六年级下册美术课件-第2课 我设计的新机器|冀教版(2014秋) (共24张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我设计的新机器,我们生活在一个科技进步发展创新的时代,,那么古代人是怎么样生活的呢?,结绳记事:据古书记载为:,“,事大,大结其绳;事小,小结其绳, 之多少,随物众寡,”,(,易九家言,),即根据事件的性质、规模或所涉数量的不同结系出不同的绳结。民族学资料表明,近现代有些少数民族仍在采用结绳的方式来记录客观活动,。,通过欣赏我们发现了什么?,问题:,1.,你见过哪些有意义的新发明,它给我们的生活带来了哪些便利?,2.,你觉得生活中有哪些不方便的地方,还存在哪些问题你认为可以设计及什么样的机器来解决问题?,总结:,1,、能源的开发与利用(水、风、太阳能),2,、海洋问题,3,、关爱保护地球,4,、如何防止自然灾害,5,、关爱生活、体现爱心(残疾人),6,、食品加工和食品安全,7,、农业、生物技术,8,、佳通问题,9,、探索太空,从古至今的发明,地动仪 汉 张衡,纺车,蒸汽机,有“感觉”的手,这只模型手的表面缠裹着一层电子胶片,它的最大功能就是拥有类似人体器官的感知能力。,垃圾桶会说话让人爱护环境,当你将垃圾投进垃圾桶时,它就会伴随柔和的流行音乐,说“谢谢”。,机器人控制供暖发电机,17,岁的杨宇森从小就对计算机感兴趣,风力发电机供暖装置分别由两个可编程控制器组成,分别控制风力发电装置和温室温度,能自动感应风力方向,使风能最大限度地转换成电能。该发明获武汉市首届机器人大赛一等奖。,同学们的作品欣赏,作业:,设计绘制一台新机器,写说明文字,注明功能和用途。,注意:造型美观,画面饱满,色彩丰富。,
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