂改的原因。,评分方法：查结案卷宗。卷宗管理不规范的，每处扣1分。,其他（10分）,Mobile Office Profile,6,其他（10分）,对照基础标准评查发现缺陷，但不足以定为不合格案卷,案卷存在其他问题的。,评分方法：对照基础标准评查发现缺陷，但不足以定为不合格案卷的，扣8分；,案卷存在其他问题的，每处扣2分，直至扣完。,有关说明,一、基础标准是评价行政处罚行为是否合法、能否成立的标准，不设具体分数。违法基础标准，有下列情形之一的，该案卷直接定位不合格案卷：,（一）处罚实施主体错误，或者办案人员无行政执法资格；,（二）处罚对象错误；,（三）认定事实不清，案件定性错误；,（四）支持定案处罚的主要证据不足；,（五）适用法律错误；,（六）处罚种类不合法，或者幅度畸轻畸重；,（七）严重违反法定程序；,（八）经行政复议、行政诉讼被撤销或确认违法。,对照基础标准评查发现缺陷但不足以定为不合格案卷的，在一般标准中扣减8分起评。,有关说明,二、一般标准是评价行政处罚行为和执法文书是否规范的标准，采用百分制评分方法。根据评查内容设定相应分值，发现行政处罚行为或执法文书不规范的，扣除相应分值，余分即为案卷的得分。个案中不需要经历某个执法环节或者不需要使用某种文书的，该案项不扣分。,不当之处请批评指正！,谢谢,文书写作注意事项,案件来源：,附件：（现场检查笔录、投诉举报材料、检测（检验）报告、相关部门移送材料等）,处理意见应当写明具体建议，如是否需要进一步核实等情况。,行政处罚法,行政处罚法,第二十七条 当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚：,(一)主动消除或者减轻违法行为危害后果的；,(二)受他人胁迫有违法行为的；,(三)配合行政机关查处违法行为有立功表现的；,(四)其他依法从轻或者减轻行政处罚的。,违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚,山东省食品药品监督行政处罚裁量权适用规则,第八条 从轻或者减轻处罚，应当综合考虑以下因素：,（一）标的物安全性要求较低；,（二）标的物的数量较少；,（三）标的物尚未被销售或者使用；,（四）违法所得较少；,（五）初次违法；,（六）主动交代，配合调查取证；,（七）主动追回部分或者全部已销售的违法标的物；,山东省食品药品监督行政处罚裁量权适用规则,（八）检举、揭发他人食品药品违法行为，查证属实；,（九）有证单位，生产、经营、使用行为符合质量管理规范；,（十）裁量基准规定的特殊因素；,（十一）其他需要考虑的因素。,第九条 从重处罚或者认定情节严重，应当综合考虑以下因素：,（一）标的物安全性要求高；,（二）标的物的数量较大；,（三）违法所得较大；,（四）通过伪造、变造、租借、买卖许可证、批件、检验检测报告或者其他证明材料的方式实施违法行为；,山东省食品药品监督行政处罚裁量权适用规则,（五）通过虚假广告或者宣传误导消费者的方式实施违法行为；,（六）在自然灾害、突发事件或者其他非常时期实施与政府保障或者管制措施相悖的违法行为；,（七）违法行为持续时间一年以上；,（八）此前两年内实施同一性质违法行为被处理过；,（九）提供虚假证言、证据材料或者与利害关系人串通，规避调查，后经其他渠道查清违法事实；,（十）对举报人、证人或者执法人员打击报复；,（十一）因标的物质量问题造成人身伤害或者死亡；,（十二）裁量基准规定的特殊因素；,（十三）其他需要考虑的因素。,强制措施,按照强制法规定，强制措施只能由,行政编制人员,实施，各单位稽查编人员可在现场实施先行登记保存，七日内填写先行登记保存物品处理决定书转为扣押措施（扣押物品清单必须是行政编人员签字），在制作扣押手续，扣押决定书和先行登记保存物品处理决定书一并送达当事人。,只有有证据证明不符合食品安全标准的食品可以当场实施强制措施，立案查实后作出行政处罚；对检查中发现的问题商品的同批次且在保质期内、有合格证明文件的食品不能实施强制措施，也不能一并处罚，必须经过抽检确认不合格才能处罚。,无证经营食品、餐饮环节实施强制措施和没收物品的问题：在食品安全法七十七条第一款（四）项规定“查封扣押有证据证明不符合食品安全标准的食品，违法使用的食品原料、食品添加剂、食品相关产品，以及用于违法生产经营或者被污染的工具、设备；”并未有相关解释规定无证经营的食品属于不符合食品安全标准的食品，也不能证明无证经营这种违法行为可以查封扣押相关工具、设备，,建议不采取强制措施，建议先实施先行登记保存措施，七日内做出行政处理决定，转为没收物品。或是在下达处罚决定之前，责令当事人限期办理许可证，可以作为减轻处罚的理由，现场不实施扣押。,文书制作要求,文书使用3号黑体；文书名称使用2号宋体；表格内文字使用5号仿宋。需加盖公章的制作式文书，正文内容使用3号仿宋字，公章与正文尽可能同处一页。文书页数在2页或2页以上的，需标注页码。同一文书正文尽量保持字体、字号一致，表格及填写式文书尽量一页排完。,具体内容请参考食品药品行政处罚文书规范,期限规定,立案：7个工作日（符合立案条件的）,结案：国家总局程序没有规定，根据省局程序实施细则，食品药品行政处罚案件应当自立案之日起60日内做出行政处罚决定，不能按时完成的，经本机关负责人批准，可以延长30日，并将延长期限的理由告知当事人,查封扣押应当自实施行政强制措施之日起30日内作出行政处罚决定。不能按时完成的，经本机关负责人批准，可以延长30日，并将延长期限的理由告知当事人,申请法院强制执行：诉讼届满之日起三个月内，下达催告书10后。逾期法院不予受理，存在履职不到位的渎职风险,本,PPT,为可编辑版本，您看到以下内容请删除后使用，谢谢您的理解,【解析】【解答】（,1,）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；金刚石是由碳原子构成的；干冰是由二氧化碳分子构成的；（,2,）质子数为,11,的是钠元素，钠元素原子的最外层电子数,1,，在化学反应中容易失去一个电子形成阳离子；（,3,）化学变化是生成新分子的变化，其实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。,故答案为：氯化钠；失去；,D,。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。在化学变化中，原子种类、质量、数目保持不变。,26.,用微粒的观点解释下列现象：,（,1,）今年我国要求,“,公共场所全面禁烟,”,非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。,（,2,）夏天钢轨间的缝隙变小。,【答案】（,1,）分子是在不断的运动的,.,（,2,）夏天温度高，铁原子间的间隔变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）吸烟生成烟雾，烟雾分子因为运动，扩散到空气中，使非吸烟者被动吸入烟雾分子，造成被动吸烟；,（,2,）钢轨由铁原子构成,.,每两根钢轨间都有一定的间隙，夏天由于气温高，使得钢轨中铁原子的间隔变大，表现为钢轨的体积膨胀，则钢轨间的间隙变小,.,故答案为：（,1,）分子是在不断运动的；（,2,）夏天高温，铁原子间的间隔变小,.,【分析】微粒观点的主要内容：物质是由分子（或原子构成），分子间有间隔，分子处于永停息的运动状态中,.,（,1,）烟雾分子属气体分子，在空气中扩散较快，使非吸烟者被动吸烟；,（,2,）铁原子间有一定的间隔，温度升高，则铁原子间间隔变大，反之则变小，夏天高温状态下，铁原子间间隔变大，使得钢轨体积膨胀，则钢轨间的缝隙变小,.,【考点】物质的微粒性,【解析】【解答】（,1,）铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的（,2,）,当质子数,=,核外电子数，为原子，,a=2+8=10,，该粒子是原子原子序数,=,质子数,=10,当,a=8,时，质子数,=8,，核外电子数,=10,，质子数核外电子数，为阴离子。,故答案为：原子；离子；分子；,10,；,10,；阴离子。,【分析】物质有微粒构成，构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种，金属、稀有气体由原子构成；常见气体由分子构成；碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数，表示原子，小于时表示阴离子，大于时表示阳离子。,25.,初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。,（,3,）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,故答案为：（,1,）固体；,（,2,）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；,（,3,）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；,（,4,）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等,【分析】（,1,）根据实验现象判断氯化铵的状态；（,2,）根据它们的相对分子质量的区别考虑；（,3,）根据温度与运动速度的关系考虑；（,4,）根据注射器的特点考虑,【解析】【解答】,A,、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中，生成氯化钠的质量不断增大，当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时，氯化钠的质量不再增大，,A,符合题意；,B,、向稀硫酸中加水，溶液的,pH,逐渐增大至接近于,7,，,B,不符合题意；,C,、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中，氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，溶质的质量减小，质量分数也减小，当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，继续滴加氢氧化钡溶液时，质量分数应该由小变大，,C,不符合题意；,D,、加热高锰酸钾时，当温度达到一定程度时，高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，剩余固体的质量不断减少，当高锰酸钾完全反应时，剩余固体的质量不再变化，,D,符合题意。【解析】【解答】,A,、可燃物的在着火点是一定的，不会降低，故说法错误，可选；,B,、爆炸是物质在有限的空间内，发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与，可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的故说法正确，不可选；【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述，自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳，故灭火的原理是隔绝氧气。,【解析】【解答】解：,A,、从题目中表格知，,H,2,体积分数为,10%,70%,的,H,2,和空气混合气体，点燃时会发生爆炸，故,A,正确；,B,、收集的,H,2,能安静燃烧，说明,H,2,的纯度大于等于,80%,，故,B,项错误；,C,、用向下排空气法收集,H,2,， 保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的,H,2,纯度大于等于,80%,，故,C,项错误；,D,、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸，只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故,D,项错误,故选,A,【分析】可燃物质（可燃气体、蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合，遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸【解析】【解答】,A,、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故,A,说法正确；,B,、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触，满足燃烧的条件，故,B,说法正确；,C,、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点，没有满足燃烧的条件，故,C,说法正确；,D,、烧杯中的白磷通入空气（氧气）就会燃烧，出现,“,水火相容,”,的奇观，故,D,说法错误,故选,D,24.,能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题,（,1,）三大化石燃料包括煤、,_,、天然气等；它们都是,_,（填,“,可再生,”,或,“,不可再生,”,）能源,（,2,）控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是,_,（,3,）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式,_,下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是,_,（填字母）,A,沼气中的主要成分是甲烷,B,甲烷气体不会产生温室效应,C,用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成,You and your friends are leaving a concert on a Friday night. When you get outside, your ears are ringing. You have to shout to be heard.,36,So no harm doneright?,Not quite. Temporary buzzing may be easy to ignore, but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious- and irreversible(,无法治愈的,)- hearing loss. A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss, and one in 20 have mild hearing loss.,37,But the good news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:,Ask around.,Put your earbuds in or your headphones on, and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.,38,Turn it down.,Buy noise-canceling headphones.,A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.,