资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,6,4,3,2,3,8,12,8,12,2,哪几张图片与,A,像?,感受比,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,图形,长(格),宽(格),图,A,6,4,图,B,3,2,图,C,8,3,图,D,12,8,图,E,12,2,长,/,宽,宽,/,长,1.5,1.5,1.5,6,感受比,看哪几张图片与图,A,像,实际上就是看哪几张图片的长与宽的商或者宽与长的商与图,A,相等,商相等,则形状相同。,长与宽之间的倍比数量相同,图形的形状相同;否则图形的形状不同。,两个数相除,又叫作这两个数的比。,64,写作,64,比号,读作,6,比,4,64,64, ,1.5,4,6,你能联系实际说说生活中有哪些比吗?,比,比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。,例:长方形的长是,6cm,,宽是,4cm,长和宽的比是,6,比,4,,宽和长的比是,4,比,6,。,比的写法:,6,比,4,写作,6,:,4,,其中“:”是比号,比的读法:“:”读作“,6,比,4,”,6 4,:,6,比,4,记作,18 12,:,18,比,12,记作,3 2,:,3,比,2,记作,比,比的写法:,6,比,4,写作,6,:,4,,其中“:”是比号,比的读法:“:”读作“,6,比,4,”,6 4,:,6,比,4,记作,18 12,:,18,比,12,记作,3 2,:,3,比,2,记作,比,号,3 2,:,3 2,2,3,长和宽的比是,3,比,2,32,前,项,后,项,比,值,被除数,除数,商,1.5,1.,看图回答问题。,你发现这些图,形的长、宽有,什么关系?,写出几个比。,2.,你能说一个用“,34,”表示的情境吗?,说一说下面各比的含义。,路程,时间,路程与,时间的比,速度,马拉松选手,40km,2,时,骑车人,45km,3,时,填一填,说一说。,谁快?,40:2,45:3,20,千米,/,时,15,千米,/,时,品种,总价,数量,总价与,数量的比,单价,A,9,元,2kg,B,15,元,3kg,C,12,元,3kg,填一填,说一说。,哪种苹果最便宜?,9:2,15:3,4.5,元,5,元,12:3,4,元,除法,分数,比,想一想,比与分数、除法有什么关系?,被除数,除数,(除号),商,分子,分母,分数值,前项,后项,:,(比号),比值,(分数线),9,2,92, ,4.5,9,2,3.,根据下列信息写出比。,路程与时间的比是,。,付的钱数与买的米数的比是,。,120,2,72,4,4.,根据下列信息写出比。,女生人数与全班人数的比是,。,正方形周长与边长的比是,。,22,40,12,3,正方形面积与边长的比是,。,9,3,5.,蒸包子用的面,可以用面粉,1000g,,,水,500g,,干酵母,4,汤匙(,10g,),白,糖,10,和成。, 写出面粉和水的质量比。, 再写出两个比。,7.,量一量,找出你身上的“比”。,分数,分子,分数线,(,),分母,分数值,比和分数又有,什么关系呢?,比,前项,比号(),后项,比值,除法,被除数,除号(,),除数,商,可以是,0,吗?,可以是哪些数?,分数,小数,整数,你知道比和除法的关系吗?,2,3,3 2,也可以写成,仍读作“,3,比,2”,比与除法、分数的关系,比与除法、分数的关系,1,、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。,2,、经营自己的长处,能使你人生增值;经营你的短处,能使你人生贬值。,3,、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。,4,、真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字。,5,、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。,6,、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。,
展开阅读全文