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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版世界历史上册电子知识树,设计说明,人教版,世界历史,上册，教材内容时间跨度大，涉及国家、地区多。在尊重教材的基础上，结合学生的认知规律，对教材内容进行恰当的梳理、归纳、提炼，形成电子知识树。,其特点如下：,1,突出“科技辅助教学”的理念。,2.,操作简便，点击知识按钮上的数字，即可获得相关知识点的详细体系。,3,它不仅体现了知识的系统性和完整性，而且有针对性地进行归纳、评析，是学生深入理解历史的好助手。,4,知识树的设计是教学的一种创新。既方便教师教，又有利于学生学，并能激发学生的创新意识和创造思维。,交流与碰撞,6,殖民扩张,15,早期革命,11,资,本,主,义,曙,光,10,西,方,文,明,7,亚,非,古,国,5,一战,23,日,本,19,资,本,主,义,统,治,加,强,18,法,国,13,美,国,14,英,国,12,美,国,21,俄,国,20,工业革命,16,第二次工业革命,22,近,代,文,化,24,世界历史上册电子知识树,罗,马,9,希,腊,8,工人运动,17,人,类,形,成,4,人类的形成,正在形成中的人,完全形成中的人,氏族社会,非洲,南方古猿,（距今约三四百万年前）,早期猿人,（坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）,晚期猿人,（印尼爪哇人 中国元谋人和北京人）,早期智人,（德国尼安德特人 中国丁村人）,晚期智人,（法国克罗马农人 中国山顶洞人）,人,种,分,化,白色人种,黄色人种,黑色人种,不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果,母系氏族社会,只知其母 不知其父,父系氏族社会,既知其母 又知其父,返回,亚,非,文,明,古中国,古埃及,古巴比伦,尼罗河,公元前,3500,年,（奴隶制小国）,公元前,3000,年,（统一）,成就,金字塔,象形文字,1,国王的陵墓,2,权力的象征,3,劳动人民智慧的结晶,4,劳动人民被奴役压迫的见证,两河流域,（底格里斯河、幼发拉底河）,公元前,3500,年,（奴隶制小国）,公元前,18,世纪,（统一）,成,就,汉莫拉比法典,空中花园,楔形文字,实质：,维护奴隶,主阶级利益,评价：,世界上现存的,古代第一部比较完,备的成文法典,古印度,印度河,公元前,2500,年,（奴隶制国家）,种姓制度,（雅利安人）,婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗,佛教,公元前,6,世纪,古代印度,乔达摩悉达多,“众生平等”,返回,文化交流和碰撞,战 争,罗马帝国的扩张,希波战争,亚历山大,帝国东征,公元前,6,世纪,波斯,建立（伊朗）,公元前,4,世纪,马其顿,建立（灭希腊）,希波战争（,马拉松 菲迪皮茨,）,亚历山大帝国,（,巴比伦,）,希腊胜利,东征（小亚细亚 埃及 两河流域 波斯 印度）,奴隶制跨三洲,友好往来,阿拉伯人成就,阿拉伯统一,背景,1,尚未统一,2,战乱仇杀,3,商业衰落,4,外族入侵,伊,斯,兰,教,622,年,（教历元年）,麦加,（第一圣城）,穆罕默德,630,年,征服麦加,632,年,基本统一,对世界的贡献,创造灿烂的文化（,天方夜谭,）,发展、传播,“阿拉伯数字”,把中国古代文化传入西亚和欧洲，给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。,阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献，他们往来于东西方，在不同文明之间搭起了文化交流的,桥梁,，促进了这些地区文化和经济的发展。,马可,波罗来华,1271,年来华（,元朝 忽必烈,）,马可,波罗行纪,激起欧洲人对东方的向往，对新航路的开辟起了刺激作用,返回,西方文明,以,海洋,为中心,古希腊,古罗马,政权：,奴隶主民主政治,经济：,工商业,亚非文明,以,河流,为中心,古中国,古印度,古埃及,古巴比伦,政权：,奴隶主专政,经济：,种植业,返回,索福克勒斯：,俄底浦斯王,（把悲剧艺术推向成熟）,改革是推动社会前进的动力。,形成西欧封建等级制度,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的分封。得到封地的人必须为封主服兵役。,8,世纪前期,查,理,马,特,查,理,马,特,改,革,要善于向先进的国家或民族学习,标志日本从奴隶社会向封建社会转变,政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。,经济：把很多贵族的土地收归国有，部民转化为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。,7,世纪中期,孝,德,天,皇,大,化,改,新,改革是推动社会发展的动力；杰出人物推动历史的进步。,雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。,1,扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。,2,鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。,公元前,5,世纪早期,伯,利,克,里,伯,利,克,里,改,革,启示、借鉴,影响,内容,时间,人物,名称,欧洲文明,古希腊（克里特岛）,雅典,公元前,6,世纪,（奴隶制共和国）,改革,阿基米德：,浮力定律和杠杆定律,螺旋式水车,文化成就,荷马：,荷马史诗,（研究早期希腊社会的重要史料）,奥运会,（,2008,年北京）,尚武,斯巴达,返回,公元前,8,世纪罗马城建立,公元前,509,年罗马成立共和国,公元前,3-2,世纪,布匿战争（,争夺地中海霸权，掠夺奴隶和资源）,公元前,2,世纪,称霸地中海,公元前,1,世纪 社会危机,公元前,49,年 凯撒夺权,公元前,27,年,屋达维,建,罗马帝国,395,年 帝国分裂,拜占廷帝国,（封建制 跨三洲）,繁荣：,圣索菲亚大教堂,灭亡：,15,世纪中期,奥斯曼土耳其帝国,（,13,世纪末兴起于西亚 封建制跨三洲）,476,年 帝国灭亡,标志欧洲奴隶社会的结束,法兰克（日耳曼人）,8,世纪前期,查理马特改革,封建等级制度,（我的附庸的附庸，不是我的附庸）,城市衰落,10,世纪重新兴起,自治权（琅城）,市民阶级,（为资本主义的兴起准备了条件）,帝国扩张,(,跨三洲奴隶制,),北：不列颠、莱茵河、多瑙河,东：幼发拉底河上游,南：非洲撒哈拉大沙漠,西：大西洋,影 响,罗马文化渗透到它统治过的广大地区（罗马建筑、拉丁字母）,征服和统治充满着暴力,基督教（,1,世纪 耶稣 巴勒斯坦,）,罗马教廷,权力至高无上，,教皇教会是,最大土地所有者、精神支柱,返回,资本主义曙光,原因：,资本主义经济发展的需要,文艺复兴,14,世纪开始于,意大利,15,至,16,世纪扩展于欧洲,核心：,人文主义思想,性质：,资产阶级文化运动,代表人物,但丁,神曲,达,芬奇,蒙娜丽莎,最后的晚餐,莎士比亚,哈姆雷特,罗密欧和朱丽叶,影响,：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,新航路开辟,条件,1,指南针的应用,2,地圆学说的流行,3,有适合远航的船只,4,欧洲航海家的冒险精神,原因,1,资本主义商品经济的发展需要,2,奥斯曼土耳其帝国的阻碍,3,到东方寻求财富,4,打破阿拉伯人的贸易垄断,目的,到东方获得财富,过程,1,迪亚士到达好望角,2,达,伽马到达印度,3,哥伦布发现美洲大陆,4,麦哲伦环球航行,影响,：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。,返回,早期资产阶级革命,英国资产阶级革命,克伦威尔,君主立宪制,法国大革命,罗伯斯庇尔,资产阶级共和国,美国独立战争,华盛顿,联邦制,都改变了社会性质；都扫清了资本主义发展的障碍；都促进了资本主义的发展。,返回,新航路开辟,商路改变（,地中海转到大西洋沿岸,）,资本主义发展,资产阶级,新贵族,英国封建统治（,君权神授,）,封建统治阻碍了资本主义发展,1640,年新议会的召开（开始,),1649,年处死国王,查理一世,成立共和国,克伦威尔,掌权,查理二世,复辟,1688,年宫廷政变,（革命结束）,权利法案,限制国王权利,1689,年 英国议会,标志,君主立宪,制的建立,英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。,是世界近代史的开端,。,返回,法国封建统治（,等级制度,）,封建制度阻碍了资本主义的发展,资本主义发展,启蒙运动,（伏尔泰）,1789,年,7,月,14,日,攻占巴士底狱,（开始）,人权宣言,（自由平等 私有财产神圣不可侵犯）,1792,年成立,共和国,处死国王,路易十六,罗伯斯庇尔,掌权（高潮）,1794,年罗伯斯庇尔等人被推上断头台（,高潮结束,）,1799,年,拿破仑,上台,1804,年拿破仑建立,法兰西第一帝国,1814,年封建王朝,复辟,对内：颁布,法典,对外：战争，打败欧洲的,反法同盟,法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级,自由民主,的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。,返回,英国殖民统治,英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展,北美资本主义经济发展,资产阶级 种植园主,美国内战,1775,年,来克星顿枪声（开始）,大陆会议（,华盛顿,）,1776,年,独立宣言,（,美国诞生,）,1777,年,萨拉托加大捷,（转折点）,1783,年英国承认,美国独立,1787,年美国宪法（,联邦制,）,胜利原因,1.,战争的正义性,2.,人民群众的支持,3.,国际援助（,法国,）,美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，,有利于美国资本主义的发展,，对以后,欧洲和拉丁美洲,的革命也起了推动作用。,返回,新航路开辟,殖民扩张,英国,法国,葡萄牙,西班牙,日不落帝国,美洲,欧洲,非洲,巴西,巴西以外的几乎整个拉丁美洲,印,度,民,族,大,起,义,拉,美,独,立,运,动,1857-1859,封建王公,章西女王,美国独立、法国大革命,印第安人黑人土生白人,玻利瓦尔（南美的解放者）,有胆有识,不畏强暴,勇于反抗,不怕牺牲,为国献身,团结战斗,美国独立战争,返回,英国资产阶级统治地位的确立,（前提）,海外市场的广阔，手工工场不能满足社会需要,牛顿力学,（理论基础）,哈格里夫斯,珍妮机,（开始）,瓦特,改良蒸汽机,（蒸汽时代）,史蒂芬孙,火车,富尔顿,轮船,影响,工业革命创造了巨大的生产力，使社会生活面貌发生了翻天覆地的变化。,工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义。,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了东方落后，西方先进的局面。,社会日益形成为资产阶级和无产阶级的对立,蒸汽机的运用，火车、,轮船的发明,美国内战，俄国、日本的改革,殖民侵略,宪章运动,共产党宣言,巴黎公社,工场手工业,大机器生产,返回,实践,理论,实践,工业革命,工人运动开展起来,1836-1848,年,英国宪章运动,争取普选权（,世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动,）,马克思主义诞生,1848,年,共产党宣言,发表（诞生标志）,马克思主义哲学、政治经济学、,科学社会主义（组成部分）,国际工人运动进入一个新的历史时期,巴黎公社,（,1871,）,五月流血周,国际歌,资本主义经济发展迅速,返回,工业革命的推动,政权巩固,美国内战,俄国,1861,年改革,日本明治维新,加紧殖民扩张,返回,5,世纪,大和,统一日本,大化改新,隋唐,19,世纪 幕府统治,1853,年,美国,打开日本大门,倒幕运动,明治维新（明治天皇）,欧美,内容,意义,政治,：“废藩置县”，加强中央集权。,经济,：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。,社会生活,：提倡“文明开化”，努力发展教育。,使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为,资本主义国家，,摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的,军国主义道路,。,返回,16,世纪中期中央集权的封建国家,农奴制,19,世纪中期资本主义工业缓慢发展,社会危机严重,1861,年改革（,亚历山大二世,）,内容,影响,1,农奴在法律上是“自由”人；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。,2,农奴获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。,1861,年改革，是沙皇自上而下实行的,资产阶级性质,的改革，有利于资本主义发展。这次改革虽然,留下大量封建残余,，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代史上的重大转折点。,返回,北方：,资本主义工业经济,黑人奴隶制的存废,南方：,奴隶主种植园经济,1861,年,林肯,当选总统,林肯被刺杀（,维护国家统一，解放黑人奴隶,）,1861,年,4,月南方挑起内战,1862,年,解放黑人奴隶宣言,1865,年结束（北方胜利）,南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。,返回,手工,水力,蒸汽机,电力,蒸汽时代,电气时代,工业革命,第二次工业革命,发明,发电机、电动机,爱迪生,电灯,卡尔本茨,内燃机 汽车,莱特兄弟,飞机,影响,增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。,资本主义国家开始进入帝国主义阶段，政治经济不平衡加剧。最终导致,一战,爆发。,返回,第二次工业革命,19,世纪末,20,世纪初进入,帝国主义阶段,政治经济发展不平衡,三国同盟（,德、意、奥匈,）,相互扩军备战，,巴尔干半岛,（火药桶）,三国协约（,英、法、俄,）,萨拉热窝事件,（导火线）,1914,年,7,月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,（开始）,意大利,参与协约国一方,1916,年,凡尔登战役,（凡尔登绞肉机）,1917,年,美国、中国,参战,1918,年,11,月德国投降，一战结束,沉重的灾难，几千万的人员伤亡，改变了世界政治格局,十月革命,凡尔赛,华盛顿体系,返回,人物,国家,领域,成就,名言,精神,伏尔泰,法国,思想,反对封建专制制度，主张开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。,刻苦钻研、勤奋好学、善于学习、献身科学、谦虚诚实、敢于向生活、命运挑战等。,牛顿,英国,自然科学,万有引力定律,创建微积分,牛顿三定律,如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。,达尔文,英国,自然科学,物种的起源,倡导了生物进化论思想,爱因斯坦,德国（美国）,物理学,相对论（推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。）,不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。,贝多芬,德国,音乐,第三交响曲,英雄交响曲,（,1804,年,为拿破仑）,我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我完全屈服。,列夫,托尔斯泰,俄国,文学,战争与和平,安纳,卡列尼娜,复活,（俄国革命的镜子）,梵高,荷兰,绘画,向日葵,（对生活的热爱）,老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。,返回,
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