资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方体和正方体的,展开图,长方体和正方体的展开图,活动规则,1,、沿着正方体的棱剪开。,2,、剪开后,6,个面都要连在一起哟！,正方体的展开图,前面,后面,下面,上面,左面,右面,相对的两个面中间隔着一个面。,观察这,6,个面的位置，你发现了什么？,正方体的展开图,1.,猜一猜，如果剪的棱的位置变化，得到的展开图的会是什么形状呢？,2,、请同学们拿出自己准备的正方体纸盒，自己设计剪的顺序，也沿着,7,条棱剪开，看看得到的展开图的形状是什么样的，在小组里交流。,巧妙变形,-,“,剪一剪,”,巧妙变形,-,“,拆一拆,”,巧妙变形,-,“,拆一拆,”,判断上面的平面图形是不是正方体的展开图？,巧妙变形,-,“,拆一拆,”,练一练,用手势判断下面的平面图形是不是正方体的展开图？,巧妙变形,-,“,拆一拆,”,正方体的展开图,1-4-1,型（,6,种）,正方体的展开图,2-3-1,型,(1,种,),2-3-1,型,(1,种,),2-3-1,型,(3,种,),漂亮的包装盒是怎样,制作的？,(A),(B),(D),(C),(E),观察这些长方体的展开图，你有什么发现？,虽然展开图的形状会有所不同,但都由,3,对长方形组成，每对两个长方形的大小同样，如果有,3,个或,4,个长方形在同一行或同一排,其中同样大小的两个长方形中间只隔着一个其他的长方形。,找好两个相对面，切记相隔一个面。,(A),(B),(D),(C),(E),（,A,）,(B),(C),请把能折成正方体的图形选出来,。（ ）,（,A,）（,B,）,想一想,判断下列图形能不能折成正方体？,(1),(2),(3),(4),想一想,上图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，这个面应添在哪里呢？,1,2,3,4,5,看谁最聪明,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,
展开阅读全文