资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,考点,1,传统文化的特点及其影响,（,1,）含义,（,2,）表现,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,（,3,）特点,相对稳定性,鲜明的民族性,（,4,）影响（作用）,具有双重性,正确对待传统文化作用的意义,正确区分传统习俗与落后文化,（,1,）二者含义不同,（,2),落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来。,（,3,）我国传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕性的内容，所以通过传统习俗表现出来的文化也并非都是优秀文化。,传统文化特点 ：,相对稳定性 鲜明的民族性,历史性,传统文化总是与一定的政治经济制度和社会制度紧密联系的,继承性,在长期历史中形成并保留在现实生活中,注意区别：,文化的特点；文化对人影响的特点；中华文化的特点,考点,2,对待传统文化的正确态度,（,1,）,（,2,）对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。,（,3),反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。,考点,3,文化继承与发展的关系,（,1,）继承与发展的辩证关系,（,2,）正确处理继承与发展的关系,特别提示：,对待传统文化应该先继承后发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，不是先后两个阶段。,考点,4,影响文化发展的主要因素,（,1,）社会制度的更替,（,2,）科学技术的进步,（,3,）思想运动。思想运动往往成为社会变革的先导。,（,4,）教育传承文化,实践是文化发展的根本因素，是文化发展的源泉。,内在因素,外在因素,文化与经济相互交融,：,“,为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要,”,文化传播途径,：,“,教育是文化传播的重要途径,”,影响文化发展的重要因素,：,“,教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有, ,”,建设社会主义精神文明：,“,教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,”,。,全面把握教育的作用,文化传播与文化继承,区别：,侧重不同。文化传播主要侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族的交流、借鉴和融合；文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。,原因不同。文化传播文化具有多样性，文化继承文化具有继承性,共同点：,都能够促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩证分析；教育在其中都发挥着重要作用,文化继承不等于文化传承,文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。可见，文化传承包括文化继承和文化发展两个方面。,“,取其精华，去其糟粕,”,与,“,推陈出新，革故鼎新,”,（,1,）区别：,内涵不同：,“,取其精华，去其糟粕,”,指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华与糟粕；,“,推陈出新，革故鼎,新”指的是在文化继承中，不断革除陈旧的、 过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。,强调的重点不同：“取其精华，去其糟粕”侧 重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文 化的过程；“推陈出新，革故鼎新”侧重于对文化继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进 文化的过程。,（,2,）联系：,“,取其精华，去其糟粕,”,与,“,推陈出新，革故鼎新,”,，都是文化创新的重要途径，从一定意义上说是一个前后相继的过程。,1.,传统文艺被称为民族精神的火炬。,2.,传统文化具有稳定性。,3.,传统文化具有鲜明的民族性、阶级性、时代性。,4.,文化传承就是文化继承。,5.,继承与发展是统一的。先继承后发展。,6.,文化继承就是接受传统文化，文化发展就是摒弃传统文化。,7.,传统文化在世代相传中是一成不变的。,8.,传统文化对社会发展起积极作用。,9.,传统文化是包袱而不是财富。,10.,任何思想运动都能促进文化的发展。,
展开阅读全文