学前班家长会实用度高

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朵朵班,欢迎您尊敬的家长,各位家长,您好,：,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持，也是对孩子们的关心。,我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子！,我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。,短短一句话说出了家园共育的重要性，所以，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。,本次家长会的主要内容有：,一、幼小衔接方面的事项,二、本学期教学及课程介绍,三、希望家长协助的事项,四、其他事项,幼小衔接,早慧幼教,学前班是幼儿园生涯中的最后一年，再有一年适龄的孩子们就可以上小学，现在上小学都有年龄限制，满,6,周岁的幼儿才可办理小学学籍号。接下来的一年中，老师希望和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上和行为上做好入学准备。,1.,提高孩子的自理能力,(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样而消除了幼儿的积极性，也不可拿别的孩子和自己的孩子比较，这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心，从而提高孩子的独立能力。,开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，在家，请家长让孩子做力所能及的事情，自己的事自己做,培养幼儿自立能力,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子自己去整理。父母可指导,鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白：这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。,2、增加幼儿阅读和识字量。 据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力开展高于视觉开展，为此我们尝试在教学中每周为孩子读一到两篇文章，一来可以提高幼儿语言表达能力，二来可以培养孩子良好的阅读习惯。有些家长觉得别的孩子在入小学前都学会写很多字，我的孩子学得那么少，哪能跟得上去呢？这担忧也是合情合理的，但或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。幼儿在园里通过游戏、活动认字，根本就用不着机械、死板的认字、写字。这样，对这个孩子的一生来说，将会觉得学习很轻松。,3,、,多鼓励孩子,。 俄罗斯科学家研究发现、,赞美,可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：,不怎么样，还行,其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把,你真笨,真糟糕,等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。,4、常规纪律 孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。所以家长在家也要延续，养成幼儿早睡早起的习惯，坚持每天8点半之前入园参加早锻、早读、早操。作业一定当天完成，家长检查并签名。家长要把培养幼儿的规那么意识和任务意识贯穿在幼儿一日生活之中，从日常生活中的每件小事严格要求，形成良好的生活习惯和学习习惯。,5、我园与二中实验学校合作，学校会定期选派优秀的一年级各科老师到园开展幼小衔接活动，学前班的老师也会带着幼儿到二中实验学校进一步了解接触，让孩子提前适应小学生活。本园学前班的毕业生，将优先入读二中实验学校。,家长可能会对我们的工作有很多珍贵的建议和要求，以后还请家长多提珍贵意见，让我们共同探讨一下教育孩子的良方。让幼小衔接课程循序渐进地让孩子从心理环境和物质环境去改变，从而让孩子更快的适应未来的小学的学习生活。,下面请学前班的班主任,为我们介绍本学期的教学计划,尊敬的各位家长：你们好！,首先，我代表学前班的两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢送，感谢你们能从百忙之中参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，本学期我们学前班的教学内容有：拼音、语言、认识汉字、数学、英语、综合、艺术等幼小衔接课程来开展教学工作。同时我们还有篮球、非洲鼓等特色课程丰富幼儿的课余生活，我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在各个领域得以开展和提高。学前班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。在幼儿园的教学安排中，我们会把幼儿入小学准备工作做为重点，加强书写的训练，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。,早期数学,老师会通过操作、创造情境等方式，趣味教学，内容包括：学习10以内的分解组成及加减法、数字书写，根本的加减法应用题解答及编题等。学前班的数学作业有一定的难度，为了上小学做铺垫，已经开始练习抄题，所以需要家长的配合，每天布置的作业需家长检查签名。,拼 音,第一学期： 声母b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w，单韵母a o e i u 是必须掌握的，以及声母和单韵母的两拼音节及三拼音节的拼读及书写。孩子掌握拼音在于多读，给家长一个建议，我们要把它融入生活中，如，看到家里、马路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。要求：幼儿书写标准正确、准确的读出拼音，会听写，按时完成作业，家长签名。,语 言,语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，书写汉字根本笔画和简单的汉字，自己的姓名，学会组词，说一句话等。,英,语,英语 在教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词、日常对话，为以后的小学入学打好根底。,英,语,综 合,综合 主要是能使幼儿的身体得到全面开展，幼儿正处于长身体时期，可塑性强。这里包含了健康的饮食、日常平安小知识、节日的由来与习俗、如何保护自己等，培养幼儿的平安保护意识，独立性，知识面更广。,艺 术,艺术 唱歌：通过音乐教育 ，开展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，绝大局部幼儿都喜欢这门课；美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，开展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大局部幼儿都比较感兴趣的课程。,篮球课,体智能课程,运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以家长们有空可以带孩子多参加体育锻炼，拓宽他们的眼见。,有一次，七十多位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，有人问一位获奖者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？出乎意料，这位白发苍苍的学者答复：“在幼儿园。“在幼儿园学到些什么？学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示抱歉；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。这位学者的话代表了到会的科学家的普遍看法，也说明一个道理：终生受益养成良好的习惯。,养成好的习惯至关重要,1、培养孩子良好的生活习惯：,要培养孩子早睡早起的习惯。,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。,教育孩子保持仪表整洁，保护玩具用品，学会整理书包,等入小学后就容易良好的生活习惯，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。,如何配合养成孩子良好的习惯？,2,、培养孩子良好的阅读习惯：,2要正确对待阅读识字的目的，不是先识字再阅读，可以变相使用情景和语言提示来刺激幼儿猜字继而掌握生字。,1阅读作业，家长要耐心听孩子阅读，及时帮助他们纠正错误读法和读音。可以使用录音和上下互接等游戏方法。,3树立孩子的自信心，不要用以责骂和严厉的指责。,3,、培养孩子的学习习惯：,做家庭作业时不要陪在身边，培养孩子独立完成作业的能力，在规定的时间内做一些他能完成的事情，帮助他们改掉拖拉和依赖的不好习惯。自己的事情自己认真完成！,作业完成后请家长在当次作业后面签名，拼音作业要催促幼儿练读两至三遍，以便更好地掌握幼儿学习情况。,谢谢各位家长，这是我对学前班学习的分享，今后如果有任何学习上的问题，都欢送各位家长与我们更好的探讨、交流。,注意事项,1、尽量固定接送人，如果临时换接送人请您 通知我们， ：2171567，为了孩子的平安，请家长们支持和配合。,2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中，并写上服药时间和剂量。,3、如果你的 号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。,4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。早上入园时间为7：30-8:30，放学时间为4:00-6:00.,5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，防止意外事故的发生。,6、请给孩子准备学习用品：文具盒、2-3只削的铅笔，橡皮擦等。,7、每日教学活动安排有“周方案表贴在教室门口的家园联系栏可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。请家长关注幼儿学习进度。,8,、每月发放家园联系手册，主要记录幼儿每月在园所学内容和表现，希望家长写上反馈意见，于周一带回园。,9,、请您关注我们的微信公众号，加入班级,QQ,，可以更多的了解孩子在幼儿园的情况。谢谢各位家长的支持与理解。,10,、每日作业请家长检查签名，每天读拼音和语言、英语半小时，养成良好的学习习惯。,11、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、进行构建活动,等等，所以放学以后尽量要求孩子及时回家，不在幼儿园内,逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的,人员，另外我们也会催促孩子，防止事故的发生。玩的时候,家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意,外。,12、注意上学、回家路上的平安，要求孩子离园时一定,要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为,了交通平安，还有一个是为了防止在一不留神的情况下孩,子走丢。,14,、请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不,要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火,机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或,伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，,以免遗失。,15、早晚接送幼儿时请勿进入教室。,因为晚上放学时家长比较多，如果您有什么事需要跟老师沟通时，麻烦稍微等一等，或者在放学之后给老师打 也行,16、不要让幼儿把家里玩具带来。可带课外书籍和小朋友一起分享阅读，培养幼儿好的阅读习惯。,这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们,入小学前十分重要和关键的一年。因此很多工作需要你们,的配合。让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一,个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!感谢家,长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢送大家会,后向我们提出来，谢谢！ 最后祝各位家庭幸福，谢谢大,家！,家 园,合 作,撑起孩子美好的明天！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进。,