文言句式公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文言句式公开课,高考文言文专题复习,文言句式,主要掌握四种句式,判断句、被动句、倒装句、省略句,其中倒装包括:,宾语前置、状语后置,定语后置、谓语前置,指出下列何子的句式,1、亚父者范增也。判断句,2、沛公军霸上。省略句,3、沛公安在?宾语前置,4、而身死国灭,为天下笑。被动句,、判断句:,文言文中表判断的常见句式有如下几种类,型,用“者”、“也”表判断。“者”表停顿,“也,表判断。,(1),者,也,(2),也,(3),者,(4)者也,(1)清河王太傅辕固生者,齐人也。,(2)王陵者,故沛人。,(3)城北徐公,齐国之美丽者也。,2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳,”表判断。,(1)臣乃市井鼓刀屠者。,(2)此则岳阳楼之大观也。,(3)梁父即楚将项燕。,(4)环滁皆山也。,3.动词“为”“是”表判断(注意和代,词“是”的区别),(1)人为刀俎,我为鱼肉。,(2)同行十二年,不知木兰是女郎。,4、主谓直接表判断的。,(1)苟卿,赵人,(2)刘备天下枭雄。,5.用“韭”“未”,“无”“莫,”“毋”等查定词表示,(1)予本非文人画士,(2)以吾一日长乎尔,毋吾以也,二、被动句,、用介词“于”“受于”表示,被动,“于”引进动作行为的主动者。,君幸于赵王,故燕王欲结于君。,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。,吾不能举全吴之地,十万之众,受制,于人。,END,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、自己活着，就是为了使别人过得更美好。,雷锋,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,