八年级语文就英法联军1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,作者：雨果,执教：许少芳,作家简介,雨果（18021885）法国浪漫主义作家。生于法国东部贝藏松，父亲是拿破仑手下的将军，母亲是个天主教徒，保皇主义者，少年时期的雨果受母亲影响较大。剧本克伦威尔,成为浪漫主义的宣言，后有创作,爱尔那尼，还有长篇小说,巴黎圣母院,反对专制和教会，,悲惨世界,从人道主义观点描写资本主义社会的罪恶,。,雨果一生追随时代步伐前进，是法国文学史上一位重要的作家。特别值得一提的是，1861年，当雨果得知英法侵略者纵火焚烧了圆明园后发出了满腔义愤。他义正辞严地写道：,“,法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，现在它又天真得仿佛自己就是真正的物主似的，将圆明园辉煌的掠夺物拿出来展览。我渴望有朝一日法国能摆脱重负，清洗罪责，把这些财富还给被劫掠的中国。,”,生字词,赃,物,箱,箧,制,裁,荡然无存,珐琅,瞥,见,晨,曦,z,ng,贪污、受贿或盗窃得来的财物,qi,小箱子,c,i,用强力管束并惩处，使不得胡作非为,形容东西完全消失，一点不留下,f,l,ng,pi,一眼看见,x,早晨,圆明园历史资料,历史上圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，占地5200余亩（350公顷），有著名景群上百处。自清代康熙四十六年（1707年）起，原是康熙皇帝赐给皇四子胤祯（雍正）的“赐园”。1722年雍正即位后，依照紫禁城的格局，大规模建设。到乾隆年间，清朝国力鼎盛，是圆明园建设的高潮，以倾国之力，空前的规模扩建圆明园，以后又经嘉庆、道光、咸丰年间的续建，5个皇帝前后经过151年将其建成。役使无数能工巧匠，费银亿万建造经营而成。圆明园曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术，精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。其盛名传至欧洲，被誉为“,万园之园,”、“,世界园林的典范”,。,圆明园鸟瞰,圆明园遗址,希腊巴特农神庙,埃及金字塔,罗马竞技场,巴黎圣母院,思考：,1、雨果如何评价圆明园？,2、找出课文中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句？,探究：,雨果的思想？,珍视人类文明成果，尊重人类文明的创造者，不仅同情中国人，而且敬重中国人。,表现雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。,讨论：,1、“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”,2、为什么说圆明园是“富丽堂皇的破烂”？,布达拉宫,营销跟推广分开两个词来解释可能会比较容易懂，营销一般由业务员负责，而推广一般由具有技术性的专业部门负责，比如网络推广、博客推广、微博推广等。,营销推广, 自毁入宫路（,4,）头路剔得，他把簪子还给宝音，宝音接簪在手，忙忙后退，回肘摸了摸头上，果然没什么马脚，便拢起半边头发，绾上去，盘定了，以发带系牢，插进簪子去。七王爷时看女眷、丫头们梳头，有时也帮上两手，从没见人不借镜子、自梳自发，能梳得这样流畅熟练的，不觉称奇。宝音结好这一边的髻，抬头看七王爷一眼，想说话，又不敢说。,“,你讲你讲。,”,七王爷心头大荡，但觉对这孩子，没什么不能应允的要求。,“,我另一支簪子,”,宝音想叫七王爷让一让，她好去座位后头寻那支丢了的簪子。,“,哦哦！,”,七王爷忙忙的从袖子里，把那支簪子拿出来。被这样的孩子簪子打到头，他如果丢在地上、不收进袖子里，他也不是怜香惜玉的七王爷了！簪子被他体温焐得暖融融的。宝音用指尖拈着这簪子，虽无洁癖，也很有一种,“,被玷污了,”,的感觉，然也无法了，就把另一边发髻也挽起。外头忽有异动，似官兵捉贼，又似朝廷拿叛，呼啦啦狼奔蝗突，杀来好一队人马！这些人有的穿本地城兵服装、有的着朝廷正式戎装、有的是太守府里家丁号衣，有的骑马、有的徒步，有的佩刀、有的握矛，每种站一队，倒也整齐。四个人引领他们，排成六花圆阵，把酒庐包围得严严实实。酒庐里的所有人，祸从天降，不知自己犯了何事，想惊呼不敢惊呼、想逃不敢逃，都两股战战、目瞪口呆，有那不争气的，连裤档都湿了。还幸唐静轩认得那领头的四人，是七王爷的四个侍卫，便抖抖簌簌上前交涉：,“,大人,”“,我们王爷呢？,”,健锐营侍卫面色铁青。,“,他,”,唐静轩也多喝了几杯，愣没想起来王爷是什么时候不见的。,“,王爷不见，大家偿命！,”,侍卫气疯了。其实王爷不见倒也没啥，可今天，印在王爷身上，朝廷明律，宝印若失印主就地论罪，监印者斩！监印者斩啊,今天印在王爷身上，弄丢的话也是王爷弄丢的。可是按律法，所谓的监印者，还是他们几个侍卫啊,王爷自己不把自,