人工智能概述(一)

单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,走进智能化时代,中国人工智能学会智能产品与产业工作委员会,1,1,1956,年的夏天，一群年轻的科学家聚集在一个名叫达特茅斯的小镇，讨论着对于当时的世人而言完全陌生的话题。从此，一个崭新的学科,人工智能，异军突起，开启了她曲折传奇的漫漫征程,2006,年达特茅斯会议当事人重聚，左起：,摩尔、麦卡锡、明斯基、塞弗里奇、所罗门诺夫。,2,2,2016,年的春天，一场,AlphaGo,与世界顶级围棋高手的人机对决，再次将人工智能推到了世界舞台的聚光灯下。,3,3,六十载沧桑砥砺，一甲子春华秋实。蓦然回首，人工智能学科已经长成一棵枝繁叶茂的参天大树，人工智能技术不断取得令人叹为观止的进步，正在对世界经济、人类生活和社会进步产生极其深刻的影响，人工智能历史地进入了全球爆发的前夜。,二、仿智的成果与趋势,2016.3.1,2,4,4,4,走 进 智 能 化 时 代,智能制造产业如火如荼,5,5,5,走 进 智 能 化 时 代,智能机器人走进各行各业、千家万户,6,6,6,走 进 智 能 化 时 代,无人驾驶、智能汽车不断吸引着大众的眼球,7,7,7,走 进 智 能 化 时 代,大数据、云计算、物联网渗透到国民经济的各个角落,8,8,8,走 进 智 能 化 时 代,虚拟现实技术的应用正呈现出无孔不入的趋势,9,9,9,走 进 智 能 化 时 代,智慧城市解决方案,智慧城市试点正在全国上百个城市实施,10,10,10,走 进 智 能 化 时 代,智慧医疗,智慧医疗系统基础已经形成，智慧医疗体系建设已经起步。,11,11,11,走 进 智 能 化 时 代,智慧农业,随着农业规模化、现代化进程的步伐加快，智慧农业初现端倪。,12,人工智能正在历史性地进入技术创新和大规模应用的高潮期、智能企业的开创期和智能产业的形成期，人类正在进入智能化时代！,13,13,智能化是科技与生,产力发展的必然趋势,二,14,14,机械化,电气化,自动化,信息化,智能化,14,二、智能化是科技与生产力发展的必然趋势,15,15,进入现代信息社会后，生产力发展的重要资源成为更加抽象的信息。,强大的现代信息技术和工具极大地扩展了人类的信息收发能力。,在信息的处理和利用方面，现代信息技术还远远达不到人的能力。,15,二、智能化是科技与生产力发展的必然趋势,信息获取,与 传 输,信息处理,与 利 用,16,16,二、智能化是科技与生产力发展的必然趋势,16,“,聪明能干,”,的智能机器比,“,老实听话,”,的自动机器更加有用。,机器在替人进行劳作时，其能力有不同的层次：能源驱动,的,机器,、,自动机器,、,智能机器,。只有能够按照给定的知识和规则自主做出决 策并执行决策的机器才是智能机器。,能源驱动,的,机器,自动,机器,烹饪机器人,17,17,智能化时代产业,呈现出四个特点,三,18,18,自然智能与机器智能的有机结合使得人机协作与互动型工种不断增加。,智能机器,普及化,智能科学技术的不断突破将推动高科技产品的智能水平日新月异。,产品,智能化,知识产业对物质资源的替代作用，对国民经济生产要素的优化作用，对国民经济增长的倍增作用。,知识,产业化,越来越多的产业以智能科学技术为支撑技术，智能科学技术将大有用武之地。,产业,智能化,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,三、智能化时代的产业呈现出四个特点,智能化时代产业特点,18,19,19,人工智能技术,的主要应用领域,四,20,2017,年,6,月，麦肯锡全球研究院（,McKinsey Global Institute,，,MGI,）发布研究报告，分析了科技巨头企业对人工智能五个技术系统领域（机器人和无人驾驶汽车、计算机视觉、语言识别、虚拟代理和机器学习）的投资情况，同时调查分析了,零售、电气、制造、保健与教育,领域五大行业中对,AI,技术如何开展有效的利用。,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,四、人工智能的主要应用领域,21,用,AI,解决教育资源分布不均问题，并根据市场需求帮助政府机构不断优化教育制度，提高人才与市场的匹配度；,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,四、人工智能的主要应用领域,教育：不断优化教学形式和效果,智能教育机器人,Aidam,与分为三组的,6,名高考状元同台,PK,高考数学科考试。,22,用,AI,为学生提供更有针对性的教学计划，改善学习成果，并帮助学校不断改进课程组合，提高毕业生就业率；,通过自适应学习系统，在合适的时间以最佳方式向每个学生提供适当的内容，打造个性化教学；,自然语言、计算机视觉和深度学习可以帮助教师回答学生的常规问题或担任教学助教，使得教师可以把更多的时间花在更具价值的教学环节中。,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,四、人工智能的主要应用领域,教育：不断优化教学形式和效果,23,23,中国在世界人工,智能发展中的地位,五,24,24,24,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,科学技术部副部长李萌：,“,在专利和论文上已经在国际上居于前列，在语音识别、机器视觉、机器翻译领域也是全球领先，而且人工智能创新创业非常活跃。最近几年发展起来的一批在全球有影响力的人工智能企业，在国际社会上得到了广泛认可。我们总体的判断，我国在全球是属于第一梯队。,”,五、中国在世界人工智能发展中的地位,25,25,25,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,五、中国在世界人工智能发展中的地位,仅在,2015,年，两国在学术期刊上发表的相关论文合计近,1,万份，而英国、印度、德国和日本发表的学术研究文章总和只相当于其一半。,中国的人工智能发展多由科技企业推动引领。一些互联网企业已将自然语言处理、图像和语音识别等前沿技术整合应用于新产品中，如科大讯飞的语音识别、百度的自动驾驶汽车等。庞大的人口基数产生的海量数据正是“训练”人工智能系统的前提条件。“范围经济”也是中国的优势所在，广泛的行业分布为人工智能的应用提供了广阔市场。,26,26,我国发展战略,保持先进力争领先,六,27,27,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,六 我国,人工智能发展战略,27,28,28,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,六 我国,人工智能发展战略,28,当前，新一代人工智能相关学科发展、理论建模、技术创新、软硬件升级等整体推进，正在引发链式突破，推动经济社会各领域从数字化、网络化向智能化加速跃升。,29,29,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,29,框架与要点,战略态势,总体要求,重点任务,组织实施,保障措施,资源配置,指导思想,总体部署,战略目标,基本原则,构建开放协同的,人工智能科技创新体系,前瞻布局新一代人,工智能重大科技项目,构建泛在安全高效的,智能化基础设施体系,加强人工智能,领域军民融合,建设安全,便捷的智能社会,培育高端,高效的智能经济,建立财政引导、市场,主导的资金支持机制,统筹国际国内创新资源,优化布局建设,人工智能创新基地,制定促进人工智能发展,的法律法规和伦理规范,完善支持人工智,能发展的重点政策,建立人工智能技术标准,建立人工智能,安全监管的评估体系,大力加强人工,智能劳动力培训,广泛开展人工,智能科普活动,组织领导,保障落实,试点示范,舆论引导,第一步，到,2020,年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径，有力支撑进入创新型国家行列和实现全面建成小康社会的奋斗目标。,第二步，到,2025,年人工智能基础理论实现重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平，人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展。,第三步，到,2030,年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心，智能经济、智能社会取得明显成效，为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础。,六 我国,人工智能发展战略,30,30,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,30,六 我国,人工智能发展战略,31,31,1.,从仿真视角看智能化,人造工具的拟智化,31,六 我国,人工智能发展战略,规划,明确指出：,人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，,在中小学阶段设置人工智能相关课程,、逐步推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。,