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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,他们在观看什么?,日食和月食,思考,:,日食发生过程有什么特点? 根据这些特点,推测可能是谁挡住了太阳光?,日食的过程:,2,、根据这些特点,推测可能是谁挡住了太阳光?,1,、日食发生过程有什么特点?,太阳直径,400,月球直径,1,小小的月球怎么能遮挡住太阳的光呢?,如何证明我们的推测?,讨论模拟实验计划:,用什么实验材料?什么材料代表什么天体?,模拟实验怎么做?(材料怎么摆?距离怎么控制?月球怎么移动?小组怎么分工?),头部,地球,;小,球,月球,手电筒,太阳,;垒球,地球,;小,球,月球,实验观察要求,1,、站在宇宙的角度观察:,*,发生日食时,日、地、月三个天体在何种位置?,*发生日食时,地球上出现了什么?地球上哪些地方的人能看到日食?,*日食发生时是农历什么时候?,2,、站在地球的角度观察:,日食形成过程中,太阳被遮挡的部分从哪边开始(左边还是右边),向哪边移动?,3,、根据以上观察发现,小组讨论日食形成的原因。,(右,左),月球,日食的形成,本影,太阳,地球,日全食,日偏食,当月球运动到( )和( )中间,如果三者正好处在( )时,( )就会挡住太阳射向( )的光,在地球上处于( )中的人,只能看到( )的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。,农历( ),半影,半影,太阳,地球,一条直线上,月球,地球,影子,太阳,初一,按箭头方向观察,月 食,月食是怎样形成的?,月食模拟实验,1,、站在宇宙的角度观察:,*,发生月食时,月球运行到哪里?日、地、月三个天体在何种位置?,*地球上哪些地方的人能看到月食?,*月食发生时是农历什么时候?,2,、站在地球的角度观察:,月食形成过程中,月球被遮挡的部分从哪边开始(左边还是右边),向哪边移动?,(左,右),本影,太阳,地球,月食的形成,半影,半影,月球,月球完全进入本影区,月全食,部分进入本影区,月偏食,当月球运动到( )和( )中,三者正好处在( )时,( )就会挡住太阳射向( )的光,在地球上处于( )中的人,就不能看到( )的一部分或全部看不到,于是就发生了月食。,农历( ),一条直线上,地球,月球,黑夜,月球,十五,太阳,月球,总结 :,对于日食和月食现象你还有什么问题吗?,
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