1.7《认识一袋空气》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Business idea,Product,教科版一年级下册第一单元第,7,课,认识一袋空气,聚焦问题,研究方法,图,描述物体特征,看,闻,摸,称重,颜色,形状,是否透明,气味,粗糙程度,黏度,轻重,本单元我们学过哪些方法研究物体的哪些特征？,探索：描述物体的特征,聚焦问题,空气是什么样的？,用本单元学过的方法认识它吧！,研究方法,图,描述物体特征,看,闻,摸,称重,颜色,形状是否固定,是否透明,是否有气味,摸得到吗,轻重,怎样用学过的方法去观察空气的特征？,探索：研究空气的特征,收集一袋空气，观察它是什么样的。,1,探索：研究空气的特征,用袋子收集。,收集一袋空气，观察它是什么样的。,1,探索：研究空气的特征,袋中的空气吹向自己。,与水和木块比一比。,2,探索：研究空气的特征,用袋子分别装水、木块。,是否流动？,是否有固定形状？,3,剪下最后一页的词汇，粘在表中的相应位置。,在第,1,课的记录表中填上空气的特征！,轻重,探索：研究空气的特征,描述并记录。,轻重,研讨：探讨研究空气的方法及其特征,我会汇报,空气有什么特征？,我们是怎么知道的？,无固定形状,单元总结,总结,我们可以从哪些方面认识物体的特征？,可以用到哪些词汇？,我们是怎样观察物体的？,谢谢！,