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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,琥珀是松脂球。,（,）,琥珀的形成差不多要一万年。,（）,琥珀里都要有两只虫子。,（,）,琥珀只可以作装饰品。,（,）,海洋与琥珀的形成有关。,（）,练一练,琥珀,琥珀是,5000,多万年前松树脂的化石，在琥珀这种化石的植物脂内，常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内，常常能发现一只苍蝇的翅膀，或者一个小小的甲虫，一丝一缕，清晰可见。可谓变化多端，异彩纷呈。,琥珀简介,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,自读提示,:,1.,读准字音，读不准的借助工具书或询问同学。,2.,边读边画出带生字的词，结合语言环境加以理解。,苍,蝇,森,林,沾,满,晌,午,渗,出 包,裹,逼,近,淹,没 黏,稠,剩,下 前,俯,后仰,默读课文，思考：课文讲了有关琥珀的哪些内容？,课文结构分析,第一部分：,第二部分：,第三部分：,（,1,）,（,2-14,）,（1,5,-1,9,）,故事发生的时间。,琥珀的发现过程。,琥珀的形成过程,。,松脂球的形成,（,2-11,）,琥珀的形成,（,12-14,）,第四部分：琥珀的科学价值。,（,20,）,这块琥珀的,特点,：,1.,透明。,2.,内有两个小东西,（苍蝇、蜘蛛）,。,3.,在它们的腿周围显出好几圈黑色的,圆环,。,从那块琥珀，我们,可以推测发生在,一万年,前的,故事,的详细情,形，并且可以知道，在远古时代，,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。,那么作者想象的依据是什,么？,根据琥珀的特点，进行合理想象和推测。,要形成这样的琥珀必须具备哪些条件？,蜘蛛,刚,扑过去，,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来，,刚好,落在树干上，,把苍蝇和蜘蛛,一齐,包在里头。,松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。,松脂球形成的条件,1.,松树林。,2.,夏天,天气炎热到松树流出松脂。,3.,凑巧,蜘蛛和苍蝇在一起。,4.,松脂不断往下滴。,自由读第三段，思考：,松脂球是怎样变成化石的？,几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。,又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。,变成化石的条件,1.,时间漫长,。,2.,陆沉水漫。,3.,松林淹没。,4.,泥沙掩埋。,炎热的夏天,沧海,松树林,松脂球形成条件,地壳运动,（被埋）,时间,琥 珀,自然条件,动物条件,蜘蛛,(,靠近,),苍蝇,松脂条件,渗出,厚厚地,滴下，裹住,形成,必要条件,体会作者这样想象琥珀的形成的依据,（,1,）约莫算来，总有一万年了。,由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。,（,2,）一个夏天，太阳暖暖地照着。,必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。,（,3,）海在很远的地方翻腾怒吼。,这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。,（,4,）树林里长着许多高大的松树。,如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。,（,5,）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。,这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会,“,仍旧好好地躺,”,在,“,透明的琥珀里,”,了。,化石的价值,从那块琥珀，我们,可以推测发生在,一万年,前的,故事,的详细情,形，并且可以知道，在远古时代，,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,总 结,琥珀,是一篇,说明文,，本文是以故事形式介绍琥珀的科普文章，我们又把这种说明文称作,科学小品文,。作者通过丰富的想象，生动地说明了一块琥珀形成的过程以及它的科学价值。,
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