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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,剪一剪,新人教版二年级数学下册第三单元,图形运动,课件,教学目标：,1,、让学生剪出连续的对称图案。,2,、培养学生的形象思维，帮助学生建立初步的空间观念。,3,、让学生剪出漂亮的图案，培养学生的审美能力。,一张正方形的纸,对折一次,画出半个小人,再对折一次,这样画，手才能连起来,剪一剪,为什么剪出来是一圈的呢？,再对折一次,旋转,旋转,旋转,旋转,你能剪我吗,?,怎样剪得又快又好？,折一折,画一画,剪一剪,方法,一张纸,对折一次,画出半个小人,剪一剪,为什么只画了半个小人，就能剪出一个完整的小纸人呢？,因为小纸人是,对称图形,瞧,!,我俩多友好,两个手拉手的小人又怎样剪呢？,一张长方形的纸,对折一次,画出半个小人,剪一剪,再对折一次,对折三次呢,对折一次,对折两次,对折三次,对折四次,我们发现：,小规律：每增加一次对折的次数，剪出,的小人个数就是前一次的倍。,平移,平移,平移,平移,平移,平移,这些图案是怎样剪出来的？,你还能剪出其它的图案吗？,小结,:,1,、同学们谈谈这节课学了什么？,2,、同学们有什么想法和收获？,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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