男生宿舍宿舍5S管理

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,男生,418,宿舍,5S宿舍管理,宿舍人员,宿舍现状,1,、电风扇和天花板都有些许蜘蛛网和灰尘；,2,、被子都没有叠整齐，床上放着许多杂物；,3,、宿舍桌面上物品摆放不整齐；,4,、宿舍地面上鞋，板凳摆放不整齐，垃圾桶周边有垃圾没有及时清理；,（一）整理,1.,定义,：宿舍内，区别要与不要的东西，只保留要的东西，撤出不要的东西；,2.,对象,：主要在清理宿舍被占用而无用的东西；,3.,目的,：清除零乱根源，腾出空间，。,4.,整理对象,：,1）宿舍抽屉里，桌面上的物品；,2）宿舍地面上的鞋，板凳，废纸篓等物品；,3）墙上的日历、贴画、广告、地图、挂钩等；,5.,制定“需要”与“不需要”的标准,：,1）宿舍全面盘点，就宿舍盘点现场的物品逐一确认，判明哪些是要哪些是不要的；,2）根据上面的确认，订出整理“需要”与“不需要”的标准，宿舍根据标准实施大扫除；,3）根据“需要与不需要进行分类，该报废的一定丢弃，该收起来的收起来。,整顿,1.,定义,:把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理；,2.,对象,：主要在减少宿舍任意浪费时间的地方。,3.,目的,：定制存放，实现随时方便取用,4.,实施方法,：,1)经整理所留下的需要东西、物品要定位存放；,2)依使用频率，来决定放置场所和位置；,3)物品按规定摆放；,4)无法避免将物品放于定制区域时，可悬挂“暂放”牌，并注明理由时间。,5.,放置方法,:,1)置放的地方有框架、箱柜、塑料蓝、袋子等方式，尽量利用框架，经立体 发展，提高收容率；,2)在放置时，尽可能安排物品的先进先出；,3)同类物品集中放置；,4)必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”；,清扫,1.,定义,：将不需要的东西清除掉，保持宿舍无垃圾，无污秽状态;,2.,对象,：各种“脏污”,3.,目的,： 保持宿舍环境的整洁干净，提高宿舍生活质量;,4.,清扫的推行方法,：,（1）调查脏污的来源，彻底根除；,（2）规定例行扫除时间与时段，,（3）舍长带头，全员参与；,（4）要清扫到很细微的地方，不要只做表面工作。,清洁,1.,定义,：维持以上整理、整顿、清洁后的局面，使舍员觉得整洁、卫生；,2,.,对象,：透过整洁美化的宿舍区与环境，而产生人们的精力充沛；,3.,目的,：养成持久有效的清洁习惯，维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。,4.,实施方法,：,1,）值日制度健全，做到有寝室长，有轮值表，有值日生；,2,）寝室长必须提醒本寝室同学按时起床、按规定执行有关请假制度，按时上课，按时熄灯。寝室长有责任寝室长寝室长督促检查值日生及寝室同学的纪律、卫生、财产保管工作；,3,）每个寝室按床位顺序，每人轮流负责本寝室一周的值日工作；,4,）值日生负责本寝室每天的卫生工作，做到通风换气，扫地，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意检查水龙头，关灯锁门；,5,）值日生要按照寝室要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面检查全寝室同学的落实情况，如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向辅导员和寝室管理人员报告；,修养,1.,定义,：通过进行上述,4S,的活动，让每个宿舍成员都自觉遵守各项规章制度，养好良好的工作习惯，做到“以宿舍为家、以宿舍为荣”的地步。,2.,对象,：主要在通过持续不断的,4S,活动中改造人性、提高道德品质,3.,目的,：,1,）养成良好习惯；,2,）塑造守纪律的生活场所，井然有序；,3,）营造团队精神，注重集体的力量、智慧。,4.,实施方法,：,1,）张贴有关管理制度、公约、警示标语，可以约束室友的言行；,2,）在寝室开展文化活动，提高和加强室友的素养；,6,）建立推行,5S,管理,相关标准和制度；,7,）各种标准、制度要目视化，让这些标准、制度用眼睛一看就能了解。,Thanks ！,