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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘法(一),永城市侯岭小学,侯忠之,2014,年,2,月,8,日,北师大版五年级数学下册,教学目标,知识与目标:,结合具体 情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义。,过程与方法:,探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算。,情感、态度与价值观:,能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。,整数乘法表示的意义,:,求几个相同加数的和的,简便运算。,6+6+6=( ),( ),计算:, ,=,?,这道题每个加数有什么特点?,你是怎样计算的?,一个 占整,张纸的,3,个,占整张纸的几分之几,?,15,方法一:,方法二:,方法三:,也可以列成,15,3,分数乘以整数,用分数,的分子和整数相乘的,积做分子,分母不变。,分数乘整数的计算法则,=,2,3,7,2,3,7,=,6,7,3,5,16,=,3,5,16,=,15,16,拖拉机耕一块地,每时,耕这块地的 一天,工作,8,时,耕了这块地,的几分之几?,8,1,9,=,8,1,9,=,8,9,耕了这块地的,做一做,6,5,9,6,5,9,=,6,5,9,=,6,5,9,=,30,9,=,10,3,=,10,3,2,3,10,3,=,2,5,3,一个漏水的水龙头每时滴水 桶,,5,时滴水多少桶?,1,10,分数乘整数,用分数的分子和整数,相乘的积做分子,分母不变。,计算,的结果能约分的要化成最简分数,。,注意:,为了计算简便,能约分的可以先约分,然后再乘。,需要注意的是约分时,只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分。,课堂总结,5个 的和是多少?涂一涂,算一算。,练一练,本课小结,1.,进一步理解分数乘整数的意义。,2.,掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。,谢谢指导,
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