影响儿童心理发展的主要因素课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,影响儿童心理发展的主要因素,服从真理，就能征服一切事物,影响儿童心理发展的因素,淮北工业学校储聪,案例导入:伤仲永,北宋文学家王安石记述了一个叫方仲永的,人,小时聪明异常,五岁既能赋诗,但由于缺,乏足够的后天教育,十二三诗已大不如从前,二十左右便“泯然众人矣”。,问题:那么影响儿童心理发展的因素到底有哪,些呢?,通过观察你认,为下图哪两位,少年会是他们,像对,遗传,定义:亲代将自己的生物特征传递给子代的过,程,子代所获得的生物特征就是遗传素质(如机体,的构造、形态及机能等,谈一谈:“虎父一定无犬子吗”?,RAC,遗传决定论,一两遗传胜过一吨教育。,-霍尔(美国),个人的素质1/2来自父母,1/4来自祖父母,1/16来自曾祖父母,高尔顿(英国),遗传的作用,、遗传是心理发展的物质前提,、遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差,异提供了最初的可能性。,如:运动员,音乐家。,身体发展具有规律性,J月俯卧以耐支酝,6-7月会坐,18月会震,10月妹物能走,215月会走,格赛尔双生子爬楼梯实验,T,48周,每天练习10分钟,连续6周,C,53周,每天练习10分钟,连续2周,T和C爬楼梯达到了相同的水平,说明什么?,儿童的发展依赖于成熟的水平,、生理成熟,定义:,指机体生长发育的程度或水平。,作用:,生理成熟在一定程度上制约着心理发展,(如:先天失明的幼儿不能发展视力;:先天聋哑,的不能发展听觉和口语;无脑畸形儿不能有任,何的心理活动。),1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,