建筑模型概述实用ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,建筑模型,前言,少年儿童从小就喜欢玩积木，垒沙堡。这是他们最早参与建筑模型科技制作的实践活动，更是一直伴随着他们的成长。简单的建筑模型活动让他们的许多能力比如对几何的认识能力，空间想象能力，对事物的鉴赏能力都得到提高。,一、建筑模型基础知识,1.,建筑模型的定义：,建筑模型是一种以三维的立体形式，采用纸、木材、塑料等多种材料，包括采用现代新颖的高科技材料，利用电脑机械和手工技术，形象具体地表现出建筑设计思想和效果的模型。,2.,建筑模型的分类：,建筑模型按用途可以分为设计模型、表现模型、展示模型和特殊模型四大类。,1.,设计模型：是一种用快速，粗糙的手法来构思想象中建筑的建筑模型，或者说是一种实际制作而成的立体化方案模型，不需要很高的精度只需要整体的效果且有准确的比例即可。,2.,表现模型：是一种表现实际建筑的模型，是表现建筑的重要方法，常用于房地产的销售展示中。,3.,展示模型：一般用做展览馆内的展品，用灯光或者动态等多种表现手法来强化模型的艺术效果,4.,特殊模型：一般是指大型或超大型的展示模型，例如深圳的,“,锦绣中华,”,微缩景区。,国家最大的青少年模型赛事,“,我爱祖国海疆,”,青少年建筑模型比赛,二、主要比赛项目类别,1.,涂装木屋类别,2.,花园别墅类别,3.,城市规划类别,4.,砖结构类别,5.,木结构桥梁,1.,涂装木屋类别,2.,花园别墅类别,3.,城市规划类别,4.,砖结构类别,5.,木结构桥梁,三、竞赛评分标准,1.,“,缤纷童年,”,涂装木屋模型制作竞赛,2.,“,格林童话,”,DIY,创意古堡模型制作竞赛,3.,“,和谐时代,”,区域规划模型制作竞赛,（一）竞赛内容：运动员现场制作建筑模型，成绩依据其制作的准确度、工艺、美感、整体效果来评定分数。,（二）竞赛器材：竞赛所用器材由组委会统一提供，不得采用器材以外的其他材料，承重测试使用的支架（课桌）、测试装置（包括承重台、挂钩、电子秤、承重容器等）、承重物，均由组委会统一提供，违反者取消参赛资格。,（三）具体细则：,1,、建筑模型全部为现场制作项目，制作时间为,3,小时。,2,、现场制作比赛开始前,10,分钟进行点名，,3,次点名不到者视为弃权。,3,、选手须自带工具，但不允许携带组装成形的模型或半成品进场，违者取消其参赛资格。,4,、制作过程中不得交头接耳或接受他人提示和帮助；不得替他人制作；不得干扰他人或借用他人的工具等，违反上述规定者取消比赛资格。,5,、评分裁判组由,5,名裁判员组成，各裁判员对模型制作的准确度、工艺、美感、总体效果等方面独立评分，满分为,100,分。从,5,名裁判员的评分中，去掉最高和最低分，其余,3,个分数的平均值为该选手的最终得分。,6,、设计赛成绩总分为,100,分，按照下列标准进行：,创意设计分,: 50,分,模型场景设计必须科学合理，构思新颖，全盘布局,体现绿色环保精神,具有较高的可行性。,建造分：,30,分,模型建造的技术质量、工艺质量，模型外部形状的正确度。,印象分：,10,分,模型显示的效果及其工整洁净程度。,书面介绍评分：,10,分,主要是通过文字形式将自己的设计方案之新颖、合理等特点阐述给评委,制作者可在赛前完成该介绍文的书写,要求书写端正、清晰,语句通顺流畅,.,三、建筑模型的特点,建筑模型是科技和艺术完美的结合体，所以制作建筑模型的活动不在是简单的手工活动实践，更是一种积累科技知识提高艺术鉴赏的机会。对历史的认识，对生存环境的认识必定增长。作为少年儿童能够更早的接受这些东西，更有助于他们的成长。所以建筑模型具有艺术性、教育性、和创造性的特点。,1.,艺术性,建筑和艺术是密不可分的，这一点在制作建筑模型的过程中更能深切的体会到。,“,建筑是表现空间的艺术，建筑模型是表现建筑的艺术,”,。建筑模型既要表现出建筑物的实体形象，又要与建筑物实体有区别，它是制作者用各种技术和技巧将不同材料通过巧妙构思和精心设计制作而成的一件微缩艺术品。对广大青少年朋友来说，制作过程及成品欣赏均能带来艺术情操的陶冶及美的享受。,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),2.,教育性,体现在青少年建筑模型科技活动中。例如,“,我爱祖国海疆,”,全国青少年建筑模型竞赛。制作过程既能锻炼学生的动手能力，又能学到力学、美学、材料学及环境保护等多种知识。,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),3.,创造性,通过开展建筑模型这项活动，我们发现青少年学生具有成年人难以比拟的想象力和创造力，他们通过发挥自己的想象力把一堆零散的材料制作成各色各样漂亮的建筑物。例如：有些学生用废弃的塑料改成单双杠，秋千以及门匾等，甚至将用于装浇水的铝锡壳制作成了屋顶的太阳能热水器。,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),四、开展建筑模型活动的意义,建筑模型活动已经被列为全国五大类青少年模型竞赛之一，竞赛总则明确了此项活动的目标和任务，那就是：通过开展建筑模型活动，提高青少年手脑并用的能力，帮助四肢完全发育，发挥青少年的创造能力，普及建筑知识。加强素质教育，培养全面发展的下一代。,建筑模型的制作很容易开展，这就有利于更好的普及。适合各年龄段的孩子，可以利用生活中的废旧物品做材料，经过孩子们的双手，就会变成一件件美丽精致的建筑模型。它们是孩子们观察生活，对美的认识的体现，更是成为一名优秀建筑工程师梦想的开始。,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),谢 谢 大 家,杭州中天模型有限公司,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),1.,命题,者暗中将两个概念调换，造成选项中表述概念的属性、本质特征、作用、发展趋势等概念内涵的改变，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事,。,2.,从,理论上说，宗教是中国文化的整体结构中不可或缺的组成部分，宗教与中国文化的各种形态构成了具有内在统一性的完整的文化共同体。这是一种动态互补结构，宗教与中国文化整体之间在长期的历史行程中彼此认同，相互影响，共同发展,。,3.,命题,者设置选项时在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。在阅读文章或选项句时，要注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句,。,4.,文化,自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化自信的主体是中国共产党和中华民族,。要,坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体，而要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载体中的内在精神,。,5.,心态,强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”,“我们,走向何方,”,6.,心态,强起来应更加理性平和。理性平和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子,。,7.,只有,清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴,。,8.,一,个国家的社会心态与其发展实际密切相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。积极健康的社会心态是个人、社会、,国家,发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分,。,9.,事物,和事理有时往往是比较复杂的，要对某一事物的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理性和特征，选取合理的顺序进行说明。合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，它必须清晰、有层次地展现事物各方面，也需要符合人们认知事物的规律。,建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),建筑模型概述,PPT,实用课件,(,共,21,页,),